- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Протокол заключения психолого-педагогического консилиума
Протокол составлен всеми специалистами ППК., представлен психологический статус обучающегося, даны рекомендации педагогам родителям. Обязательное условие это подпись родителей , что они с данным заключением ознакомлены и согласны.
3402
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 00 г. САЛЬСКА
_____________________________________________________________________________________________
Коллегиальное заключение психолого-педагогического консилиума
(наименование образовательной организации)
Дата «17 » августа 2021 года
Общие сведения
ФИО обучающегося: Иванов Иван Иванович
Дата рождения обучающегося: 20 мая 2020 года Группа: 4 год обучения
Образовательная программа: АООП для детей с ТМНР (вариант 2) с учетом особенностей детей с НОДА.
Причина направления на ППк: направление на ВК для получения документов на обучение в 2021-2022 учебном году.
Коллегиальное заключение ППк
Ребенок не говорит, не произносит звуки, самостоятельно не сидит, ходить не может, эмоциональное состояние постоянно неустойчиво, частые смены настроения от веселя до слез, удерживать взгляд не может, обращение к себе по имени понимал, выражал свои потребности звуками Динамика (показатели) Познавательного развития- отсутствует; Речевого развития -реагировать на звук стал, очень слабая; Двигательного развития - крайне незначительная; |
Рекомендации педагогам
Формирование элементарного взаимодействия со взрослым. Вызывание звукокомплексов. Вызывание элементарных реакций на зрительные, слуховые, тактильные стимулы. Развитие крупной и мелкой моторики. |
Рекомендации родителям
Консультация невролога, психиатра. Предоставление пакета документов в медицинское учреждение. Создание условий для выполнения назначения врачей. |
Приложение ( планы коррекционно-развивающей работы, индивидуальный образовательный маршрут и другие необходимые материалы):
Председатель ППк Ф.И.О.
Члены ППк:
Ф.И.О ________________(учитель-логопед)_________
Ф.И.О. ________________(педагог-психолог)________
Ф.И.О ________________(учитель начальных классов)
Ф.И.О. ________________(учитель начальных классов)__
С решением ознакомлен (а) _____________/Иванова Наталья Ивановна
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) _____________/Иванова Наталья Ивановна_____
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами:__________________
_________________________________________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497758-protokol-zakljuchenija-psihologo-pedagogiches
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.