План-конспект занятия занятия по теме «Дым, уносящий здоровье»

Министерство труда и социального развития Краснодарского края

Государственное казенное учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

План-конспект открытого занятия

занятия по теме «Дым, уносящий здоровье»

Воспитатель Савельева Н. В.

пос. Совхозный

Славянский район

28.10.2019

Тема:«Дым, уносящий здоровье»

Цель: формирование знаний воспитанников о здоровье, о негативном влиянии курения на здоровье человека.

Задачи:

Образовательная:пополнить знания воспитанниково вреде курения,
формировать представление потребность в здоровом образе жизни;

развивающая: расширить представления и знания воспитанников о об отрицательном влиянии курения на организм человека, формировать потребность в здоровом образе жизни, развитие волевых качеств;

воспитательная: воспитывать у подростков стремление к ведению здорового образа жизни, сознательное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих

Оборудование: ноутбук, тематическая презентация, анкета для воспитанников, раздаточный материал.

Форма проведения: беседа

Ход занятия.

Вводная часть.

Хорошее здоровье - это образ жизни, который человек выбирает для себя, если он хочет достичь благополучия. Все, что ни делает человек, так или иначе, отражается на состоянии его здоровья. Доброе здоровье включает в себя интересы и цели в жизни человека, его хорошие привычки.

Какие хорошие привычки вы знаете? (ответы детей)

Но есть привычки, которые подрывают здоровье. Попробуйте назвать их. (ответы детей)

Посмотрите на картинку и скажите о чём пойдёт сегодня речь на занятии.

Основная часть.

Вот перед нами растение. Крупные листья, любит солнце. Не высокое. Оно приносит пользу в природе. Но человек научился делать из него средство против человека. Это табак.

Таба́к — род многолетних и однолетних растений семейства Паслёновые. Содержит никотин, культивируется как стимулятор, частично подавляющий чувство голода, разжижающий кровь, ослабляющий свертываемость крови и приводящий к частичной деминерализации организма. 

Сравнительной дешевизной.
Табак — медлительный убийца,
Безжалостный, с душой пустой.
Хотя на вид не кровопийца,
А крошево травы простой.
Он, действуя умней и тоньше,
Не допуская страшных бойнь,
Убил людей гораздо больше,

Чем тысячи кровавых войн.
Привив к курению охоту,
Он тянет большинство людей,
К гнилому топкому болоту,
Откуда нет назад путей.
Сил темных жуткое творенье,
Страшнее вряд ли сотворить.
Я написал стихотворенье,
Решай — курить, иль не курить?

Плотников В.

Что изготавливают из табака?

Первую партию табака в Европу привезла экспедиция Христофора Колумба из плавания к Америке в 1492 году. ... Кстати, родовое научное имя табака — Nicotiana — было дано в честь Жана Нико. Век спустя после открытия Америки табак уже выращивали в Бельгии, Испании, Италии, Швейцарии и Англии.

Сегодня мы поговорим о вреде курения.

Опасность курения.

Ежегодно от табакокурения умирают 5.000000 человек.

Организм человека состоит из множества сосудов, сосудиков, артерий, аорт по которым течёт кровь. Кровь доставляет всё необходимое клеткам нашего организма. И клетки живут. Никотин попадает в головной мозг через 7 секунд. Он забирает кислород и питательные вещества из крови, а отдаёт более 3.000 химических соединений. Из них 60 – канцерогенных, вызывающих рост раковых опухолей. Что получается?

- спазм и слипание сосудов - некроз клеток

- желтеют зубы

- дурной запах изо рта

- краснеют глаза

- язва желудка

- бронхиты хронические, астма

- аллергия

- болезни сердца

- рак лёгкого, эмфизема лёгкого

- притупляется и исчезает ощущение запаха и вкуса

- расстройство сна

- страдает мозг- память, внимание, прогрессирующая тупость

- трата денег и времени

- причина пожара

У будущих курящих матерей, рождаются больные дети и ежегодно умирают 2.700 младенцев только что рождённых.

Негативное влияние курения на развитие организма в подростковом возрасте.

К вам подходит «друг» и предлагает затянуться сигаретой. И чтобы показаться крутым и взрослым вы делаете свою первую затяжку. И этот первый раз меняет вам жизнь. Хотите вы этого или нет.

Дети- курильщики отличаются

-физическое недоразвитие

- низкий рост

- малый вес

- землистый цвет лица

- круги под глазами

- дистрофичность

Из- за курения и своей недоразвитости не могут получить хорошее образование. А когда становятся взрослыми (если становятся) не могут обеспечивать себя материально, дать здоровое потомство.

Помните, когда вы делаете 1 затяжку, где-то смеётся от радости жирный, богатый дядька. Его щёки трясутся от смеха. А смеётся потому, что вы сократили себе жизнь, при этом отдали ему свои деньги.Курение сокращает жизнь на 15-20 лет.

Физкультминутка.

Одолела нас дремота,

Шевельнуться неохота.

Ну-ка, делайте со мною

Упражнение такое:

Вверх, вниз, потянись,

Окончательно проснись.

Все ребята дружно встали

И на месте зашагали.

На носочках потянулись.

Как пружинки мы присели,

А потом тихонько сели.

Пассивное курение.

Есть такое определение: - пассивное курение. Пассивное курение- это вдыхание воздуха, содержащего табачный дым. Кто-то курит, а вы вдыхаете этот дым. При этом происходит такое же отравление организма никотином, окисью углерода и другими вредными веществами. Пассивное курение вредит здоровью человека даже больше, чем предполагалось. Особенно подвержен поражению детский организм. Табачный дым оседает на волосах, одежде, игрушках и заносится в организм детей через рот грязными руками. Чем младше ребёнок, тем чаще он дышит.

Вредные вещества в дыме табака.

Что содержится в дыме табака? Рассмотрим иллюстрацию.

Угарный газ, или монооксид углерода.

Кадмий – применяется в технике, сильный кумулятивный яд.

Бутан – компонент смеси для зажигалок.

Метан – ядовитый газ, образующийся при разложении.

Мышьяк – крысиный яд.

Метанол – топливо для гоночных автомобилей.

Аммоний – компонент краски для волос.

Гексамин - радиоактивный элемент.

А еще – цианиды, формальдегиды, синильная и стеариновые кислоты, ацетон, полоний-210. Все это не должно даже рядом находиться с человеком.

Мультфильм о вреде курения.

Активная борьба с употреблением табачной продукции в современном обществе.

«Антитабачный» закон действует в полную силу . В России число постоянно курящих подростков 13-15лет снизилось в 2,5 раза. До введения закона курили 27% подростков, сейчас – 9%. Из –за огромной и наглой рекламы, часть молодежи перешла с обычных сигарет на электронные, а они не менее вредны. Электронные сигареты не содержат смол, но в них все равно есть никотин в высокой концентрации и быстро развивается никотиновая зависимость. Такая же опасность возникает при курении кальяна. Еще добавляется опасная возможность получить гепатит, туберкулез или другую инфекцию.

Заключительная часть.

Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда человеку?

1. Сигареты с фильтром.

2. Сигареты с низким содержанием никотина и смол.

3. Нет.

Что такое пассивное курение?

1. Нахождение в помещении, где курят.

2. Когда куришь "за компанию".

Как называлось наше занятие? Ребята, что вы нового узнали?

Сигарета – враг твоего организма.

И прежде чем за ней потянется рука,

То вспомните слова вы  мудреца:

 «Табак - не безобидная трава,

Курение - забава дурака».

Отзыв

об открытом занятии

с использованием здоровьесберегающих технологий

Дата проведения:28.10.2019

Место проведения:ГКУ СО КК «Славянский СРЦН».

Педагогический работник, проводивший занятие:

воспитатель Савельева Н.В.

Тема занятия:«Дым, уносящий здоровье»

Занятие организовано и проведено в соответствии с современными требованиями. Тщательно продуман каждый этап занятия с учётом психологических особенностей детей данной возрастной категории. Этапы занятия были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Структура занятия соответствовала выбранному типу занятия, была достаточно эффективной. Использовались различные приёмы активизации деятельности воспитанников. На всех этапах ребята были вовлечены в активную мыслительную деятельность. Для сохранения здоровья ребят, во избежание усталости и перегрузки, занятие построено в соответствии с динамикой внимания воспитанников, учитывая время для каждого этапа, чередуя виды работ. Использование физминутки способствовало развитию координации, непринуждённости и эмоциональности движений. Это была своего рода релаксация в середине занятия, когда нужна пауза, снимающая напряжение и восстанавливающая работоспособность. Воспитанники на занятии были активны, внимательны и работоспособны. Созданы все условия, которые позволяли детям успешно усваивать предложенный материал. Для каждого воспитанника была создана ситуация успеха, что также способствовало повышению мотивации и поддержанию познавательного интереса к учению. Интенсивность занятия была оптимальной с учётом физических и учебных возможностей. Эффективность повышения усвоения предложенного материала повысилась за счёт изложения воспитателем необходимых сведений и использования ИКТ. Данное занятие считаю успешным. В соответствии с темой и целями занятия было правильно определено содержание учебного материала. Поставленные цели и задачи были реализованы в полной степени. Воспитанники усвоили предложенный материал. Занятие соответствовало возрастным нормам. Эффективно применялись на занятии современные коррекционные технологи, технологии здоровьесбережения. Актуализация знаний проходила через систему репродуктивных, частично-поисковых методов, элементов компьютерных технологий. Наглядный материал был достаточен и уместен.

Воспитатель высшей

квалификационной категории

ГКУ СО КК «Славянский СРЦН» Черный В.Ю.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497543-plan-konspekt-zanjatija-zanjatija-po-teme-dym