- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий досуга к 9 Мая: «С Днем Победы ветераны!»
Задачи:
1. Способствовать воспитанию у детей чувства любви и гордости к Родине, чувство уважения и благодарности за народ, победивший врага.
2. Формировать уважительное отношение к ветеранам и к старшему поколению.
3. Развивать у детей выразительность речи, памяти, артистические способностей.
Сценарий досуга к 9 Мая: «С Днем Победы ветераны!»
Цель: Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Задачи:
1. Способствовать воспитанию у детей чувства любви и гордости к Родине, чувство уважения и благодарности за народ, победивший врага.
2. Формировать уважительное отношение к ветеранам и к старшему поколению.
3. Развивать у детей выразительность речи, памяти, артистические способностей.
Ход:
Звучит торжественная музыка. В зал входят дети. Перестроение с флагами
Воспитатель:
Зажигаются радостью лица
В это светлое майское утро!
За окном заливаются птицы,
Отливает листва перламутром.
Ветеранам мы дарим гвоздики,
Вспоминаем отважных бойцов,
Не забудем мы подвиг великий
Наших дедов и наших отцов!
Воспитатель: Дорогие ребята и гости! Сегодня мы отмечаем замечательный, радостный праздник — День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Путь к победе был трудным и долгим. Вся наша огромная страна боролась с врагом.
Но дух, сила, отвага, смелость, любовь к Родине помогли нашим солдатам. И День Победы настал.
1 ребёнок:
Гремит над Родиной любимой
Победы праздничный салют!
И люди нашим ветеранам.
Дань уваженья отдают!
2 ребёнок:
На площадь вышли ветераны,
Награды золотом горят.
Они сегодняшним мальчишкам.
О славе дедов говорят.
3 ребёнок:
Над нашей родиной Россией,
Оркестр играет духовой.
Шагают бодро ветераны,
Чеканя шаг по мостовой.
4 ребёнок:
Ветеранам мы дарим букеты,
Вспоминаем отважных бойцов.
Не забудем мы подвиг военный.
Наших дедов и наших отцов!
Дети исполняют песню: «День Победы любим с детства»
Воспитатель:Люди не теряли веры в победу, даже в самые тяжелые времена. «Враг будет разбит, победа будет за нами» — эти слова звучали повсюду. И вот наступил тот день, когда по радио объявили об окончании войны (звучит голос Левитана)
Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости. А память о погибших в те годы осталась у людей на века.
Дети исполняют танец: «Журавли». После танца объявляется минута молчания.
Воспитатель:
Не к лицу бойцу кручина.
Место горю не давай,
Если даже есть причина
Никогда не унывай. Танцевать ты начинай!
Мальчики исполняют танец: «Яблочко».
Эстафета «Смелые моряки».
Капитан команды берёт шлюпку (большой обруч), обегает буй (конус), в лодку садится пассажир, на лодке капитан переправляет на другой берег, затем бежит за вторым пассажиром, итак пока вся команда не будет спасена.
Игра: «Будь внимателен» (4 флажка- голубой «летать», синий «плавать», зелёный «скакать», красный «УРА» кричать)
Воспитатель: На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.
Читает девочка: «Фронтовая медсестра»(Владимир Панфилов)
Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка:
«Давай, поддержу,
Рану твою я перевяжу!» —
Все позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла! Фронтовая сестричка, Рядовая санбата,
Под косынкой косички. Да повязка с крестом.
Наше горькое лихо Ее послало в солдаты.
Безмятежную юность. Отложив на потом.
Девочки исполняют танец: «Армия без женщин»
Ребенок читает: «Праздничный салют»(Владимир Степанов).
Пышные букеты
В небе расцветают,
Искорками света
Лепестки сверкают.
Вспыхивают астрами
Голубыми, красными,
Синими, лиловыми —
Каждый раз все новыми!
А потом рекою
Золотой текут.
Заливает поле
Праздничный салют!Песни фронтовые,
Награды боевые,
Красные тюльпаны,
Встречи ветеранов
И салют в полнеба,
Огромный, как Победа!
Дети исполняют песню: » Мир без Войны»
Танец: «Мы дружные ребята»
Воспитатель:
Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над нашей головой.
Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
Воспитатель:Поздравляем всех с Днем Победы! Пусть всегда на небе светит мирное солнце.
Звучит песня «День Победы» (муз. Д. Тухманова, сл. Харитонова.)
Дети дарят подарки приглашенным и родителям.
МОУ «СОШ № 13» Структурное подразделение дошкольные группы «Радуга» МОУ
Сценарий досуга к 9 мая: «С Днем Победы ветераны!»
Старшая группа
Составил воспитатель: Курдюкова Марина Борисовна
2021-2022 учебный год
Стихи о войне.
«Рассказ ветерана» Владимир Степанов
Я, ребята, на войне.
В бой ходил, горел в огне.
Мёрз в окопах под Москвой,
Но, как видите, — живой.
Не имел, ребята, права
Я замёрзнуть на снегу,
Утонуть на переправах,
Дом родной отдать врагу.
Должен был прийти я к маме,
Хлеб растить, косить траву.
В День Победы вместе с вами
Видеть неба синеву.
Помнить всех, кто в горький час
Сам погиб, а землю спас…
«Праздничный салют» Владимир Степанов.
Пышные букеты
В небе расцветают,
Искорками света
Лепестки сверкают.
Вспыхивают астрами
Голубыми, красными,
Синими, лиловыми —
Каждый раз все новыми!
А потом рекою
Золотой текут.
Заливает поле
Праздничный салют!Песни фронтовые,
Награды боевые,
Красные тюльпаны,
Встречи ветеранов
И салют в полнеба,
Огромный, как Победа!
«Фронтовая медсестра» Владимир Панфилов
Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка:
«Давай, поддержу,
Рану твою я перевяжу!» —
Все позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла! Фронтовая сестричка, Рядовая санбата,
Под косынкой косички. Да повязка с крестом.
Наше горькое лихо Ее послало в солдаты.
Безмятежную юность. Отложив на потом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493460-scenarij-dosuga-k-9-maja-s-dnem-pobedy-vetera


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.