- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике 3 класс: Умножение и деление на 2 и 3 (УМК Школа России)
Вариант 1
Выполни вычисления
2 ‧ 6 16 : 8 3 ‧ 7 18 : 8 5 ‧ 2
3 ‧ 5 14 : 2 8 ‧ 3 27 : 3 3 ‧ 3
Сравни выражения и поставь знак >, < или =
7 ‧ 3 + 7 ○ 7 ‧ 5
3 ‧ 5 – 5 ○ 3 ‧ 4
За каждым столиком обедает 4 человека. Сколько человек обедает за тремя такими столиками?
Нина разложила 16 ёлочных шаров в коробки, по 8 шаров в каждую. Сколько коробок заняли эти шары?
Начерти отрезок длиной 8 см. Обозначь его буквамиА и В. Поставь на этом отрезке точку С так, чтобы она разделили его на 2 равных отрезка. Запиши длину отрезка АС.Запиши, сколько отрезков стало на чертеже.
Вариант 2
Выполни вычисления
7 ‧ 2 18 : 9 3 ‧ 8 21 : 7 4 ‧ 2
2 ‧ 8 12 : 6 4 ‧ 3 24 : 3 3 ‧ 6
Сравни выражения и поставь знак >, < или =
8 ‧ 4 - 8 ○ 8 ‧ 3
3 ‧ 6 + 6 ○ 3 ‧ 5
На каждой из трёх тарелок лежит по 6 пирожков. Сколько пирожков на этих трёх тарелках?
Боря разложил 12 фломастеров поровну в 4 коробки. Сколько фломастеров в одной коробке?
Начерти отрезок длиной 10 см. Обозначь его буквамиА и К. Поставь на этом отрезке точку О так, чтобы она разделили его на 2 равных отрезка. Запиши длину отрезка ОК.Запиши, сколько отрезков стало на чертеже.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492619-kontrolnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.