- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД по художественно- эстетическому развитию во 2-й мл. гр. «Одуванчики»
Конспект НОД «Одуванчики» для 2 мл. группы
Цель: познакомить с приемами рисования одуванчиков;
Задачи:
Обучающие:
-учить передавать в рисунке красоту цветущего луга, форму цветов;
-свободно располагать цветы по всему листу;
- отрабатывать приемы рисования красками;
- закреплять умение аккуратно промывать кисть, осушать ее о тряпочку;
Развивающие:
-развивать эстетическое восприятие.
Воспитывающие:
-воспитывать умение радоваться своим рисункам.
Материалы: альбомный лист бумаги, гуашь желтого и зеленого цвета, кисточки.
Предварительная работа; игра на прогулке «Найди такой же цветок».
Ход.
Воспитатель:
- Ребятки, наступила весна, на деревьях распустились листочки, а в траве появились первые весенние цветочки, похожие на маленькое солнышко. Кто знает, как они называются? (одуванчики). Молодцы!
Воспитатель показывает картинку одуванчика, сопровождая показ стихотворением:
Вырос он сегодня
Прямо на дорожке-
Желтый одуванчик
Солнышко на ножке
- Посмотрите внимательно на одуванчик, на что он похож? (ответы детей)
-Какого цвета одуванчик?
-Что есть у одуванчика? На чем он растет? (на ножке, на стебельке)
-Какого цвета стебелек? (зеленого)
- Что еще есть у цветка? (листики)
Воспитатель:
- Ой, ребятки, я слышу какое-то жужжание. Кто бы это мог быть?
Из-за ширмы появляется игрушка пчелы.
- Это же пчелка. Она проснулась и прилетела с вами поиграть.
Проводится физминутка «Трудолюбивая пчелка»
Пчелка трудится весь день
И работать ей не лень
От цветка летит к цветку,
Клеит на брюшко пыльцу.
Хоботком нектар сосет,
За день много соберет.
Унесет нектар в тот улей
И назад вернется пулей.
В сотах утрамбует мед,
Скоро ведь зима придет.
Будет пчелкам чем питаться.
Летом надо им стараться.
Воспитатель обращается к пчелке:
- Тебе понравилось играть с ребятами?
-Да, только мне очень грустно.
- Что с тобой случилось?
- На нашей лесной полянке совсем не осталось одуванчиков. Приходил мишка и все их растоптал. Теперь я не смогу собрать нектар и запасти его нам зиму.
- Не расстраивайся. Мы с ребятами тебе поможем. Нарисуем много-много цветов. Но сначала нам надо вспомнить как правильно рисовать цветок: набираем краску зеленого цвета и рисуем стебелек сверху вниз ведём сплошную линию, затем также рисуем листья, а чтобы они стали пушистыми, мы кисть примакиваем по всей длине листа, теперь хорошо промываем кисточку от зелёной краски. Осушаем её о салфетку, берем в руки другую жесткую кисточку и набираем краску жёлтого цвета, ставим над стебельком по кругу жёлтые точки, чем больше точек – тем пушистее наш цветочек (дети приступают к работе, кому необходима помощь – помогаю).
По окончании работы все рисунки разложить на столе, полюбоваться ими, отметить как красиво выглядят золотые одуванчики.
- Смотрите, нашей пчелке тоже понравилось, как она весело машет крылышками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494843-nod-po-hudozhestvennojesteticheskomu-razviti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.