Конспект НОД во второй младшей группе «Перелетные птицы»

Звучит музыка тихо, воспитатель читает стихотворение:

Если снег повсюду тает

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла… весна!

- Ребята, о каких признаках весны говорится в стихотворении? (зеленеет первая травка, солнце светит ярче и теплее. Появляются первые цветочки, просыпаются жучки, паучки).

Основная часть.

Фонограмма пения птиц.

- Что это за музыка? Кто так чудесно поет? (…)

- Конечно это птицы!

- Дети, как называются птицы, которые осенью улетают, а весной возвращаются? (…..)

- Вы правы, это перелетные птицы. Весной они возвращаются домой из жарких стран.

- Кто знает, какие птицы прилетают первыми? (…)

Картинка с изображением грачей.

- Первыми весной прилетают грачи. Они возвращаются на родину, не смотря на то, что еще холодно и мало корма. Грачи кричат, шумят, зовут весну.

- Посмотрите, грач – это крупная птица, с сильными лапами, изогнутым клювом, с черным оперением.

- А это, что за птица? (…)

- Это скворец. Посмотрите на него! Какой он? (…)

- Да, он маленький, но, как и грач, тоже черного цвета. Скворца называют вестником весны.

- Ребята, посмотрите внимательно на этих птиц и скажите, чем они похожи?

(… клюв, перья, крылья, голова и туловище, лапки, хвост.)

- Да, действительно перья, крылья и клюв — это отличительная особенность внешнего вида птиц. Тело птицы также делится на голову, туловище и хвост, которые покрыты перьями. На голове есть глаза и клюв. На теле имеются крылья, с помощью которых птица летает. Также птица передвигается и с помощью лапок.

- Давайте и мы с вами подвигаемся.

Физминутка: подвижная игра «Птички»

- Ну - ка, птички, полетели (медленно бегут друг за другом)

- Полетели и присели, (медленно приседают)

- Поклевали зернышки, (двигают головой)

- Поиграли в полюшке (кружатся на месте)

- Водичку попили (двигают головой)

- Перышки помыли, (руки на пояс, двигают локтями)

- В стороны посмотрели (смотрят по сторонам)

- Снова полетели.

- Присаживайтесь на свои места.

- Ребята, вы знаете, что весной птицы ждут появления птенцов!

- А из чего вылупляются птенцы? (из яиц)

- Правильно из яиц. Посмотрите, как выглядят яйца грача и яйца скворца.

- Чем они похожи? (цветом)

-Чем отличаются? (размером, пятнами)

- Посмотрите, а это птенцы грача и скворца.

- Для того, чтобы высиживать яйца и ждать появления птенцов, грачи вьют себе гнезда, а скворцам нужен домик, который называется скворечник. Скворечники строят люди и вешают их на деревьях.

- Давайте и мы с вами поможем скворцам и смастерим для них скворечники! Согласны?

- Присаживайтесь за столы.

- Что мы будем делать? (домики для скворца)

- Как называется дом для скворца? (скворечник)

- Из каких геометрических фигур мы будем делать скворечник? (прямоугольник, треугольник, круг)

- Приступим к работе!

- Сначала возьмем прямоугольник. Какого он цвета?(желтый)

- Это будет сам дом.

- Что это за фигура? (треугольник)

- Какого он цвета? (красный)

- Что это будет? (крыша)

- Приклеиваем треугольник – крышу к верхней части прямоугольника.

- Это какая фигура? (круг)

- Какого он цвета? (черный)

- Это будет вход. Где его нужно приклеить? (на дом, на прямоугольник)

- Осталось приклеить жердочку.

- Какая это фигура? (маленький прямоугольник)

- Где его нужно приклеить? (под кругом)

По ходу работы оказывать детям помощь: фигуру намазываем на клеенке, промазываем полностью, прикладываем салфетку, чтобы убрать лишний клей.

- Очень красивые получились скворечники. Дома для птиц готовы. Давайте повесим наши скворечники на дерево и будем ждать прилета скворцов!

Смастерили домик птицам,

Не воронам, не синицам,

Поселятся там певцы,

Называются – скворцы!

- Вам понравилось занятие? О ком мы сегодня говорили? (о птицах)

- Как называются птицы, которые улетают осенью, а весной возвращаются? (перелетные)

- Какие птицы прилетают первыми? (грачи, скворцы).