- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки для самостоятельной работы по русскому языку во 2 классе: поиск и творчество
Карточка №2
Словарь: весёлый человек, интересная сказка, морозная ночь,
острый топор , мягкие сапоги. (поставь ударение, выдели орфограммы)
Прочитай.
Составь предложения из слов каждой строчки. Поставь в конце предложений знаки. Придумай заголовок. Запиши текст. Он связный.
весна, лучистая, в, сад, наш, пришла
играют, траве, на ,зайчики, солнечные
зацветут, яблони ,груши, и, скоро
в, прилетят, сад, птицы, звонкие, зелёный
принесут, крыльях , они, на, весну, разноцветную
сад, наш, и, опять, оживёт
Задания.
В первом предложении найди главные члены предложения.
играют (1 ) фонетический разбор
тропинка (2) по составу
глаза (2) по составу
Сделай рисунок к тексту.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492690-samostojatelnye-raboty-po-russkomu-jazyku-2-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Современные методы обучения»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.