- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе «Береги здоровье»
Конспект познавательного занятия для младшей группы
«Береги здоровье».
Цель и задачи: Формировать у детей представления о здоровом образе жизни. Сохранять и укреплять здоровье детей. Развивать познавательный интерес. Воспитывать желание внимательно относиться к себе.
Материал: Игрушка зайка, яблоко (груша, банан), картинки с изображением мероприятий для поддержания здоровья.
Ход:В- ребята, знаете ли вы, что такое здоровье? (Это когда ничего не болит).
Восп:- правильно, не болит, когда ты бодрый, веселый, с хорошим настроением, ты можешь ходить в дет сад и играть с друзьями. Слышите кто-то к нам стучит? Это зайчик пришел к нам гости.
Зайчик: здравствуйте ребята, я рад всех вас видеть. Я пришел к вам поделиться хорошим настроением, потому, что весна, светит солнце,
В:Ух ты, зайчик, расскажи нам, как тебе удается быть всегда таким веселым, бодрым, здоровым.
Зайчик: хорошо, я расскажу. У меня есть друзья. Хотите узнать? А чтобы узнать друзей здоровья, я загадаю вам загадку.
- Что ярко светит, согревает
Здоровье людям добавляет?
Ответ найти совсем не трудно
Меня ты видишь днем и утром
Лишь откроешь ты оконце
Как на тебя глядит уж… .солнце.
Зайчик:-Правильно, солнце очень полезно для нашего здоровья, оно закаляет, помогает организму бороться с болезнями, дарит бодрое настроение (повесить на доску картинку с изображением солнца).
Отгадайте следующую загадку:
- Следующая загадка:
Позабудь ты про компьютер
Марш на улицу гулять
Ведь полезней для здоровья
Свежим….воздухом дышать.
Зайчик:Свежий воздух является источником кислорода, необходимого для жизни. Прогулка на свежем воздухе повышает аппетит и улучшает настроение (повесить на доску картинку с изображением улицы).
Отгадайте следующую загадку:
- Мною можно умываться
Я умею проливаться
В кранах я живу всегда
Ну, конечно, я…вода.
Зайчик: Правильно, вода закаляет наш организм, прогоняет сон, очищает кожу от грязи и микробов (повесить на доску картинку с изображением воды).
А еще я знаю поговорку- солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья.
Восп: Зайчик, а мы знаем стихотворение, вот послушай:
Солнце, воздух и водо-наши лучшие друзья
С ними будем мы дружить, чтоб здоровыми нам быть.
Зайчик: Молодцы.
Слушайте следующую загадку:
- Чтобы не был хилым, вялым
Не лежал под одеялом, не хворал,
И был в порядке
Делай каждый день ….зарядку.
Правильно, после зарядки повышается настроение, появляется аппетит. (повесить на доску картинку с изображением детей делающих зарядку).
Восп: зайка, мы тоже умеем делать зарядку. Ребята давайте покажем зайке, как мы умеем это делать.
Физкультминутка:
Буратино потянулся,
Раз-нагнулся, два-нагнулся,
Руки в стороны развел,
Видно ключик не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
Зайка:здорово у вас получается. Слушайте следующую загадку:
- Ешьте овощи и фрукты
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней
Нет вкусней их и ….полезней.
Восп:Правильно. Необходимо кушать полезные продукты-мясо, овощи, фрукты, молоко и др. в них содержаться полезные витамины необходимые для укрепления организма.
Зайка: я принес вам вкусный фрукт, хотите угадать? Закрывайте глаза, открывайте рот, я положу вам кусочек, а вы жуйте и угадывайте. (восп. кладет детям кусочек яблока или груши или банана).
Итог: Ребята, давайте вспомним поговорку, и назовем всех друзей нашего здоровья. (Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья. А еще зарядка и витамины. Чтобы не болеть нужно больше гулять на свежем воздухе, кушать полезную еду, содержать тело в чистоте и заниматься спортом). Теперь зайка, понятно, что нужно делать, чтобы быть здоровым. Спасибо тебе, до свидания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493137-konspekt-zanjatija-po-poznavatelnomu-razvitij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.