Задания типа «Find the odd one out» на уроках английского языка

Крылатова Н.Н.

Учитель английского языка

МАОУ СОШ №54 г. Томска

Задания типа «Findtheoddoneout» на уроках английского языка.

Часто учителя удивляются, почему наши дети, придя в школу и отучившись в ней несколько лет, просто не умеют или не могут элементарно мыслить, не говоря уж о том, что это надо ещё делать и логически.

Кроме того, ученикам тяжело перестроиться с одного урока на другой, особенно, если перед этим была физкультура или математика. Какой тут иностранный язык?! А ведь нам тоже надо обучать детей и развивать на своём уроке. Что же делать?

В решении некоторых подобных проблем могут помочь задания, в которых требуется искать «лишнее». Элементарно, но ведь всем всегда хочется найти клад! И неважно, что он из себя представляет.

Задания типа «Findtheoddoneout» («Найдите лишнее») подходят для всех классов – с 1 по 11, потому что они универсальны. За их простотой скрывается очень большой потенциал как в развивающей, так и в обучающей сфере. Дело в том, что такие задания решают несколько задач на уроке.

Во-первых, они настраивают учеников на рабочую волну, при этом не надо детей заставлять выполнять такие задания – они их всегда с радостью начинают выполнять, т.к. им в любом классе это интересно.

Во-вторых, задания такого типа подходят для отработки многих лексических и грамматических тем. Достаточно только учителю открыть учебник и придумать хотя бы 5 цепочек из слов по 3-4 в каждой на нужное ему правило или тему.

В-третьих, для создания психологического комфорта на уроке иностранного языка такие задания просто клад, ведь они моментально снимают напряжённость, возникшую в результате недопонимания какого-либо слова, выражения и т.д.

В-четвёртых, при постоянном применении на уроке подобных заданий у детей развивается аналитическое мышление и повышается скорость мыслительных операций, связанных с анализом. Что очень важно не только для последующей сдачи экзаменов в 9 и 11 классах, где на подобного рода заданиях основана одна треть всех заданий, но и просто для повседневной жизни. Так, например, на экзамене по английскому языку требуется установить соответствие, выбрать правильный ответ из 3 - 4 -х предложенных вариантов.

В – пятых, такие задания легко заполняют любую паузу на уроке, так как они всегда уместны. К примеру, можно таким образом подвести к новой теме, начать закреплять пройденный только что материал, повторить давно изученную тему, а то и сразу несколько. Можно вводить новые слова, можно вспомнить давно забытые, а также закрепить только что пройденные.

В-шестых, учитель потратит немного времени, чтобы придумать такие задания. Их достаточно просто составить на любую тему, требуется просто знать, какую цель учитель преследует и что хочет получить в конце урока или изучения темы.

В-седьмых, задания по поиску «лишнего» слова могут использоваться как в начале, так и в конце уроке, не говоря уж о середине.

Таким образом, при постоянном использовании на уроке простейших заданий типа «Oddoneout» дети самопроизвольно (хотя и с помощью учителя) настраиваются без одёргивания на работу на уроке, отрабатывают и развивают аналитическую сторону своей мыслительной деятельности, готовятся к успешному выполнению одной трети заданий на итоговых аттестациях в 9-м и 11-м классах.

Примерызаданий.

Find odd one out.

English, Spanish, French, Spain.

Ask, answer, stay, class.

Break, History, Math, Russian.

Paint, pencil, timetable, exercise book, rubber.

Math, Science, Technology, Christmas, Physical Education.

Для 7 класса.

Bite, chew, eat, stew.

History, German, Literature, Math.

Physical Education, Biology, Geography, English.

Robber, killer, criminal, thief.

Minute, second, hour, o’clock.

Для 6 класса.

Car,boat, bicycle, bus.

Omelette, salad, tomato, soup.

Morning,day, evening, night.

Actor, doctor, boy, vet.

Для 8 класса.

Best wishes, Alex; Write soon! Yours sincerely; Thanks for your letter.

Get back; get out; make money; get over.

Dislike, disagree, disco, disconnect.

Elect, vote, tease, represent.

Can,could, may, must.

Longer,better, cleverest, nicer.

Play,be, sleep, stay.

Were,played, blew, sat.

Mother,friend, father, son.

Any, a lot of, little, much.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49650-zadanija-tipa-find-the-odd-one-out-na-urokah-