Конспект открытого занятия на тему: «Развитие связной речи по средствам устного народного творчества драматизация сказки» Теремок

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 8 «Колосок» села Нины Советского района».

Конспект открытого занятия на тему:

« Развитие связной речи по средствам устного народного творчества драматизация сказки «Теремок»

в средней группе «Василек».

Воспитатель: Юшко А.А.
2022 год.

Цель: Формировать у детей интерес к театрализованным играм.

Задачи:

- формирование у детей умения отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей,

- передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя хотя бы одно средство выразительности – мимику, жест, движение.

-развитие связного речевого высказывания;

- способствование развитию диалогической речи. 

-создание у детей эмоционально-позитивного настроя, формирование навыков сотрудничества, самостоятельности.

Действующие лица:

Ребёнок – ведущий;

Воспитатель - рассказчица;

Дети: - Мышка, Лягушка, Лисичка, Зайчик, Волчок, Ёжик, Белка, Медведь.

Декорации: Зал оформлен, как лесная полянка. Чуть в сторонке стоит теремок.

Ход занятия

Воспитатель: Много сказок есть на свете,

Сказки очень любят дети.

Все хотят в них побывать

И немножко поиграть.

Воспитатель: Ребята, скажите, а что значит русская народная сказка?(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, потому что сказки сочинил народ. А вы любите сказки?(Ответы детей)

Воспитатель: Ребята посмотрите на экран.
На экране мнемотаблицы в сказках.
«Угадай, что за сказка?».
1. Гуси лебеди.
2.Три медведя.

3. Теремок.

Ребё нок: Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети!

Сказки учат нас добру

И прилежному труду,

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить!

«Теремок» на новый лад

Вам покажет детский сад!

Воспитатель : Стоит в поле теремок-теремок!

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю-полю мышка спешит.

Звучит музыкальная тема мышки. Подбежала к теремку и говорит.

Мышка: Что за терем-теремок?

Он не низок, не высок!

Ну, да ладно, так и быть,

В теремочке буду жить!

Звучит музыка, Мышка забегают в теремок.

Воспитатель : Забежала мышка в теремок

Мышка в теремочке живет песенки поет
Мышка:Я мышка норушка
В теремочке живу, Песенки пою.

Вот по полю скачет лягушка - квакушка!

Звучит музыка, скачет лягушка.

Лягушка: Ква-ква-ква да ква-ква-ква!

В теремочке кто живет?

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет? (Стучит.)

Мышка: Я, мышка-норушка

А ты кто?

Лягушка: А я лягушка-квакушка!

Пусти меня к себе жить!

Мышка: А что ты умеешь делать?

Лягушка: Я умею с пальчиками играть.

Хочешь, я и тебя научу?

Проводится пальчиковая гимнастика: «Лягушки».
Две веселые лягушки,
Ни минуты не сидят
Ловко прыгают подружки
Только брызги вверх летят.
Лягушка: Понравилась тебе моя игра?

Мышки: Понравилась! Заходи ко мне жить!

Звучит музыка, Лягушка забегает в теремок.

Воспитатель : Забежала лягушка-квакушка в теремок и стала жить в нем вместе с мышкой! Тут к теремочку бежит зайка-побегайка!

Звучит музыка, выбегает зайчик.

Зайчик: Я зайчишка-шалунишка,

Я по ельничку бежал,

Я дорогу в свою норку

С перепугу потерял.

(Подходит к теремочку, стучит)

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: Я, мышка-норушка!

Лягушка: Я, лягушка-квакушка!

Вместе: А ты кто?

Зайчата: А я зайка-побегайка!

Пустите меня к себе жить!

Лягушка: А что ты умеешь делать?

Зайчик: Я лучше всех умею потешку рассказывать

Хотите вам расскажу?

Вместе: Хотим!

Тень тень потетень, выше города плетень.
Сели звери под плетень, похвалялися весь день.
Похвалялася лиса, всему свету я краса.
Похвалялся зайка, поди догоняй ка.
Похвалялся медведь, могу песни я петь.
Зайчик: Понравилась вам?

Мышка и лягушка: Понравилась! Заходи к нам, будем вместе жить!

Звучит музыка, Зайчик забегает в теремок.

Воспитатель: Забежал зайчик в теремок, и стали зверюшки жить в нем все вместе!

Звучит музыка, выбегает лисичка.

Лисички: По лесам, по кустам

Ходит рыжая лиса!

Ищет норку — где-нибудь

Приютиться и уснуть!

Стучит: Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: Я, мышка-норушка!

Лягушка: Я, лягушка-квакушка!

Зайчик:Я, зайка-побегайка!

Вместе:А ты кто?

Лисичка: А я лисичка-сестричка!

Пустите меня к себе жить!

Зайчик: А что ты умеешь делать?

Лисичка: Я умею скороговорки рассказывать
Хотите и вас научу?
Зверюшки: Хотим!
Лисичка: Понравилось вам ?

Зверюшки: Понравилось! Заходи к нам жить!

Звучит музыка, Лисичка забегает в теремок.

Воспитатель : Вот и лисичка-сестричка поселилась в теремочке! До чего же всем зверушкам весело! Кто песни поет, кто пироги печет, кто пол подметает. Всем дел хватает! Вот к теремочку бежит белочка!

Звучит музыка, выбегает белочка
Белочка: стучится: Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: Я, мышка-норушка!

Лягушка: Я, лягушка-квакушка!

Зайчик: Я, зайка-побегайка!

Лисичка: Я, лисичка-сестричка!

Вместе: А ты кто?

Белочка:А я Белочка.
Зверушки: А что ты умеешь?

Белочка:А давайте отдохнем физминутку проведем.
Физминутка:
Утром белочка проснулась
Потянулась, улыбнулась,
Раз – росой умылась,
Два – изящно покрутилась,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка,
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – всем сесть,
Семь, восемь – лень отбросим.
Белочка: Вам понравилось?
Зверюшки: Понравилось! Заходи к нам жить!

Звучит музыка, выходит волк.

Волк: Спрятался куда-то

Весь лесной народ.

Чья же это хата?

Кто же в ней живет?

Стучится: Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: Я, мышка-норушка!

Лягушка: Я, лягушка-квакушка!

Зайчик: Я, зайка-побегайка!

Лисичка: Я, лисичка-сестричка!
Белочка: Я белочка!

Вместе: А ты кто?

Волк: А я волк — зубами щелк!

Пустите меня к себе жить!

Зверушки: А что ты умеешь делать?

Волк: Я умею стихи читать! Хотите послушать?

Зверюшки: Хотим!

Волк: Волка все кругом боятся —

Говорят, люблю кусаться!

Вы не верьте в сказки эти

И не бойтесь меня, дети! Понравился вам мой стишок? 
Зверюшки: Понравился! Заходи к нам жить!

Звучит музыка, Волк забегает в теремок.
Звучит музыка, выходит ежик.

Ёжик:Я бежал, бежал, бежал,
Далеко от дома убежал
Ой, что за чудо теремок,
Может кто то здесь живет?

Стучится: Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: Я, мышка-норушка!

Лягушка: Я, лягушка-квакушка!

Зайчик: Я, зайка-побегайка!

Лисичка: Я, лисичка-сестричка!
Белочка: Я белочка!

Волк: А я волк — зубами щелк!

Вместе: А ты кто?

Ёжик:А я колючий ёжик!

Зверушки: А что ты умеешь делать?

Ёжик: А давайте лапки разомнем.
Су Джок терапия:
Ёжик, ёжик, хитрый ёж
На клубочек ты похож.
На спине иголки,
Очень, очень колки.
Хоть и ростом ёжик мал,
Нам колючки показал,
А колючки тоже на ежа похожи.
Ёжик: Понравилось вам?

Зверюшки: Понравилось! Заходи к нам жить!

Воспитатель : Весело живут звери в теремочке! Но что за шум? Что за треск?

Почему кусты гнутся, сучки ломаются? Кто же к нам пробирается?

Ой, да это мишка-топтыжка!

Звучит музыка, выходит медведь.

Медведь: Я за медом лазил в улей,

Так трудился, так устал.

Злые пчелы покусали

Нос, и уши, и глаза!

Не могу найти покоя,

Нос огнем вот так и жжет.

Теремочек? Что такое?

Медведь:В теремочке кто живет?

(Стучится.) Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: Я, мышка-норушка!

Лягушка: Я, лягушка-квакушка!

Зайчик: Я, зайка-побегайка!

Лисичка: Я, лисичка-сестричка!
Белочка: Я, белочка – стрелочка!

Волк: Я, волк — зубами щелк!
Ёжик: Я, колючий ежик!

Вместе: А ты кто?

Медведь: А я мишка-топтыжка!

Пустите меня к себе жить!

Волк: А что ты умеешь делать?

Медведь: Я умею играть. Давайте поиграем
Подвижная игра: «Мишка бурый».
Зверушки: Мишка Бурый, мишка Бурый, почему такой ты хмурый?
Медведь:Ведь весна уже пришла, просыпаться мне пора
1,2,3,4,5, начинаю вас искать. ( игра проводится несколько раз)

Медведь: Понравилась вам ?

Зверюшки: Понравился! Заходи к нам!

Звучит музыка, Медведь входит в теремок.

Воспитатель : Дружно живут звери в теремочке! Пироги пекут, чай с пирогами пьют. Никто никого не обижает. Все друг другу помогают и дружно живут.

Вот и сказочке конец.

А кто слушал — молодец!
Звучит песня: «Дружба крепкая…» .
Дети выходят на поклон и выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492143-konspekt-otkrytogo-zanjatija-na-temu-razvitie