Классный час на тему: «Победа в наших сердцах»

Классный час на тему: «Победа в наших сердцах»

Цели:

• Воспитать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной войны, готовность к жертвенным поступкам во имя величия и процветания Республики.

• Формировать четкое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни.

• Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге.

Задачи:

Образовательные:

• Погрузить детей в атмосферу военного времени.

• Расширить знания обучающихся о событиях 1941-1945 гг.

• Пробудить интерес к изучению исторического прошлого нашей Родины.

Воспитательные:

• Воспитание у обучающихся благодарной памяти о простых советских людях победивших фашизм, чувства гордости за свою страну.

• Воспитание уважения к подвигам героев Великой Отечественной войны и чувства гордости за них.

• Воспитание уважения и благодарности к ветеранам ВОВ.

• Воспитание честности, благородства, сострадания.

• Преемственность героических традиций старших поколений для обеспечения счастливого будущего своей Родины.

• Содействовать воспитанию патриотизма и любви к своей «малой» Родине.

Развивающие:

• Развивать интерес к изучению истории.

• Расширять область знаний, обогащать словарный запас обучающихся.

Оборудование и материалы: презентация, фильм — хроника военных лет, видеозаписи, свеча, рисунки детей и фотографии для оформления.

Ход классного часа

Видеозапись «Давным-давно была война», муз. А. Зацепина. сл. Л. Дербенева

Учитель:

Чему посвящена данная видеозапись? (Великой Отечественной войне).

Почему наш классный начался с этой песни? (Приближается праздник 9 мая)

Что это за праздник, чему он посвящен? (Победе в Великой Отечественной войне)

В каком году началась ВОВ? В каком году закончилась? Какая годовщина победы приближается? (77-я годовщина Победы)

- Великая Отечественная война – это событие, над которым не властно время, событие, которое мы никогда не забудем.

- Как вы думаете, зачем люди воюют?

- Какие слова ассоциируются у вас с войной? (боль, слезы, герой, патриот, кровь, победа, память, весна).

Дорогие ребята! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война — история.

СтихотворениеЯ не видел войнуВ.Ю. Фёдоров

Я не видел войну, я не знаю, как там

Жили те, кто от страха не спал по ночам,

Боясь, что во сне их бомбить начнёт враг,

Превратив всё вокруг в обгорелый овраг.

Я не видел, как гибли десятки людей.

Кто от пуль, кто от вида жестоких смертей,

Кто от голода, кто от потери надежды,

Жизнь, закончив свою в комьях рваной одежды.

И навряд ли смогу до конца я понять,

Как тяжело пережившим войну вспоминать.

Когда папы и деды без стесненья льют слёзы,

К обелискам кладя гвоздики и розы.

Их поймёт только тот, кто сам ад пережил,

Только тот, кто родных на войне схоронил,

Кто товарища, друга в бою потерял,

Кто остался ни с чем, но страну отстоял.

Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев, кланяется живым.

Ученица читает стихотворение «Война» А.Т. Твардовского.

Война – жесточе нету слова!

Война – страшнее нету слова!

Война – святее нету слова

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет.

Ученик читает стихотворение «Блокада» Юрия Воронова.

Опять война,

Опять Блокада, -

А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда:

«Не надо,

Не надо раны бередить.

Ведь это правда, что устали

Мы от рассказов о войне.

И о блокаде пролистали

Стихов достаточно вполне».

И может показаться:

Правы

И убедительны слова.

Но даже если это правда,

Такая правда

Не права!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забывалась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она, как сила, нам нужна.

Учитель:

Нельзя забывать войну! Это страшное слово, которое унесло миллионы жизней. Мы не имеем права забывать о ней.

Всё начиналось так…

22 июня 1941 года спокойная и радостная жизнь советского народа была нарушена. В этот выходной день, в четыре часа утра, когда ещё спали города и села, после выпускных вечеров гуляли вчерашние школьники и студенты, мечтавшие о будущем, Германские войска обрушили первые удары.

Аудиозапись «Левитан о начале Великой отечественной войны».

Фашисты нападали словно воры, словно разбойники. Они нарушили рассветную тишину гулом самолетов, лязгом танков, пулеметной очередью, звуком немецкой речи.

План войны против СССР фашистские военачальники называли именем свирепого германского императора Фридриха 1 Барбароссы. Название «План Барбароссы» определяло характер войны как жестокой, истребительной и разрушительной.

Группа учеников читает стихотворение «22 июня» Татьяны Лавровой.

1.В тот страшный день земля рванула в небо.

От грохота застыла в жилах кровь.

Июнь цветастый сразу канул в небыль,

И смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь.

2.Надели гимнастёрки и шинели

Вчерашние мальчишки – цвет страны.

Девчонки на прощанье песни пели,

Желали выжить в грозный час войны.

3.Война, как ком, катилась по дорогам,

Неся разруху, голод, смерть и боль.

Осталось их в живых совсем немного,

Принявших первый, самый страшный бой!

4.В атаку шли за правду, за Отчизну,

За мир, за мать с отцом, за добрый дом.

Чтоб защитить от ужасов фашизма

Права на жизнь, что рушилась кругом.

Учитель:

Один из первых боев войны произошел у пограничной Брестской крепости. Месяц длилось сражения возле её стен. В обороне принимало участие около 4 тысяч человек. Среди защитников Брестской крепости были представители более чем 30 наций и народностей.

3 июля по радио выступил Председатель Государственного Комитета Обороны Иосиф Виссарионович Сталин: «Красная армия, Красный флот, все граждане Советского Союза должны отстаивать каждую пядь советской земли, драться до последний капли крови за наши города, села, проявлять смелость, инициативность и смекалку, свойственную нашему народу».

Фашистская Германия, сумевшая захватить к лету 1941 года половину стран Европы, не ожидала такого мощного сопротивления со стороны Советского народа. Вся страна от мало до велика поднялась на битву с врагом. Гитлеровцы разрушали и жгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе: кто потерял сына, кто – отца или мать, кто – сестру или брата, кто – друга. Чтобы поддержать свой народ и показать мощь советской армии противнику 7 ноября 1941 года был устроен военный парад на Красной площади в столице СССР городе Москва.

В сентябре 1941 года немецко – фашистские войска, несмотря на отчаянное сопротивление подступают к Ленинграду. Началась 900 – дневная блокада.

В апреле 1942 г. состоялась битва за Москву.

Почти год длились Битва за Крым и оборона Севастополя.

В феврале 1943 победа в битве за Сталинград.

Август 1943 – Курская битва.

Январь 1944 – снятие блокады Ленинграда.

Хотя прошло более полувека со дня Победы, но подвиг советского народа на фронте и в тылу помнят до сих пор.

-В те далекие и страшные годы не было ни одной семьи, которую не затронула бы война. Отцы, деды, братья сражались на фронте.

Ребята, в ваших семьях тоже есть участники ВОВ. Вы принесли фотографии своих прадедушек. Они были совсем юными, когда началась война. Вспомним о них. ( Видеоролик с прадедушками, участниками ВОВ)

Женщины, которые не ушли на войну, работали сутками в госпиталях, лечили раненных, работали в полях и на заводах.

В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. Ребята, мы с вами были на экскурсии «Дети Войны». Как помогали приблизить победу дети?

(Чаще всего они работали в тылу на полях, заводах или выступали перед раненными воинами в госпиталях, писали письма)

Наша школа названа в честь нашего земляка Саши Филиппова. Что вы о нём знаете?

За подвиги на фронте, в тылу врага, за работу на заводах и полях мальчишек и девчонок награждали орденами и медалями наравне с взрослыми.

Юные герои,

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Вечная память тем, кто поднимался в атаку, грудью закрывал товарищей, шёл на воздушный таран, бросался с гранатой под танки, кто пускал под откос вражеские эшелоны, кто стоял насмерть на поле боя, кого не сломили ни пытки, ни фашистские лагеря. В память о тех, кто не вернулся с Великой отечественной войны, объявляется минута молчания.

Метроном. Прошу почтить память минутой молчания.

16 апреля 1945 года начинается Берлинская операция. Все уже чувствовали, что скоро, совсем скоро будет победа.

Памятник

Георгий Рублев

Это было в мае, на рассвете.
Настал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
И куски свистящего металла
Смерть и муки сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как прощаясь летом
Он свою дочурку целовал.
Может быть отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.

Но тогда, в Берлине, под обстрелом
Полз боец, и телом заслоня
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.

И, погладив ласковой ладонью,
Он ее на землю опустил.
Говорят, что утром маршал Конев
Сталину об этом доложил.

Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну!

… И в Берлине, в праздничную дату,
Был воздвигнут, чтоб стоять века,
Памятник Советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.

Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.

В мае 1945 года после ожесточенных сражений наши войска взяли штурмом столицу Германии и водрузили флаг своего отечества в центре Берлина. А в ночь с 8 на 9 мая немецким командованием был подписан акт о капитуляции Германии, т.е о прекращении военных действий. В связи с тем, что на большей части СССР уже было 9 мая, Днем Победы была признана именно эта дата.

Видео запись «Объявление о победе и песня «День Победы».

Вечером Москва озарились вспышками, но уже не военными, а вспышками салюта Победы из тысячи орудий.

1. По всей стране, в кругу друзей
Гремит торжественная дата –
Великий, славный юбилей
Побед советского солдата.

2. Проходят дни, идут года,
И сыновья отцов сменяют.
Но над нами никогда
Салют Победы не смолкает.

3. Тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты! Подарили вы планете
Великий май! Победный май!

4. По всей стране от края и до края,
Нет города такого и села,
Куда бы не пришла Победа в мае
Великого девятого числа.

Учитель:

- 4 года шла война! За время Великой отечественной войны: 1700 уничтоженных городов, 70000 сел и деревень, 32000 предприятий, 27 миллионов человек погибло.

-24 июня 1945 года в Москве на Красной площади в ознаменовании победы прошел парад. Принимал его Маршал Жуков. Во время войны он проявил себя как один из величайших руководителей войск. В параде принимали участие солдаты и офицеры.

Учитель держит горящую свечу.

Горит дрожащая свеча.

Не дунь на пламя сгоряча.

А ты, волшебный огонек,

О чем бы нам поведать мог?

-Посмотрите, дети на горящую свечу. На что похож огонек пламени? (ответы детей).

-Но этот огонь может в любой момент погаснуть. А где вы видели огонь, который горит всегда? Как он называется?

-Верно, есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это огонь на могиле Неизвестного солдата - «Вечный огонь». А почему могила так называется? (ответы детей).

- Много таких могил на нашей земле. В этих могилах похоронены останки солдат, погибших на поле битвы во время войны.

Приложите ладонь к сердцу.

Пусть такой же яркий огонь горит в наших сердцах в память о героях Великой Отечественной войны. Светлая память им- нашим защитникам!

Ребята, на ваших столах лежат открытки, которые вы подготовили к празднику Победы. Поздравьте ветеранов ВОВ, тружеников тыла, детей войны. Я надеюсь, что они не останутся без вашего внимания.

О каком важном событии шла речь на классном часе? Над чем вы задумались?

На этом наш классный час закончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494751-klassnyj-chas-na-temu-pobeda-v-nashih-serdcah