БИЗИБОРД – РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРУШКА

Бизиборд– развивающая игрушка

С.П. Кулакова

МБДОУ «Детский сад №5 г.Чебоксары»

Чувашской Республики

sp-kulakova@yandex.ru

Аннотация.В настоящее время для детей с ограниченными возможностями здоровья разработаны технологии психокоррекционной работы, интегрирующие достижения отечественных и зарубежных исследователей. Одним из эффективных и результативных вариантов, который позволяет учесть как общие, так и специфические закономерности развития ребенка с ОВЗ, является использование материалов Марии Монтессори. Одной из ее разработок является –бизиборд (развивающая доска для ребенка).

Ключевые слова: бизиюорд, игра, моторика.

Дети раннего возраста активны, подвижны и любознательны. С началом двигательной активности начинается сензитивный период развития руки.Рука, пальцы, ладошки ребенка — главные органы, приводящие в движение его механизм мыслительной деятельности.Ребенок, совершая действия с игрушками и предметами, получает новую информацию. Он бросает, трогает, ломает игрушки, перекладывает, сортирует, собирает и тем самымтренирует ручную умелость, т.е. развивает мелкую моторику рук.

Понятие «мелкая моторика» обозначает точные двигательные способности рук, это особенно важно для детей с ОВЗ, ведь развитие мелкой моторики благоприятно влияет на формирование навыка самообслуживания при одевании и раздевании.

Развитие мелкой моторики – это одно из самых важных направлений развития детей в возрасте 2-3 лет. У ребенка раннего возраста вид мышления предметно – действенный. Это значит, что все мыслительные задачи ребёнок решает руками, а не в уме. Методом многократного повторения действий с предметом он добивается закрепления точного двигательного навыка.

Сейчас среди развивающих игрушек, выделяются развивающие доски-бизиборды, которые хороши тем, что их можно сделать своими руками из разных материалов, учитывая возраст ребёнка и решая воспитательные и образовательные задачи, которые ставит для себя воспитатель.

И звестно, что прототип современного бизиборда был изготовлен еще в 1907 году самой Марией Монтессори. Она решила дать возможность детям поиграть с предметами, к которым родители обычно не подпускают их (выключатель света, дверные защёлки, дверные цепочки …) Все элементы на доске были абсолютно безопасными для ребенка. С помощью такой игрушки ребенок, в первую очередь, учился нажимать, открывать, крутить различные предметы.

С целью развития тактильно-двигательного восприятия у детей раннего возраста, в том числе для детей с ОВЗ мною был изготовлен такой бизиборд. На нем расположены: кран с вентилем, колесики от мебели, круглые дверцы на петлях (светофор), молния от одежды, дверная ручка, тумблеры, окошко, в котором помещена картинка. Для развития тактильной чувствительности на доску наклеены материалы различной фактуры: мех, кожа, пластмасса, кусочки ткани, кисточка, щетка, резиновые пирамидки. Все эти предметы дарят малышу новые ощущения и расширяют его представление об окружающем мире.

Д ействуя с таким сенсорно-двигательным тренажером, ребенок развивает следующие навыки: мелкую моторику, координацию движений, усидчивость, логику, цветовое восприятие, память.

Так же нормальное развитие речи ребенка тесно связано с развитием движений пальцев рук. Речевые и двигательные зоны в коре головного мозга близко расположены, и поэтому возбуждение двигательной зоны коры больших полушарий, передается на центры речевой моторной зоны и стимулирует артикуляцию.

Игра с доской, удовлетворяя любопытство ребенка, желание исследовать окружающий мир, помогает при адаптации. Монотонные действия с механизмами на доске успокаивают ребенка, он расслабляется, и нахождение в группе становится для него более комфортным.

Используя бизиборд в работе, развивая тактильные ощущения, моторику пальцев, логику и мышление, пришла к выводу об эффективности использования таких игрушек для гармоничного развития детей раннего возраста, в том числе детей с ОВЗ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495988-bizibord--razvivajuschaja-igrushka