8 марта во второй младшей группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 4 городского округа города Выкса ИНН/КПП 5247015922/524701001 ОГРН 1025201638791 607067, Нижегородская область г. Выкса улица Лазо здание № 79 контакты: 8(83177)6-78-40, 8(83177)6-78-26e-mail:mbdou2012@yandex.ru

Согласовано: Утверждено:

Старший воспитатель Заведующий МБДОУ № 4

________А.И.Кодолова _________А.В.Лукашова

«____»________2021 г. «____»__________2021 г.

АВТОРСКАЯ РАЗРАБОТКА

Сценарий утренника 8 марта для 2-й младшей группы «Цыплята и котята»

Выполнила:

музыкальный руководитель

Иванова Н.А.

Городской округ город Выкса, 2021 г.

Цель: создание радостной атмосферы праздника, посвященному Международному женскому дню.

Задачи:

- знакомить детей с праздником «Международный женский день»

- развивать двигательную активность

- приучать детей ритмично двигаться под музыку

- побуждать детей выполнять движения в соответствии с текстом

- приучать детей ориентироваться в пространстве, чувствовать окончание произведения

- продолжать развивать умение петь детей легко и не принужденно

- воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, девочкам

Ход празника:

Ребята входят в зал «паровозиком» под песенку «Паровоз», ведущая – первый вагон. Далее по ходу дети останавливаются в полукруге, ведущая начинает этот полукруг.

Ведущая:

Почему все изменилось?

Отчего все заискрилось?

Засверкало и запело, ну скажите, в чем же дело?

Это так легко понять –

(Все хором) К нам весна пришла опять!

В этот светлый день весенний мамы в гости к нам пришли -

И красивы, и пригожи, и добры, и веселы!

Ручкой мамочке помашем и стихи для них расскажем!

К кому мой цветочек волшебный прилетит, тот и расскажет стихотворение.

Воспитатель с помощью своего волшебного цветочка выбирает и называет каждого, кто рассказывает стихотворение.

1 реб.

Пригласили в гости к нам

Мы и бабушек, и мам!

Обещаем, обещаем,

Здесь не будет скучно вам!

2 реб.

К празднику мы постарались:

Аккуратно причесались,

Умывались, одевались,

Чтобы мамы улыбались.

3 реб.

Маму поздравляют

Дружно малыши.

Очень уж весною

Мамы хороши!

4 реб.

Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая!

Будь всегда здоровая,

Будь всегда счастливая!

Песня «Маме в день 8 марта»

Ведущая:

Ребята, что же вы стоите?

На стульчики скорей бегите.

Дети садятся.

Ведущая:

Мамы есть у всех детей:

У животных, у людей,

Рыбок, птичек, насекомых,

У соседей и знакомых.

Каждый скажет вам упрямо,

Что милей родная мама.

У каждого, у каждого

Есть мамочка своя.

У цыпляток кто мамочка?

Дети:

Курочка!

Ведущая:

Правильно, ребятки.

У котяток кто мамочка?

Дети:

Кошечка!

Ведущая:

Молодцы, мои хорошие.

Про курочку с цыплятами, про кошечку с котятами

Весёлую историю покажем вам с ребятами.

У леса на опушке

Стояли две избушки.

В одной избушке жили

Курочка с цыплятами,

В другой избушке жили

Кошечка с котятами.

Посмотрим, как играли,

Как зёрнышки клевали

С курочкой цыплятки -

Пушистые ребятки.

Встречайте нашу первую гостью!

Звучит музыка, входит Мама-Курочка. Прохаживается по залу, взмахивая крыльями. Дети ее рассматривают.

Курочка:

Где мои ребятки? Где жёлтые цыплятки?

Скорее выходите – к маме подойдите!

Выбегают цыплята, встают возле мамы (в линейку).

1 цып.

Мы яркие пушистые жёлтые комочки -

Маленькие детки нашей мамы квочки!

2 цып.

Мы, весёлые цыплята, очень любим поиграть -

Разбегаемся по травке - маме нас не сосчитать!

Курочка:

Цып-цып-цып мои цыплятки, кто играет со мной в прятки?

Разбежались кто куда, не найти их никогда…

Танец цыплят

Курочка:

Вот какие вы ребятки - непослушные цыплятки…

С утра до ночи всё играете, а маме своей не помогаете!

К маме кошке я пойду, на котят там посмотрю.

Вы на стульчиках сидите - тихонько меня ждите.

Под музыку Курочка уходит. Цыплята садятся на стулья.

Ведущая:

А теперь мы посмотрим на шустрых котят,

Которые в доме у кошки не спят.

Маму свою они обожают,

Но, к сожаленью, иногда обижают.

Звучит музыка, входит Мама-Кошечка. Прохаживается красиво по залу, показывает себя. Дети ее рассматривают.

Кошечка:

Следить за котятами так нелегко!

Опрокинули на пол они молоко,

Разлили всю сметану, играя,

И резвятся не переставая.

У соседей съели котлету –

Стыдно за них мне за это.

Где ж мои котятки, серые ребятки?

Котята, выходите, к маме подойдите!

Выбегают котята, встают перед мамой врассыпную.

1 котён.

Мы весёлые ребята - непослушные котята.

Любим бегать и скакать, любим хвостиком махать.

2 котён.

Вышло солнце из-за туч, лучиками греет,

Пляшут серые котята с мамою своею.

Танец котят

Кошечка:

Какие непослушные котятки,

Со мной весь день играют в прятки.

С утра до ночи прыгают, играют,

Мне никогда не помогают.

На стульчики скорей бегите

И тихонечко сидите.

Под музыку Кошечка уходит. Котята садятся на стулья.

Ведущая:

Обиделась кошка и вот

К соседке-наседке идёт.

Под музыку кошка и курица встречаются на середине зала.

Кошечка:

Ох, устала, нету сил!

О здоровье б кто спросил!

Курочка:

Я сочувствую тебе, ведь сама в такой беде!

Непослушны мои цыплята…

Кошечка:

И мои пушистые котята…

Я котяток обожаю, никогда не обижаю.

Курочка:

И я цыпляток всех люблю

И поведенье их терплю!

Кошечка:

Что-то мы с тобой неправильно делаем. Какую-то ошибку допустили в воспитании.

Курочка:

Встанет утром он с постели, -

Вы куда ботинки дели?

Где рубашка, где носок?

Есть у вас такой сынок?

Кошечка:

Наизнанку всё надела,

Целый день она без дела!

Ей играться б целый день,

А убрать игрушки – лень!

Есть у вас такая дочка?

Курочка:

Непослушных тьма детей…

Кошечка:

Давай уйдём от них скорей! (уходят)

Ведущая:

Ой, котятки… Ой, цыплятки… Что наделали, ребятки?

Помогать мы мамам можем? Так давайте им поможем?

Нужно вывесить платочки, чтобы высохли до ночки.

И сейчас на помощь нам позовём мы наших мам.

Воспитатель с помощью своего волшебного цветочка выбирает и называет каждого ребёнка, который участвует в этой игре.

Для игры Ведущая ставит на середину зала два стульчика, на них – два тазика, в них – по 3-5 платочков (решить заранее) и столько же прищепок; двум помощникам даётся верёвка – они её держат, а их дети развешивают платочки.

Игра «Стирка»

(игра проводится 3 раза)

После игры под музыку входят Кошечка и Курочка.

Кошечка:

Ах какая чистота!

Курочка:

Ах какая красота!

Котёнок:

Ты прости нас, Мама-Кошка! Провинились мы немножко.

Цыплёнок:

Баловаться мы не будем и про ссоры позабудем!

Кошечка:

Вас прощаем, так и быть!

Курочка:

Только больше не шалить!

Кошечка обнимает котёнка, Курочка обнимает цыплёнка.

Ведущая:

У каждого, у каждого есть мамочка своя.

Зверята любят маму – у всех своя семья.

Ребята, споём песенку про это?

Все ребята встают врассыпную.

Песня «И зверята любят маму»

Ведущая:

Крепко за руки возьмитесь

И друг другу улыбнитесь,

И на радость мамам нашим

Весело сейчас мы спляшем.

Общий танец «Весенняя пляска»

Дети садятся на стульчики.

Курочка:

Мы сегодня выступали – очень все старались,

Чтобы в нашем зале дружно улыбались.

Я с собою принесла конфетки есть такого замечательного праздника!

Кошечка:

Мам своих вы удивляйте,

Никогда не огочайте!

Ведущая:

Солнца, улыбок, чистого неба,

Первых цветов на проталинке снега,

Счастья, здоровья, конечно, любви

Мы мамам желаем в праздник Весны!

Чтоб мама не знала печали, ребята,

Любить маму мало, беречь маму надо!

Под музыку раздают конфеты и уходят в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495612-8-marta-vo-vtoroj-mladshej-gruppe