- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День воспоминаний
Сценарий к 9 мая в группе компенсирующей направленности
«День воспоминаний»
Ведущая:
Скоро наша страна будет отмечать знаменательный день в нашей жизни – великий праздник 9 мая - День Победы. Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Для нас война - история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне, мы посвящаем сегодняшнюю встречу.
Ведущая : Давайте послушаем тишину. В тишине слышен шум ветра,
пение птиц, гул машин, чьи-то шаги. Мирная тишина. В ней не слышно звука выстрела, рёва танка.
Ребенок:Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава.
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова.
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной”.
Звучит вальс 40-х годов. Выбегают дети: прыгают в скакалки, играют в мяч, рисуют рисунки, танцуют. Дети стоят парами, лицом к друг другу, хлопают в ладоши.
Вдруг музыка прерывается.
Звучит голос Левитана. Объявление о начале войны.
Дети стоят и слушают, затем мальчики обнимают девочек и уходят, девочки машут им вслед.
Ребенок : (на фоне музыки) :
Вставай, народ!
Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны.
Сражались за советский край родной,
За каждый город, каждое село,
За все, что на земле моей росло.
За детскую улыбку, светлый класс,
За мир, за счастье каждого из нас.
Ведущий:Война в сорок первом нагрянула,
Фашисты ворвались в рассвет.
И судьбы она разрывала
Пять страшных кровавых лет.
Ведущий: Пылали хлеба и станицы,
Рушились города.
Оставлены были границы.
Голод, разруха, беда…
Садятся на стульчики.
Ведущая: Солдату на фронте тяжело, а каково матери провожать на войну своих сыновей. Как это было тяжело.
Ведущий: -Много дней и ночей продолжалась эта страшная война.
Сколько судеб покалечила!
Сколько домов разрушила!
Много матерей не дождались своих сыновей.
Ведущая: В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями, солдаты отдыхали, сидя у костра, чинили себе одежду, чистили ружья, вспоминая мирные дни, писали треугольные письма
Ведущая: Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою родную отчизну жизнь отдать.
Проводится соревнование «Опасная разведка».
Ребенок-разведчик должен проползти под дугой ( «дерево») не задев его, осторожно пройти по «болоту» (низкие кубики), обойти «мины» змейкой (кегли), взять со стула конверт, вернуться тем же путем и отдать пакет командиру.
« Кто самый меткий стрелок»
(Дети должны сбить кеглю.)
Игра «Метание гранат».
(Метание на дальность мешочков с песком в корзины - обручи).
Ребенок: Война. Жестокая война
Не первый месяц длится...
Жизнь, как струна, напряжена,
В опасности столица.
Ребенок: Все мечтали о жизни мирной,
Напал на землю враг,
Все, кто мог в бою сражаться,
Взяли в руки автомат.
Ребенок: Никогда забыть не сможем
Мы про подвиги солдат.
«Мир для нас всего дороже» -
Так ребята говорят.
Ребенок:Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
Ведущая: Каждый год в нашей стране проводят минуту молчания в память о погибших воинах. Минута молчания - это наше обещание хранить благодарную память.
Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым!
Ведущая: Я прошу всех встать.
Встают на минуту молчания.
Ведущая:Прошу всех сесть
Ведущая: Люди не теряли веры в победу, даже в самые тяжелые времена. «Враг будет разбит, победа будет за нами» - эти слова звучали повсюду. И вот наступил тот день, когда по радио объявили об окончании войны. Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости.
Ребенок: В небе праздничном раскаты
Грохот слышен там и тут.
Посмотрите-ка, ребята,
Начинается салют!
Словно яркие букеты-
Красный жёлтый, голубой-
В небесах ко Дню Победы
Расцвели для нас с тобой!
Ведущий: Каждый год 9 мая на красной площади проходит салют, салют победы. Победа! И залпы гремят над Москвою. И трубы играют, и губы поют.
Привет тебе, пахарь, салют тебе, воин, и Родине нашей салют!
Дети исполняют песню « Сегодня салют»
Ведущий: : В завершении нашего праздника Дня Победы мне бы еще раз хотелось сказать большое спасибо нашим доблестным воинам, которые не щадили жизни на войне ради мирного неба и солнца над нашей головой.
Ведущая: Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов, павших тогда,
Да не будет войны на планете!
Все: Никогда!
Никогда!
Никогда!
Ведущая: Пусть солнце утопит всю землю в лучах!
Все : Пусть!
Ведущая: Пусть мирные звёзды сияют над ней!
Все : Пусть!
Ведущая: Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!
Все : Пусть! Пусть! Пусть!
Спасибо! С праздником!
С Днем Победы!
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496133-den-vospominanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.