- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Составление предложений с союзом «Потому что»
Подойдет как для индивидуальной работы, так и для подгруппы детей.
644
1
Составление предложений с союзом «потому что»
«Почему это?»
Почему все расцвело?
Почему косят траву?
Почему девочка надела панамку?
Почему эти цветы называют луговые?
Почему дети пришли на речку?
Почему в руках крзинка?
Почему девочка взяла плавательный круг?
Почему на небе появилась радуга?
Д
ети должны ответить полным ответом, используя союз «потому что»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495262-sostavlenie-predlozhenij-s-sojuzom-potomu-cht
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.