Сценарий экологического досугового развлечения для детей среднего, старшего и подготовительного дошкольного возраста, посвященного «Дню защиты детей» в рамках открытия детской метеостанции и летних интерактивных маршрутов по экологической тропе. «О чем м»

Ход праздника.

Дети под музыку занимают свои места на спортивной площадке, где их встречает Лето.

Лето: Добрый день, дорогие ребята, добрый день, ребята, уважаемые педагоги и гости! Я – солнечное Лето. Пришло моё время. И свой приход я начинаю самым весёлым детским праздником. Называется он – Международный день защиты детей. Рада приветствовать вас на нашем празднике. Ребятишки! Шалунишки! Отложите на время игрушки и книжки! Подходите, детвора! Собирайтесь все сюда! Самый лучший в мире праздник начинать пора!

Выходит ребенок (Эмилия гр.8):

О чем мечтают дети на земле?

О небе чистом, о тепле в домах,

О сказочных и радужных холмах.

О том, чтоб пели птицы по утру,

И мама рядышком, как «кенгуру»,

Чтоб с музыкой текли ручьи везде

И не возникло мыслей о войне.

Не нужно детям денежных хлопот,

Лишь бы остался тихим небосвод,

С семьёю на пикник пойти в лесок,

И провести с друзьями вечерок.

Конечно все мечтают о цветах,

О замках, принцах и крылатых снах,

О настроенье радужном в семье,

И чтоб все дружно жили на земле.

Танец «Ромашковые поля» ( дети группы N 11).

Лето: В этот замечательный летний праздник, слово для поздравления предоставляется нашей заведующей - Списивцевой Валентине Степановне.

Поздравление заведующей.

Лето: А мне хочется узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». Начали!

Речевая игра «Кто пришел на праздник?»

Лето: Пришли ли на праздник девочки?

А рыжие белочки?

Есть ли здесь мальчики?

А длинноухие зайчики?

Ребята к нам пришли дружные?

Смелые? Послушные?

Старших уважают?

Малышей обижают?

Природу любят?

Деревья губят?

Из рогаток стреляют?

Кошек за хвосты таскают?

На занятиях кричат?

На праздниках молчат?

Лето: Я вижу, что у всех сегодня весёлое, праздничное настроение? А, кто из вас знает стихи про лето?

Дети старшей группы читают стихи.

1 ребенок

Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и тепло.

По дорожке прямиком

Ходят ножки босиком.

2 ребенок

Лето звонкое пришло

Много ягод принесло,

Бабочек и мотыльков,

И цветочков, и грибков.

Сегодня мы будем веселиться: играть, петь, танцевать.

Танец «Сладкое настроение» (дети старшей группы N 9).

Лето: Девчонки и мальчишки, сегодня, в этот замечательный праздник я приглашаю вас на встречу с волшебным миром природы. Мы вместе вспомним о том, как необходимо охранять нашу Землю – наш большой и общий дом, в котором мы живём. Именно поэтому в нашем детском саду появилась экологическая тропа, чтобы вы, ребята знакомились с миром живой природы и учились заботиться о ней. У нашей Тропы есть Хозяин, Старичок - Лесовичок. Он лучше всех знает, как заботиться о природе. Давайте дружно его позовём к нам на праздник: Все) Ле-со-ви-чок, тебя мы ждём!(2 раза)

Звучит музыка, из–за ёлочки выходит Лесовичок: Чего это вы так расшумелись на весь лес? Эх, я так сладко спал, никого не трогал, а тут вы. Разве вы не знаете как нужно вести себя в лесу?

Лето: Здравствуй, Лесовичок! Конечно, знаем, просто мы с ребятами хотели пригласить тебя к нам на праздник природы!

Лесовичок: Вот оно что! Нуууууу…(прихорашивается) Я готов праздновать! Здравствуйте, мои маленькие друзья!

Я, Старичок– лесовичок

Сторожу и лес, и луг.

Вобщем, смотрю за природой вокруг. Девчонки и мальчишки, а вы знаете, что планета Земля – наш общий дом, и о ней нужно заботиться. Как вы бережете природу? (Ответы детей).

Лето: Видишь, Лесовичок, наши ребята умеют заботиться о природе и сейчас, об этом они споют для тебя песню.

Песня «Мы хотим, чтоб птицы пели» (9, 11 гр.)

Лесовичок: Я - хозяин экологической тропы. Ребята, а вы, знаете, что такое экологическая тропа?(нет).Это дорожка, она обязательно куда-то ведет. Так вот, на нашей экологической тропе много таких дорожек и ведут они к различным экологическим станциям. На которых вы, ребята, будете учиться заботиться о природе.

Станция N 1 «Цветник»

Станция N 2 «Ельник».

Станция N 3 «Муравейник»

Станция N 4 «Фито- полянка»

Станция N 5 «Красный дуб»

Станция N 6 «Кормушка»

Станция N 7 «Пруд»

СтанцияN 9 - «Огород».

У каждой станции нашей тропы есть свой хранитель. Они заботятся и охраняют природу. Они и вас научат заботится о природе.

Лесовичок: Ребята, могу я вам поручить очень важное экологически важное задание? (Ответы детей). Мне нужно обойти свои владении и экологической тропе детского сада и все внимательно осмотреть, узнать все ли в порядке? Отправитесь со мной? Заодно, узнаете много интересного о станциях нашей экологической тропы.

Лето: Девчонки и мальчишки, хотите отправиться в путешествие по нашей экологической тропе вместе с Лесовичком?

Дети: ДА.

Лесовичок: Отлично! А помогут нам в этом мои помощники-эколята. А вот и они!

Звучит музыка. Входят Эколята: Шалун, Умница.

Шалун: Привет! Привет! Друзья!

Мы к вам приехали на час,

А вы скорей, встречайте нас!

Давайте же знакомиться!

Все зовут меня Шалун!

Сам не знаю почему.

Я люблю повеселиться,

Пошутить и поиграть.

Но, ребята, я не злой,

Просто очень озорной.

Умница: Я, девочка — разумница,

Называюсь Умницей.

Добрая, послушная

И со всеми дружная.

Умница: По лесному радио услышали мы, что в детском садике праздник и сразу поспешили к вам.

Шалун: Мы так хотим повеселиться и…поиграть! Сейчас мы узнаем, умеете ли вы вести себя в лесу?

Лесовичок: Отличная идея! Слушайте внимательно!

Лето: Ребята, вы готовы?(Ответы детей)

Умница: Если поступок хороший, говорим «да» и хлопаем в ладоши, если плохой, то все вместе кричим «нет» и топаем ногами. Договорились?

Игра «Если я приду в лесок»

(проводят Эколята, Лето и Лесовичок)

Умница: Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Шалун: Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

Лесовичок: Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

Лето: Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

Шалун: Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

Умница: Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

Лесовичок: Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

Все вместе: Я люблю свою природу, Я ей помогаю! (да).

Шалун: Молодцы, ребята!

Умница: Теперь, мы видим, что вы знаете, как нужно заботиться о природе.

Лесовичок: Приглашаю вас в путешествие по экологической тропе детского сада. На каждой экологической станции вас будут ждать гости нашего праздника. Они приготовили для вас интересные задания. Но прежде, хочу вручить каждой группе маршрутные листы.

Вручение маршрутных листов.

Лето: Путешествовать всегда веселее со звонкой и доброй песенкой. Приглашаем воспитанников группы 8, 6.

Песня «Нам этот мир завещано беречь»

(Исполняют дети группы 8,6)

Лесовичок: Сегодня на моей тропе произойдёт важное и торжественное событие- появится МЕТЕОСТАНЦИЯ. Ребята, на метеостанции вы сможете: научиться определять направление и силу ветра, узнаете, что такое барометр и термометр и для чего они нужны, а также как с помощью солнечных часов определять время и многое другое.

Умница: Ой, как интересно! Мне очень хочется скорее посмотреть на метеостанцию и узнать о ней побольше!

Лето: Лесовичок, ребята готовы! Веди всех за собой на метеостанцию!

Шалун: А чтобы в дороге было веселее- все повторяйте за мной:

«Береги природу друг, будет красота вокруг!»(дети повторяют речевку).

Дети, Лето, Умница и Шалун идут за Лесовичком к метеорологической станции с речевкой. На метеостанции всех встречает Заведующая.

Лесовичок: Вот и наступил торжественный момент. Все с нетерпением ожидают минуты, когда будет перерезана праздничная лента. Право торжественно открыть метеорологическую станцию и перерезать ленту предоставляется заведующему детским садом -Валентине Степановне.

Слово Заведующей.

Звучит торжественная музыка, Заведующая торжественно перерезает ленточку.

Лесовичок: Объявляю метеостанцию открытой! Теперь она займет свое место среди объектов экологической тропы нашего детского сада (звучит торжественная музыка).

Лесовичок: Внимание, наш праздник не заканчивается. Сейчас, каждая группа отправится на станции экологической тропы по маршрутам, которые указаны в ваших маршрутных листах. На каждой станции вас встретят хранители и гости нашего праздника. Они приготовили для вас много интересного. А чтобы вы не заблудились, я вас провожу. Внимание, ребята-эколята веселую речевку заводи!

Под музыку каждая группа отправляется в путешествие по экологической тропе по своим маршрутным листам. Лесовичок провожает группы и помогает детям и следит за порядком прохождения тропы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/496699-scenarij-jekologicheskogo-dosugovogo-razvlech