- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КИМ Промежуточная аттестация по чтению во 2 классе (вариант 1.3)
443
0
Контрольно-измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации во 2 классе (вариант 1.3) по чтению
Контрольная работа
Прочитай рассказ.
В лесу
Ребята были в лесу. Там видели зайку и белку.
Зайка убежал. А белка грызла лесные орехи. Она бросала скорлупки.
Ребята слушали кукушку. И куковали тоже: ку-ку, ку-ку, ку-ку!
Выполни поручения.
Покажи, где ребята.
Покажи белку, кукушку.
Прочитай. Найди картинку. Соедини линией.
белка
ребята
зайка
Раскрась белку
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492088-kim-promezhutochnaja-attestacija-po-chteniju-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.