Классный час в 1-4 классах «Права ребёнка»

Классный час в 1-4 классах "Права ребёнка"

Цель:

знакомство учащихся с основными правами ребёнка, провозглашёнными Конвенцией ООН, и способами их реализации.

Задачи:

1.Познакомить детей с основными положениями Конвенции и законов Российской Федерации.

2.Соотнести права и обязанности детей

3.Способствовать осознанию ответственности за свои права

4.Формировать положительное отношение к правам других

5. Объяснить, куда можно обратиться при нарушении прав ребенка.

Оборудование: Буклеты для детей «Права детей» (раздать после классного часа)

Ход классного часа:

Добрый день ребята, сегодня мы поговорим о ваших правах. Все права детей прописаны в Конвенции о Правах Ребенка.

Вначале мы с вами определимся, что словом конвенция обычно называют международный договор, принятый между разными странами, по соблюдению одного и того же правового закона. Из этого определения становится понятным, что Конвенция о Правах Ребёнка является международным законом, который включает в себя весь набор прав ребёнка от его рождения до 18 лет. Конвенция о Правах Ребёнка была принята Генеральной Ассамблеей Организации Объединённых Наций* 20 ноября 1989 года (вступила в силу для СССР 15.09.1990).

Зачем нужна Конвенция о Правах Ребёнка? (ответы детей)

• Конвенция предусматривает обеспечение для каждого ребёнка, а значит и для тебя, безопасного мира, в котором вы можете всесторонне развиваться и расти здоровыми, можете полностью реализовать свой потенциал и участвовать в жизни общества.

• Конвенция способствует обеспечению защиты тебе и каждому ребёнку, ведь вы больше взрослых уязвимы перед жизненными трудностями и перед угрозой эксплуатации и жестокого обращения.

• Конвенция предусматривает обеспечение условий для того, чтобы как твой голос, так и голос каждого ребёнка был услышан, даже если вы не имеете права голосовать и не обладаете политическим или экономическим влиянием.

• Конвенция служит защитой для тебя и для каждого ребёнка от ошибочного мнения многих взрослых, что дети являются собственностью родителей и что они не могут способствовать развитию общества.

Прослушайте, пожалуйста, стихотворение «Наши права»:

"Наши права".

1.      В своих правах мы все равны:
И взрослые и дети.
Все расы, веры, языки – 
Все люди на планете.

2.      На любовь имеют право,
Все ребята на Земле,
На заботу и на ласку,
Право жить в своей семье.

3.      В дом без спроса к вам никто,
Заходить не может.
Ваши вещи и добро,
Брать не может тоже.

4.      Сохранить своё здоровье – 
Право есть у нас такое.
Заболеть, когда случится – 
Каждый вправе полечиться.

5.      Если вдруг захочет кто-то,
Запретить ходить вам в школу,
Знайте сразу – он не прав – 
Не дано таких им прав.

6.      Никто не может вас пытать,
Делать больно, обижать.
Вы запомните одно –
Бить людей запрещено.

7.      О правах своих послушал,
И запомни крепко их.
Только знай, что очень нужно,
Уважать права других.

8.      Этих прав лишить не может
Вас никто и никогда.
Право каждое поможет,
Быть счастливым вам всегда

О каких правах Вы услышали в стихотворении (ответы детей)?

А теперь по порядку перечислим эти права из каждого четверостишья:

1) Право на равенство.

Право на индивидуальность.

2) Право на любовь и заботу.

Право воспитываться в семье.

3)Право на неприкосновенность жилища.

4) Право на медицину.

5)Право на образование.

6) Право на защиту от всех форм насилия.

7)Уважение прав и свобод друг друга.

Молодцы!

Так же в Конвенции о Правах Ребенка есть еще следующие права:

Право на Имя, Фамилию, Отчество.

Ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию. Имя ребенку дается по соглашению родителей, отчество присваивается по имени отца, если иное не предусмотрено законами субъектов Российской Федерации или не основано на национальном обычае. Фамилия ребенка определяется фамилией родителей. При разных фамилиях родителей ребенку присваивается фамилия отца или фамилия матери по соглашению родителей, если иное не предусмотрено законами субъектов Российской Федерации.

Право выражать свое мнение. Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого соседнего или административного разбирательства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста 10 лет, обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.

Право жить и воспитываться в семье.

Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.

Запомните!!!При нарушении ваших прав и законных интересов, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд.

 В конце классного часа хочу вручить Вам буклеты о, том какие права Вы имеете в семье и, в школе. Всем спасибо. Молодцы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492212-klassnyj-chas-v-1-4-klassah-prava-rebjonka