- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фотоотчет «Музыкальный фестиваль военной песни» посвященный празднику 9 Мая
Цель мероприятия - укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместное мероприятие с участием детей. Воспитание у детей уважения к историческому прошлому своего народа.
Я считаю, что наш праздник получился очень красивым, ярким, красочным он был очень волнительным и трогательным до слёз!
Предлагаю вашему вниманию фото отчет с фестиваля военной песни, где наша младшая группа №2 исполнили песню «На парад».
Фотоотчет «Музыкальный фестиваль военной песни» посвященный празднику 9 Мая
В преддверии народного праздника - Дня Победы, во всех городах, школах, детских садах проходит большое количество мероприятий, посвященных этому празднику. Вот и наш детский сад не оставил без внимания этот Великий праздник. Был организован музыкальный фестиваль военной песнипосвященный «9 мая». В нем принимали участие дети всех возрастов.
Цель мероприятия - укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместное мероприятие с участием детей. Воспитание у детей уважения к историческому прошлому своего народа.
Я считаю, что наш праздник получился очень красивым, ярким, красочным он был очень волнительным и трогательным до слёз!
Предлагаю вашему вниманию фото отчет с фестиваля военнойпесни, где наша младшая группа №2 исполнили песню «На парад».


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496089-fotootchet-muzykalnyj-festival-voennoj-pesni-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика преподавания математики
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.