- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по математике для 2 класса: логика и числа
1. Запишите 3 последовательных числа, сумма которых равна 15. __________________
2. Буква А – одна и та же цифра. Какая? 1А + 2А + 3А = 7А А = ____________
3. Вставь пропущенную букву и пропущенное число:
2 Д 8 ?
Б 5 Ж ?
4. Три девочки пришли в театр в разных платьях: в белом, сером, чёрном. В каком платье была каждая, если Валя – не в чёрнои и не в сером, Катя – не в чёрном?
Валя-___________, Катя- ___________, Наташа - _______________.
5. Сравни : 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9 … 0х1х2х3х4х5х6х7х8х9
6. + 50* _30*
*9 1*6
*76 *08
7. Найди Х. Х + 13 – 10 + 24 – 30 + 18 – 20 = 0 Х = ____________
8. Расставь знаки действий между двойками, чтобы получилось 28.
2 2 2 2 2 = 28
9. Высота берёзы 18 м. Гусеница за 1 день поднимается на 3 м вверх, а за ночь опускается на 1 м вниз. Через сколько дней гусеница поднимется на вершину берёзы?
453
1
2 класс ОЛИМПИАДА______________________________________________
1. Запишите 3 последовательных числа, сумма которых равна 15. __________________
2. Буква А – одна и та же цифра. Какая? 1А + 2А + 3А = 7А А = ____________
3. Вставь пропущенную букву и пропущенное число:
2 | Д | 8 | ? |
Б | 5 | Ж | ? |
4. Три девочки пришли в театр в разных платьях: в белом, сером, чёрном. В каком платье была каждая, если Валя – не в чёрнои и не в сером, Катя – не в чёрном?
Валя-___________, Катя- ___________, Наташа - _______________.
5. Сравни : 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9 … 0х1х2х3х4х5х6х7х8х9
6. + 50* _30*
*9 1*6
*76 *08
7. Найди Х. Х + 13 – 10 + 24 – 30 + 18 – 20 = 0 Х = ____________
8. Расставь знаки действий между двойками, чтобы получилось 28.
2 2 2 2 2 = 28
9. Высота берёзы 18 м. Гусеница за 1 день поднимается на 3 м вверх, а за ночь опускается на 1 м вниз. Через сколько дней гусеница поднимется на вершину берёзы?
_________________________________________
10 . Посчитай отрезки.
_______________________________ Отрезков - ___________
ОЛИМПИАДА______________________________________________
1. Запишите 3 последовательных числа, сумма которых равна 15. __________________
2. Буква А – одна и та же цифра. Какая? 1А + 2А + 3А = 7А А = ____________
3. Вставь пропущенную букву и пропущенное число:
2 | Д | 8 | ? |
Б | 5 | Ж | ? |
4. Три девочки пришли в театр в разных платьях: в белом, сером, чёрном. В каком платье была каждая, если Валя – не в чёрнои и не в сером, Катя – не в чёрном?
Валя-___________, Катя- ___________, Наташа - _______________.
5. Сравни : 0+1+2+3+4+5+6+7+8+9 … 0х1х2х3х4х5х6х7х8х9
6. + 50* _30*
*9 1*6
*76 *08
7. Найди Х. Х + 13 – 10 + 24 – 30 + 18 – 20 = 0 Х = ____________
8. Расставь знаки действий между двойками, чтобы получилось 28.
2 2 2 2 2 = 28
9. Высота берёзы 18 м. Гусеница за 1 день поднимается на 3 м вверх, а за ночь опускается на 1 м вниз. Через сколько дней гусеница поднимется на вершину берёзы?
_________________________________________
10 . Посчитай отрезки.
_______________________________ Отрезков - ___________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492759-olimpiada-po-matematike-dlja-2-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.