- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Солнышко»
2. Закрепить в речи детей название цвета (желтый), геометрической фигуры (круг), понятия один – много.
3. Закрепить представление о текущем времени года, его характерных признаках. Закрепить навык работы с пластилином и выкладывать его ровной дорожкой от центра.
4. Развивать речь, мелкую моторику, ориентировку в пространстве, ловкость, смелость в движении.
5. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание помочь.
Материалы, оборудование: картинка – заготовка с изображением Солнца без лучей, пластилин, игрушка - Солнышко.
220
0
Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Солнышко»
1. Познакомить детей с потешкой «Солнышко», способствовать её запоминанию и проговариванию.
2. Закрепить в речи детей название цвета (желтый), геометрической фигуры (круг), понятия один – много.
3. Закрепить представление о текущем времени года, его характерных признаках. Закрепить навык работы с пластилином и выкладывать его ровной дорожкой от центра.
4. Развивать речь, мелкую моторику, ориентировку в пространстве, ловкость, смелость в движении.
5. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание помочь.
Материалы, оборудование: картинка – заготовка с изображением Солнца без лучей, пластилин, игрушка - Солнышко.
Ход занятия:
Воспитатель задает детям несколько вопросов о времени года, его характерных признаках, погоде. Затем предлагает детям ответить на вопрос: Есть ли на небе солнышко?
А давайте позовем Солнышко?
Давайте послушаем потешку про Солнышко.
Солнышко- солнышко,
Ты взойди поскорей,
Освяти – обогрей,
Телят да ягнят, еще маленьких ребят.
А теперь давайте поиграем пальчиками.
Солнышко – солнышко (из двух кулачков на уровне груди выбрасываются растопыренные пальчики, как лучики)
Ты взойди поскорей,
Освяти – обогрей, (руки поднимаются вперед и вверх)
Телят да ягнят, еще маленьких ребят. (Большой палец левой руки поочередно загибает три пальца на правой.)
Воспитатель предлагает детям посмотреть на картинку, на которой изображен большой желтый круг. Что изображено на картинке?
А солнышко на картинке есть?
На картинке не солнышко, а круг, которому не хватает лучиков. Давайте вылепим солнышку лучики.
Детям предлагается взять пластилин и вылепить лучики.
После того, как все дети выполнили задание, воспитатель показывает детям картинку. Посмотрите, как ярко солнышко засветило. И вы покажите свое солнышко.
Скажите, дети, как вы помогли солнышку стать таким ярким и красивым? (Сделали лучики.)
А еще мы научились звать солнышко.
Далее проговариваем потешку хором.
Молодцы дети, а теперь мы оставим наши замечательные картинки в группе, и они будут украшать ее.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496324-konspekt-zanjatija-po-lepke-v-gruppe-rannego-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нейросети в работе педагога»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Менеджмент в образовании
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.