- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника осени в старшей, подготовительной группе
ЦЕЛЬ: обобщение знаний детей об осени и её приметах через музыкальную деятельность.
ЗАДАЧИ:- прививать любовь к родной природе и её красоте;
стимулировать интерес к природным богатствам русской земли.
создавать условия для активной подготовки к празднику, творческих проявлений педагогов, родителей и детей;
— уточнять и закреплять знания об осенних изменениях в природе;
— способствовать индивидуальным проявлениям детей в разных видах деятельности.
ПРАЗДНИК ОСЕНИ (ст, подг. гр.)
ЦЕЛЬ: обобщение знаний детей об осени и её приметах через музыкальную деятельность.
ЗАДАЧИ:- прививать любовь к родной природе и её красоте;
стимулировать интерес к природным богатствам русской земли.
создавать условия для активной подготовки к празднику, творческих проявлений педагогов, родителей и детей;
— уточнять и закреплять знания об осенних изменениях в природе;
— способствовать индивидуальным проявлениям детей в разных видах деятельности.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Ведущий:
Снова осень, снова птицы в тёплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.
1 восп:
Ходит осень по садам, ходит, улыбается.
Точно в сказке тут и там все цвета меняются.
2 восп:
Полюбуйтесь — маскарад! Лес меняет свой наряд,
Снял зеленый, мерит новый - желтый, красный и лиловый!
3 восп:
Осень золото роняет, осень птичек угоняет. —
До свиданья, лес и луг, мы летим на теплый юг!
4 восп:
Летом было всё зелёным, ну а нынче - оглянись:
Пожелтели листья клёнов, как фонарики зажглись.
5 восп:
Это осень, как царица, к нам приходит не спеша.
И летят, кружат листочки, тихо песенку шурша.
ХОРОВОД «ОСЕНЬ НАСТУПИЛА»
Ведущий ищет себе место, но не находит и решает сесть на «пенёк», но он вдруг шевелится.
Ведущий: Ой, ой, хотела сесть на пенёк, а он живой!
«Пенёк» встаёт.
Старичок-Боровичок: Сначала подумай, а потом делай и говори!
Ведущий: Да это же Гриб Боровик! А я даже испугалась!
БОРОВИК: Трусливому зайке и пенёк волк.
Ведущий: Вы меня извините, но мы с детьми спешим на праздник к Осени!
БОРОВИК: Поспешишь – людей насмешишь! Да уж ладно, я вам помогу, только с условием. Поиграйте со мной.
ЕЛОЧКИ-ПЕНЕЧКИ
БОРОВИК: Спасибо, потешили вы меня! Вот вам за это 3 клубочка, только не помню какой из этих клубочков вас к Осени приведёт. За одним из них пойдёте – в страну сказок попадёте, за другим – в огород попадете, а за третьим – как раз к Осени в гости придёте.
ВЕДУЩАЯ: Спасибо, Боровичок, за помощь!
БОРОВИК: Мне пора по своим делам. До свидания, счастливого пути!
Боровик уходит.
Ведущий: Ну что делать будем? Давайте по считалочке какой-нибудь клубочек выберем, кто считалку знает?
Листья кружатся по кругу,
Раз, два, три, четыре, пять!
Улыбнёмся мы друг другу,
И скорей начнём играть!
БАБА ЯГА: Ой, кто это ко мне пожаловал?... Какие аппетитные ребятишки, как раз к обеду пожаловали. (Баба Яга ловит детей в сетку)
ВЕД: Не пугай наших детей. Чего ты от нас хочешь?
Баба-Яга: Мочи нет, одной мне жить,
Хочу с вами я дружить! Ну-у-у, вот отгадайте мои самые сложные загадки, тогда отпущу вас к вашей Осени!
Ведущий: Ребята, вы готовы?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда слушайте, что нам Баба-Яга загадает.
Загадки
1. Без рук, без ног, под окном стучит — в избу просится. (Ветер)
2. Сидит — зеленеет, лежит — пожелтеет, падает — почернеет. (Листва)
3. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает — когда это бывает? (Осенью)
4. Насупится, нахмурится,
В слезы ударится —
Ничего не останется. (Туча)
5. Весной зеленела, летом загорала,
Осенью надела красные кораллы. (Рябина)
6. На пригорке — бугорке стоит девицы в платке.
Наступит осень — платок она сбросит. (Береза)
7. Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — … (Дождь)
8. Холода их так пугают,
К тёплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки?… (Птицы)
ИГРА С МЕТЛОЙ
Баба-Яга: Молодцы, ребята, что ж, покажу вам как отсюда выбраться! Ну, метла, сослужи мне службу, не в службу, а в дружбу!
Баба-Яга кружится с метлой. Метла показывает направление.
Ведущий: Давайте скорее следующий клубок выберем и пойдем туда, куда он нас поведёт. Кто на этот раз считать будет?
Пугало:
(Поёт под музыку «Во саду ли в огороде», р.н.м)
Во саду ли в огороде,
Пугало стояло.
Оно старою метлою
Птичек отгоняло.
Во саду ли в огороде,
Фрукты наливались.
Но их птицы не клевали,
Пугала боялись.
Ууууххххх! (пляшет, все хлопают, затем кланяется во все стороны)
ВЕД: Это что еще за чудо?
По порядку расскажи,
Кто ты и откуда?
Пугало: Я одеваюсь не по моде,
Весь век стою как на часах,
В саду ли, в поле, в огороде,
На птиц я нагоняю страх.
И пуще огня, хлыста или палки,
Страшатся меня воробьи и галки.
ВЕД: Но почему ты в таком виде на празднике?
Пугало: Я не бездельник, не лентяй, я трудовое Пугало огородное. Говорят наряд мой не модный, но какой уж выдали. А если я в красивый костюмчик наряжусь, кто ж меня испугается?
ВЕД: Не обижайся, Пугало, что смеялись над тобой, а лучше поиграй с нами.
ИГРА С ПУГАЛОМ
ДЕТИ: В огороде Пугало, Пугало стоит.
Огурцы нам Пугало рвать с грядки не велит.
Мы тихонько подойдем
И огурчиков нарвем.
ПУГАЛО: Огурцы нельзя здесь рвать,
Буду вас я догонять!
(Пугало догоняет детей)
Ведущий: Ребята, остался последний клубок, он-то точно нас к осени приведёт!
Направляет клубок , встречает под музыку осень.
Осень: Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости!
Вы все меня узнали?
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И ёлочек. Я …
Дети: Осень!
Ведущий: Дорогая волшебница Осень, мы прошли долгий путь, прежде чем попасть к тебе и мы очень рады встрече с тобой.
ХОРОВОД С ОСЕНЬЮ
ВЕД: Как мы рады тебе, Осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень спросим
Что в подарок принесла.
ОСЕНЬ: принесла я вам муки.
ДЕТИ: Значит, будут пирожки!
ОСЕНЬ: Принесла вам гречки!
ДЕТИ: Каша будет в печке!
ОСЕНЬ: Принесла вам овощей.
ДЕТИ: И для каши и для щей!
ОСЕНЬ: А уж яблоки что мед.
ДЕТИ: На варенье, на компот.
ОСЕНЬ: Принесла я меду.
ДЕТИ: Полную колоду!
ВЕД: Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду нам в подарок принесла?
ОСЕНЬ: Дождику вы рады?
ДЕТИ: Не хотим, не надо.
ОСЕНЬ (достает султанчики)
Кто под дождик попадет,
Тот сейчас домой пойдет. (Осень догоняет детей)
ОСЕНЬ: Вот спасибо за игру.
А теперь вас попрошу
С овощами поиграть,
Поиграть и поплясать.
ИГРА «Передай овощи по кругу»
Осень: Да, ребята, разная я бываю – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождём и мокрым снегом. Я очень рада, что вы любите меня за щедрость, красоту, за редкие, но славные тёплые деньки. Спасибо, что пришли на праздник в осеннее сказочное царство. Низкий вам поклон. И за это я вас хочу угостить. Есть в моём лесном царстве волшебный гриб, вот он.
Этот гриб не простой.
Он красивый и большой.
ГРИБ: Я ребяток всех люблю
И грибочки вам дарю!
(достаёт угощение печенье «Грибочки», угощает детей, прощаются и уходят.)
Ведущий: Думаю, что наш праздник поднял вам настроение!
Хочется петь, улыбаться всегда,
Дети, со мною согласны вы? Дети: Да!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497062-scenarij-prazdnika-oseni-v-starshej-podgotovi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.