- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Калейдоскоп событий
Авторы проекта:
Панькин Андрей Викторович,
директор, методист
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,
Спицына Надежда Михайловна,
заместитель директора по УВР, методист,
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,
Брянцева Юлия Владимировна,
заместитель директора по УВР, педагог-организатор
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,
Бурлакова Ирина Васильевна,
методист МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска,
Калейдоскоп событий
Проект по организации летней оздоровительной кампании
Описание проекта, включая обоснование уникальности проекта
Уникальность проекта по созданию летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» основана на организации событийных мероприятий и реализации мобильных модульных программ коллективом МБОУ ДО ДДиЮ№ 2, ориентированных на укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей и подростков летних оздоровительных лагерей.
Лето – самое интересное время года для организации игр, открытий и приключений для восполнения у детей израсходованных сил, восстановления их здоровья, развития творческого потенциала.
Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для совершенствования личных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.
Летние оздоровительные лагеря являются одной из интересных форм организации детской деятельности во время каникул, которая удачно сочетает в себе событийные оздоровительные, развивающие и воспитательные мероприятия.
Включение в содержание деятельности летних оздоровительных лагерей событийных мероприятий и программных модулей МБОУ ДО ДДиЮ № 2 позволит укрепить традиционные российские духовно-нравственные ценности детей и подростков.
География проекта
Г. Красноярск
Обоснование актуальности и общественной значимости проекта
Ежегодно при организации деятельности летних оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей на базах общеобразовательных школ реализуются программы, имеющие различные направленности: физкультурно-спортивную, туристско-краеведческую, художественную, социально-гуманитарную, техническую, естественно-научную.
Педагогическим коллективом МБОУ ДО ДДиЮ № 2 каждый год организуются дополнительные включения тематических конкурсных мероприятий, направленных на оздоровление и содержательный культурный досуг детей и подростков в реализуемые летними оздоровительными лагерями образовательные программы.
При проведении семинара для начальников летних оздоровительных лагерей определён дополнительный запрос на включение мобильных модульных программ, решающих проблемы эффективности и качества при организации событийных оздоровительных, развивающих и воспитательных мероприятий, направленных на укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей и подростков, о чём свидетельствуют результаты онлайн-опроса.
По результатам проведённого опроса 88,2 % респондентов заинтересованы в создании мобильного творческого объединения «Калейдоскоп событий», организующего событийные мероприятия и мобильные модульные программы, направленные на укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей и подростков:
- «Волшебная бусинка» (29, 4%), «Храбрый портняжка» (11,8%), «Разноцветие» (11,8%), «Фантазия и творчество» (17.6%) - художественной направленности;
- «Харизма» (23,5%), «Волшебное тесто» (11,8%) - социально-гуманитарной направленности;
- «Введение в робототехнику» (29,4%) - технической направленности;
- «Ритмические фантазии» (23.5%)- физкультурно-спортивной направленности;
- «Человек, природа, гармония» (11,8%)-естественно-научной направленности.
В настоящее время на базе школ, в которых организуются летние оздоровительные лагеря отсутствуют площадки и условия для организации событийных мероприятий и мобильных модульных программ, предлагаемых коллективом МБОУ ДО ДДиЮ № 2 направленностей, которые помогут формированию и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей и подростков.
В нашем проекте мы хотим создать мобильное объединение «Калейдоскоп событий» которое разработает эффективные событийные мероприятия и мобильные модульные программы различных направленностей, организует площадки и условия для их реализации.
Как нам видится, такая работа будет серьёзно способствовать организации педагогического взаимодействия коллектива МБОУ ДО ДДиЮ № 2 с педагогами летних оздоровительных лагерей в вопросах реализации мобильных модульных программ и организации совместных событийных оздоровительных, развивающих и воспитательных мероприятий.
Целевые группы проекта
Начальники и педагоги летних оздоровительных лагерей
Дети и подростки летних оздоровительных лагерей
Цель проекта
Создание летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» для организации событийных мероприятий и реализации мобильных модульных программ, ориентированных на укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей и подростков летних оздоровительных лагерей.
Задачи проекта
1.Провести опрос по востребованности создания летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» для реализации мобильных модульных программ в летний оздоровительный период.
2. Разработать мобильные модульные программы различных направленностей.
3. Организовать семинары для начальников летних оздоровительных лагерей с презентацией анонса разработанных мобильных модульных программ.
4. Организовать событийные мероприятия летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» с реализацией мобильных модульных программ.
6. Определить количественные и качественные показатели реализации проекта
7. Подвести итоги по проекту с формированием и отправкой отчётной документации.
Ожидаемые результаты проекта
Количественные результаты:
• участие в опросе и семинарах: 17 начальников летних оздоровительных лагерей
• победа в конкурсных мероприятиях по результатам изучения мобильных модульных программ и участия в событийных мероприятиях: 20 детей и подростков
• участие в событийных конкурсных мероприятиях: 2000 детей и подростков
• участие в освоении мобильных модульных программ: 300 детей и подростков
Качественные результаты и способы их измерения:
Проведены: опрос и 2 семинара для начальников летних оздоровительных лагерей с презентацией мобильных модульных программ.
Создано летнее мобильное объединение «Калейдоскоп событий» для организации педагогического взаимодействия коллектива МБОУ ДО ДДиЮ № 2 с педагогами летних оздоровительных лагерей.
Реализовано 9 мобильных модульных программ по 5 направленностям.
Организовано 3 конкурсных мероприятия по темам «Наш район вчера, сегодня,
завтра», «Нематериальное культурное наследие», «Народное искусство».
Этапы проекта
Этап 1. Подготовительный
Проведение опроса по востребованности создания летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» для реализации мобильных модульных программ в летний оздоровительный период.
Разработка мобильных модульных программ различных направленностей.
Организация семинаров для начальников летних оздоровительных лагерей с презентацией анонса разработанных мобильных модульных программ.
Этап 2. Основной
Организация событийных мероприятия летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» с реализацией мобильных модульных программ.
Этап 3. Итоговый
Определение количественных и качественных показателей реализации проекта.
Подведение итогов по проекту с формированием и отправкой отчётной документации.
Краткий план проекта
№ | Решаемая задача | Мероприятие, его содержание, место проведения | Ожидаемые результаты |
1 | Провести опрос по востребованности создания летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» для реализации мобильных модульных программ в летний оздоровительный период | Составление и запуск онлайн-опросника для начальников и педагогов летних оздоровительных лагерей через Google форму | анализ онлайн- опросника выявление запроса по заинтересованности в создании летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» и реализации мобильных модульных программ в летний оздоровительный период. |
2 | Разработать мобильные модульные программы различных направленностей. | Семинар-практикум для педагогов дополнительного образования, методическое сопровождение по разработке мобильных модульных программ, модерация программ в МБОУ ДО ДДиЮ № 2 | Разработано не менее 9 программ по 5 направленностям |
3 | Организовать семинары для начальников летних оздоровительных лагерей с презентацией анонса разработанных мобильных модульных программ. | На семинаре 1: презентация мобильных модульных программ различных направленностей, запуск онлайн-опросника На семинаре: анализ онлайн-опроса, создание летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» для организации педагогического взаимодействия коллектива МБОУ ДО ДДиЮ № 2 с педагогами летних Оздоровительных лагерей, обсуждение условий для реализации мобильных модульных программ с включением их в содержание программ летних оздоровительных лагерей | Организовано 2 тематических семинара для 16 начальников летних оздоровительных лагерей |
Организовать событийные мероприятия летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» с реализацией мобильных модульных программ. | Организация событийных мероприятий летнего мобильного Объединения «Калейдоскоп событий» включает: •тематический блок I. «Наш район вчера, сегодня, завтра» (конкурсы рисунков, видеорепортажей, фотовыставка); •тематический блок II. «Нематериальное культурное наследие» (конкурсы рисунков на асфальте и видео-композиций); •тематический блок III. «Народное искусство» (конкурсы слайдовых презентаций, поделок из природного и бросового материала, фотографий). Событийные мероприятия проводятся на базе 17 ОУ города Красноярска, лучшие конкурсные работы участвуют в районных конкурсных мероприятиях. Реализация мобильных модульных программ направлено на: -решение вопросов укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей у детей и подростков, -создание условий для реализации совместных событийных оздоровительных, развивающих и воспитательных мероприятий, -организацию взаимодействия с партнёрами проекта, на базе которых они реализуются. | Организовано 3 событийных конкурсных. мероприятия. Реализовано 9 мобильных модульных программ по 5 направленностям. |
5 | Определить количественные и качественные показатели реализации проекта. | Онлайн-встреча участников летнего Мобильного объединения «Калейдоскоп событий» по определению количественных и качественных показателей реализации проекта. | Аналитическая справка по результатам онлайн- встречи. |
6 | Подвести итоги по проекту с формированием и отправкой отчётной документации. | Круглый стол для участников летнего Мобильного объединения «Калейдоскоп событий» по подведению итогов по проекту. | Формирование и отправка отчётной документации по итогам работы круглого стола |
Дальнейшее развитие проекта
Организация деятельности летнего мобильного объединения «Калейдоскоп событий» на краевом уровне.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495380-kalejdoskop-sobytij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Психология в практике социальной работы»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.