Викторина для детей старшей группы «Знатоки правил дорожного движения»

Викторина для детей старшей группы

«Знатоки правил дорожного движения»

Цель: обобщить знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

-уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения пешеходов;

- расширять знания детей о дорожных знаках, их классификации, видах транспорта; закреплять с детьми знание правил уличного движения;

-закреплять знание детьми сигналов и назначение светофора;

-развивать мышление, память;

-воспитывать у детей внимание;

-создавать ситуацию радостного эмоционального настроения, воспитывать в детях грамотных пешеходов, умеющих самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

Материал: два набора дорожных знаков, жетоны-призы, две модели светофора.

Ход

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие - игру! Наша игра называется – викторина по правилам дорожного движения. Соревноваться между собой будут 2 команды. Одна команда – регулировщики, вторая – водители. Послушайте внимательно условия игры: за каждый правильный ответ участники будут получать жетоны-призы, побеждает та команда, которая соберет больше всех жетонов. За игрой будет следить наше жюри.

Дети делятся на команды с помощью считалки:

Стоп, машина,

Стоп, мотор!

Тормози скорей, шофёр!

Красный глаз-

Глядит в упор-

Это строгий светофор! Итак, начинаем.

1 Конкурс « Вопрос – ответ»
Внимание - правило, каждой команде по очереди будет задаваться вопрос, при правильном ответе команда получает жетон
Где ездят машины? (По дороге)
Где должны ходить люди (пешеходы)? ( по тротуару)
Где разрешается переходить дорогу, улицу? ( по пешеходному переходу, по светофору)
Как определить, где находиться пешеходные переход? ( на дороге изображены полоски, «зебра», висит знак пешеходный переход)
Как нужно переходить дорогу? (спокойно, держа взрослого за руку) 2 Конкурс «Доскажи словечко».

Слушает команда « Водители».
Если ты спешишь в пути через улицу пройти,
Там иди, где весь народ, там, где знак есть ... (Переход)
Команде «Регулировщики».
Ты должен твердо знать всегда:
Для машин есть мостовая, для прохожих ... (Тротуар)
Команде «Водители»
Домой добраться я хочу
И педалями кручу.
Вовсе это не мопед,
Это….(Велосипед)
Команде «Регулировщики».
Заучи закон простой:
Красный свет зажегся – «Стой!»
А зеленый впереди –
Говорит он всем… (Иди)
Воспитатель. Хорошо! Вы справились с заданием.

3Конкурс « Загадки» Внимание - правило, каждой команде по очереди будет загадываться загадка, при правильном ответе команда получает жетон. Если вы дадите верный ответ, на экране появится картинка с верным ответом.
Пешеходам объясняет, Как дорогу перейти. Он сигналы зажигает, Помогая нам в пути. (Светофор)
У него сигналов три. Ты сигналы назови. (Красный, желтый, зеленый)
Что за лошадь, вся в полоску, На дороге загорает Люди едут и идут, А она – не убегает. (Пешеходный переход)
Пьёт бензин, как молоко, Может бегать далеко, Возит грузы и людей. Будь внимателен при ней.(Машина)
Тут машина не пойдет. Главный здесь – пешеход. Что друг другу не мешать, Нужно справа путь держать. (Тротуар)...
Наш автобус ехал-ехал

И к площадочке подъехал.

А на ней народ скучает.

Все автобус поджидают (Остановка)

4 Конкурс «Дорожные знаки». Внимание! Внимание! Первое задание

Он укажет поворот

И подземный переход.
Без него нельзя никак!
Этот друг - …дорожный знак.

Сейчас посмотрим, хорошо ли наши участники знают дорожные знаки. Перед каждой командой лежат дорожные знаки. Я читаю вам загадку, а вы должны её отгадав, поднять карточку с дорожным знаком. Кто первый поднял руку, та команда и отвечает.

Грозно мчат автомобили,
Как железная река!
Чтоб тебя не раздавили,
Словно хрупкого жучка, –
Под дорогой, словно грот,
Есть...

(Подземный переход.)

Это что за чудо-юдо,

Два горба, как у верблюда?

Треугольный этот знак

Называется он как?

("Неровная дорога".)

Предупреждает этот знак,

Что у дороги здесь зигзаг,

И впереди машину ждёт

Крутой...

("Опасный поворот".)

Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали.

(Пешеходный переход)

5 Конкурс Игра «Регулировщики».
Капитаны команд с жезлом в руках по сигналу должны добежать до обруча, встать в обруч, повернуться к своей команде - жезл поднять вверх, и побежать в обратном направлении и передать жезл другому.

6 Конкурс «Конкурс капитанов.» Задание: капитаны команд рисуют светофоры.

Воспитатель. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Это я, это я, это все мои друзья!»
Я буду задавать вопросы, если вы с ним согласны отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопаете в ладоши.
Кто из вас идёт вперед только там, где переход?
Кто летит вперёд без спора и не видит светофора?
Знает кто, что красный свет означает: «Хода нет»?
Только там где переход, кто дорогу перейдёт?
Кто, не зная этих правил, посреди дороги замер?
Кто внимание на дороге соблюдает очень строго?
Кто все правила движенья назовёт без промедленья?
Знает кто, что свет зелёный означает: «Путь открыт»?

7 Конкурс «Умные вопросы». Каждая команда должна правильно ответить на заданный ей вопрос.

Как нужно обходить машины, стоящие у тротуара? (Только сзади, чтобы видеть идущий за ними транс порт.)

Где пешеходы обязаны переходить улицу и как? (По переходу, спокойным шагом.)

Что такое регулируемый перекресток? (Это перекресток, на котором движение регулируется милиционером-регулировщиком или светофором.)

Как надо переходить улицу, если нет регулировщика? (Убедиться в безопасности, посмотреть налево, дойдя до середины дороги — направо.)

Когда можно переходить улицу на регулируемых перекрестках? (При зеленом свете светофора или разрешающем сигнале регулировщика.)

Какие сигналы светофора вы знаете? Что обозначает каждый сигнал?

Какие сигналы милиционера-регулировщика вы знаете? Каково их значение для пешеходов?

Почему нельзя играть на проезжей части дороги? (Это опасно для жизни.)

Как называется человек, который едет в транспорте, но не управляет им? (пассажир)

Место для ожидания транспорта? (остановка) 8 Конкурс « Разрешается или запрещается»
Я буду читать вам читать предложение, а вы должны его продолжить словами :разрешается или запрещается

Идти толпой по тротуару…(запрещается)
Перебегать улицу на красный свет… (запрещается)
Уступать место в общественном транспорте старшим…(разрешается)
Переходить улицу на зеленый сигнал светофора ….…(разрешается) -
Обходить стоящий транспорт спереди… (запрещается)
Играть возле проезжей части… (запрещается)
-Уважать правила движения……(разрешается)

Молодцы! А сейчас подведём итоги наших соревнований. (Награждение команд).
Воспитатель. Жюри подводит итоги. Всем детям вручаем медали. Вы сегодня сдали экзамены по Правилам дорожного движения. Обе команды отлично справились со всеми заданиями. Молодцы! В подарок вам светоотражающие браслеты.

Цель данного мероприятия: закрепление и соблюдение правил дорожного движения. В результате проведения викторин у детей накапливается опыт безопасного движения по улице, знания о правилах дорожного движения и дорожных знаках закреплённых в игровой форме. У детей повышается культура поведения на улице и вырабатывается потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494385-viktorina-dlja-detej-starshej-gruppy-znatoki-