- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Деление трехзначного числа на однозначное, 3 класс
2306
0
Реши, раскладывая на удобные слагаемые. Действуй по образцу:
520 : 4 = (400+120) : 4= 130
680 : 4 ________________________________________
840 : 7 ________________________________________
320 : 2 ________________________________________
780 : 6 ________________________________________
Реши, раскладывая на удобные слагаемые. Действуй по образцу:
520 : 4 = (400+120) : 4= 130
680 : 4 ________________________________________
840 : 7 ________________________________________
320 : 2 ________________________________________
780 : 6 ________________________________________
Реши, раскладывая на удобные слагаемые. Действуй по образцу:
520 : 4 = (400+120) : 4= 130
680 : 4 ________________________________________
840 : 7 ________________________________________
320 : 2 ________________________________________
780 : 6 ________________________________________
Реши, раскладывая на удобные слагаемые. Действуй по образцу:
520 : 4 = (400+120) : 4= 130
680 : 4 ________________________________________
840 : 7 ________________________________________
320 : 2 ________________________________________
780 : 6 ________________________________________
Реши, раскладывая на удобные слагаемые. Действуй по образцу:
520 : 4 = (400+120) : 4= 130
680 : 4 ________________________________________
840 : 7 ________________________________________
320 : 2 ________________________________________
780 : 6 ________________________________________
Реши, раскладывая на удобные слагаемые.
Действуй по образцу:
520 : 4 = (400+120) : 4= 130
680 : 4 ________________________________________
840 : 7 ________________________________________
320 : 2 ________________________________________
780 : 6 ________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49163-delenie-trehznachnogo-chisla-na-odnoznachnoe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.