- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Роль отца в гендерном воспитании и развитии детей
Цель: способствовать повышению психолого-педагогической компетентности родительской общественности по вопросу влияния отца на гендерное воспитание и развитие ребенка.
«Роль отца в гендерном воспитании и развитии детей»
Педагоги-психологи МБДОУ «Светлячок»: Матысякевич Э.Э.,
Бахтиярова Л.Р.
Цель:способствовать повышению психолого-педагогической компетентности родительской общественности по вопросу влияния отца на гендерное воспитание и развитие ребенка.
Форма проведения: круглый стол с элементами тренинга.
Участники: 6 семейных пар (3 семьи, воспитывающие дочку и 3 семьи, воспитывающие сына).
Материалы и оборудование: проектор; презентация; видеоролик о роли отца в семье; 6 писем в конвертах: 3 письма от дочери и 3 - от сына (либо видеописьма: от сына и дочери); 2 стола; 12 стульев; 2 мольберта; 3 ватмана с изображениями мужчины, мальчика и девочки; цветные маркеры; стикеры, 14 лепестков; бланк отзыва.
Ход мероприятия
Вводная часть
П-п 1: (Все участники стоят в кругу) Уважаемые родители, мы рады приветствовать вас в нашем детском саду.
П-п 2: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о важном: «О роли отца в воспитании и развитии детей».
П-п 1: Но прежде чем начать, предлагаем вам поприветствовать друг друга. (Каждому участнику группы предлагается поприветствовать друг друга необычным образом: ладонями, коленями, мимикой, жестами и т.д.)
П-п 2: Спасибо вам за активность. Предлагаем вам занять места за столами. За «розовый» стол приглашаем родителей, воспитывающих дочерей; за «голубой» – воспитывающих сыновей (Столы обозначить фигурами девочки и мальчика / либо игрушками: куклой и машинкой).
Основная часть
П-п 1: О роли отца в воспитании и развитии ребенка сегодня говорят много. Специалисты отмечают, что довольно сложно вырастить полноценную личность, будь – то мальчик или девочка, без мужского влияния. Девизом нашего мероприятия можно смело считать слова известного классика «Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца».
П-п 2:Издавна повелось, что отец - это добытчик, а мать - хранительница очага и воспитатель детей. Однако, традиционные роли отца, остававшиеся неизменными на протяжении многих поколений, в настоящее время претерпевают серьезные изменения. Если раньше отец был воплощением власти и инструментальной эффективности, сейчас от мужчин ждут ласки и нежности, мягкой и активной заботы о детях.
П-п 1: Уважаемые родители, а какие роли отца в семье в современном обществе выделите вы? (На мольберте ватман с изображением мужчины. Участникам в своих группах предлагается обсудить, написать на стикерах роли, приклеить на ватман и прокомментировать).
Роль мужчины: защитник, кормилиц, помощник, воспитатель, учитель, друг, посредник. |
Обсуждение,просмотр видеоролика, выводы:в вопросах воспитания детей роль папы не второстепенная, а уникальная. Папа может дать то, чего не может мама, – у родителей разные, дополняющие друг друга функции». И лишь тандем мамы и папы дает возможность для становления гармоничной личности ребенка.
Различия в мужской и женской воспитательной стратегиях, безусловно, существуют. Знаменитый психолог и философ Эрик Фромм выделяет два типа любви: отцовская и материнская. Материнской любви чужда объективность: ребенка любят за то, что он есть.
Отцовская любовь более взыскательна и справедлива: ребенка любят за достоинства и заслуги.Папа – это воплощение дисциплины, требований, норм. Такой баланс принятия (мама) и отдачи (папа) необходим для развития личности.
Именно папа отвечает за принятие ребенком своего пола и усвоение соответствующей модели поведения. Задача папы – подчеркивать и культивировать мужское в сыне и женское в дочери.
Для того чтобы быть отцом, мало быть добытчиком и далекой карающей инстанцией. Хотите иметь влияние на ребенка, привить ему свои ценности – наладьте с ним настоящий контакт с самого рождения и продолжайте поддерживать его всю жизнь.
Отец – это гид ребенка по миру. Если он не отмахивается от заданных вопросов, создает богатую окружающую среду, поддерживает ребенка в его начинаниях и показывает, как надо и не надо, – папа выполняет свою миссию.
Папа – большой ребенок, и это – его уникальная особенность. Именно папа использует весь окружающий мир как большое игровое развивающее поле, папа учит ребенка причинно-следственному принципу, папа умеет использовать обычные вещи необычным способом и таким образом расширять границы сознания ребенка, папа не боится умеренных стрессов, так как знает, что они закаляют.
П-п 1: Как вы считаете, есть ли разница в воспитании мальчиков и девочек? (Ответы участников) Группа 1 напишите, какие качества воспитывает отец у дочери; а группа 2 – качества у мальчиков (На ватманах с изображениями мальчика и девочки написать качества, прокомментировать).
Обсуждение, выводы:
Сын | Дочь |
- мужское достоинство; - рыцарское отношение к женщине; - дисциплинированность; - умение брать на себя ответственность; - способность к труду…. Папы всегда стараются вырастить из сыновей настоящих мужчин, но порой это благое намерение выливается в излишнюю строгость и отстраненность – чтобы не вырос «мямлей», да и «не пристало настоящим мужикам нежничать». Меж тем, излишняя строгость развивает в малыше страхи. При наличии душевной близости между отцом и сыном детишки вырастают более спокойными и благополучными, даже если с мамой такой близости не наблюдается. Если отношения с папой теплые, если с сыном общаются на равных, он с большей вероятностью усвоит родительские ценности как свои. Самый простой рецепт наладить эту близость – расслабиться, перестать быть только папой и начать получать от общения с малышом искреннее удовольствие и радость. | - гармоничность; - самопринятие; - уверенность в себе; - женское достоинство; - интуитивно дочь выбирает себе партнера такого же, как отец; - папа является прообразом мужа…. Именно отец определяет женскую судьбу своей дочери. Ее успех в личной жизни, выбор партнеров и отношения с ними – это зона отцовской ответственности. Для девочек невероятно важен физический контакт с отцом – поцелуи, объятия растят и подпитывают ее чувство собственного достоинства, поэтому основная задача многих пап для начала – преодолеть барьер частого физического контакта и научиться быть нежными. Психологи и мудрецы утверждают – настоящую женщину может воспитать только отец. Заботясь о нем в быту, получая его ласку и признание, ощущая его защиту, воспринимая его советы, девочка становится настоящей женщиной. В то же время нельзя ограничиваться развитием в дочке только женских черт. Во-первых, «маленькие королевны», часто весьма избалованные и даже эгоистичные особы, трудно приспособляются к реалиям жизни. Воспитание женщины – это не только ухаживание и потакание капризам, но и взращивание лучшего, что есть в женщине, – терпения, гибкости, мудрости. Во-вторых, как правило, успешные в профессии и социуме женщины – это те, в интеллектуальное развитие которых отцы вкладывали столько же, сколько обычно вкладывают в сыновей. Для дочки, чтобы она выросла самостоятельной, также важна совместная деятельность с папой, его рассказы и советы. |
Обсуждение, подведение итогов.
Письма из будущего папе от сына и дочери (просмотр видеороликов)/ либо письма в запечатанных конвертах.
Заключительная часть
П-п 2: Благодарим всех за активное участие. В завершение нашей встречи предлагаем вам «собрать» нашу ромашку. (Каждому предлагается написать пожелание участникам мероприятия).
Рефлексия
П-п 1:- Понравилось ли вам мероприятие?
- Чем полезна именно для вас данная встреча?
- Что является самым важным из того, чему вы научились на нашем мероприятии?
П-п 2: Уважаемые родители, просим вас оставить отзыв о нашей встрече. Нам важно ваше мнение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494868-rol-otca-v-gendernom-vospitanii-i-razvitii-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.