Наш дом Россия

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №1 г. Апатиты

Сценарий развлечения для старших дошкольников

«Наш дом – Россия»

Подготовили

музыкальные руководители:

Щербина И. Н.,

Воронова Н. А.

Цель:  Прививать любовь к Родине. Способствовать формированию

нравственно – патриотических чувств у дошкольников через любовь

к Родине, родному краю.

Задачи: Закрепить знания детей о государственных символах  России;

развивать музыкальные и творческие способности детей;

продолжать формировать  познавательную активность;

создать радостное, веселое настроение у детей.

воспитывать чувство  любви к своей  Родине – России.

Ведущий. На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов

До теплых рек раскинулась она!

На свете много разных стран,

Но есть одна страна

Ее мы Родиной зовем,

А Родина - одна!

Здравствуйте дорогие ребята, сегодня мы собрались на

праздник. Страна, в которой мы живем, называется Россия.

Наша страна очень большая и красивая. Россия - наша Родина –

это дом, где мы живем, наш город, наша семья, улицы и парки,

детские сады и школы. Каждый год 12 июня в нашей стране

отмечают праздник, который называется День России, это день

ее рождения и независимости. А сейчас я хочу проверить, что

вы знаете о нашей стране.

Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.

Наша страна называется… Россия

В России живет много… людей.

В России много … городов, рек, озер.

Наша страна очень… большая.

Главный город России… город Москва.

Город, в котором мы живем, называется … Апатиты

Ведущий. Ребята, о нашей стране написано очень много стихов и песен и

сейчас ребята прочитают стихотворения о нашей Родине.

Стихи о России.

Дети. Россия, как из песни слово,

Березок юная листва

Кругом леса, поля и реки

Раздолье – русская душа.

Люблю тебя, моя Россия

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые

За голос звонкий, как ручей.

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть

Люблю все то, что называю

Одним широким словом - Русь!

Ведущий. Ребята у нашей страны день рождения, в этот праздник принято

говорить теплые слова и пожелания. Я предлагаю поиграть в игру

«Передай сердечко и скажи словечко». Встаньте, пожалуйста, в круг.

/Дети встают в круг/. Сейчас пока играет музыка, мы будем

передавать по кругу сердечко, когда музыка закончится, тот, у кого

в руках сердечко ответит на вопрос:Наша Родина, какая? (милая,

любимая, красивая, чудесная, дорогая, единственная, сильная,

могучая).

Ведущий. Ребята вы слышите шум, мне кажется, кто- то очень торопится на

наш праздник.

Вход Карлсона.

Карлсон. Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Как вас много!

А что вы здесь делаете? А варенье будет? А конфеты? Я так

запыхался, когда летел к вам!

Ведущий. Здравствуй, здравствуй, дорогой Карлсон! Видно летел ты издалека.

Ты, наверное, очень устал?

Карлсон. Конечно, ещё спрашиваете! Я живу очень далеко, в другой стране, в

очень большом городе, на самой высокой крыше!

Ведущий. Уважаемый Карлсон, а как же называется страна, в которой ты

живешь? Какой главный город твоей страны?

Карлсон.  А я не знаю, как называется страна и город! Зачем мне знать?

Я живу на крыше, оттуда все и всех видно. Я летаю везде, где захочу.

А разве вы знаете, как называется ваша страна?!

Ведущий. Конечно, Карлсон, наши ребята знают, и как называется наша

страна, и как называется главный город страны! Правда, ребята?

Карлсон. (спрашивает у детей) Что-то мне не очень верится! Ну-ка ответьте мне

в какой стране вы живете?! (ответы детей)

Ведущий. Вот видишь, я же говорила, что наши ребята все знают! Россия –

самая большая страна в мире! Она занимает самую большую и

обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране

есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики. В нашей

стране живет очень много народов, и у каждого народа есть свои

песни, музыка, культура и обычаи. Сейчас самые маленькие гости

нашего праздника расскажут тебе о нашей стране.

Стихи о России.

Дети. Россия, Россия, наша страна!

Очень и очень большая она,

Россия — Родина, наш дом,

Где вместе с вами мы живем!

Распростерлись в дымке синей

Величавые края,

Это ты, моя Россия,

Свет мой, Родина моя!

Старый двор, берёзки молодые,

Хоровод кудрявых тополей,

Это все страна моя Россия,

Милый образ Родины моей.

Россия! Россия!

Твой праздник сегодня:

И взрослый, и детский —

Праздник народный!

Ведущий.  Вы сказали о Родине такие прекрасные слова. Мы – граждане России,

россияне - любим и гордимся своей страной. Россия – это государство.

Как все государства в мире, Россия имеет свои государственные

символы. Какие?

Дети.  Герб, флаг, гимн - символы нашей Родины, России.

Ведущий. Совершенно верно. Отдавая почести этим символам, мы тем самым

проявляем любовь и уважение к своей Родине. Государственный

флаг – один из важнейших атрибутов государства. Российский флаг –

символ доблести и чести российского народа. Символ

Государственной и национальной независимости. Кто мне назовёт

цвета Российского флага?

Дети.  Белый, синий, красный – цвета российского флага.

Ведущий. Белый цвет означает мир, благородство, чистоту. Синева неба, рек,

морей и озер запечатлены в синей полосе. Синий цвет – небо и

верность. Красный цвет – огонь, отвага, героизм.

Ведущий.  А теперь я хочу проверить вашу внимательность с помощью

цветов. Игра «Я живу в России". Когда я подниму белый цвет, вы

дружно кричите «Я», синий - «ЖИВУ», красный - «В

РОССИИ».

Ведущий. Есть у России еще один важный государственный символ – герб.

Герб – отличительный знак, официальная эмблема государства.

А знаете ли вы, что изображено на гербе нашей страны?

Дети.  На гербе России изображён двуглавый орёл. Крылья орла похожи

на солнечные лучи. На груди орла изображён всадник с серебряным

копьём. Это – Святой Георгий Победоносец. Всадник скачет на

серебряном коне. За его плечами развевается синий плащ. Он

победил дракона.

Ведущий. Двуглавый орёл является символом России уже более пятисот лет. На

груди орла помещено изображение всадника на фоне красного щита.

Это – Святой Георгий Победоносец. В правой руке у него

серебряное копьё, которое помогло победить дракона. Чёрный

дракон – символ зла. Верный конь воина топчет дракона копытами.

Герб России символизирует красоту и справедливость, победу

добра над злом.

Динамическая игра «Герб России»

Герб страны – орёл двуглавый Гордо крылья распустил, (поднять руки в стороны)

Держит скипетр, державу, (поочерёдно сжать в кулак пр. и л. руку)

Он Россию сохранил (нарисовать руками круг)

На груди орла – щит красный, (приложить руки к груди)

Дорог всем: тебе и мне (наклон головы вправо-влево)

Скачет юноша прекрасный на серебряном коне (шаг на месте, с высоким подниманием ноги)

Развевается плащ синий, (плавные покачивания рук вправо влево)

И копьё в руке блестит (сжать руки в кулак,)

Побеждает всадник сильный, (поставить руки на пояс.)

Злой дракон у ног лежит (показать руками.)

Подтверждает герб старинный

Независимость страны.

Для народов всей России

Наши символы важны (поднять руки вверх.)

Ведущий. У каждой страны есть особенная, самая главная песня. Какая?

Дети.  Гимн – это главная песня нашей страны.

Ведущий. Гимн страны – это тоже государственный символ. Он исполняется

в особенных, торжественных случаях. Гимн России очень

красивый и величественный. О нем нам расскажет…

Дети. Что такое гимн вообще?

Песня славная в стране!

В гимне российском есть такие слова:

«Россия – любимая наша страна»

Россией гордимся, России верны,

И нет на свете лучше страны!

Гимн слушаем стоя и молча всегда:

Его нам включают в момент торжества!

Ведущий. Давайте послушаем главную песню нашей Родины.

Звучит «Государственный гимн Российской Федерации» Муз. А. В. Александрова, сл. С. В. Михалкова

Карлсон. Знать то вы много, знаете. А вот я в какой – то книжке читал,

что давно в вашей стране богатыри жили, были они сильные,

смелые. Ну, вы то, на их совсем не похожи, маленькие,

худенькие какие-то.

Ведущий. Уважаемый Карлсон, а ты, что хочешь с нами посоревноваться,

поиграть, свою силу, удаль показать?

Карлсон.  Конечно, хочу. Я ведь мужчина в самом расцвете сил, я все могу,

я сильнее всех, быстрее всех, ловчее всех.

Ведущий. Подожди, подожди, Карлсон, не хвались заранее. Ребята, хоть в

школу еще и не ходят, но с подготовкой у них все в порядке.

Наше первое задание называется «Самый быстрый». Нужно

будет по сигналу свистка взять мяч в руки, добежать змейкой

до ориентира и вернуться к команде. Приготовились! На старт,

внимание, бегом! (Музыка.)

Карлсон.  Не может быть, чтобы все так легко справлялись с заданием.

Вы ребятам даете очень легкие задание. Я вот сейчас придумал

такое трудное испытание, с ним ваши дети точно не справятся!

Вот так!

Ведущий. Ребята, давайте покажем Карлсону, что мы со всеми, даже с

самыми трудными задачами справимся. Пусть он увидит в нашем

детском саду самых быстрых, ловких и умелых детей. Вы

согласны? Карлсон, задавай свое задание!

Карлсон.  Сейчас, сейчас! Мое задание самое трудное, даже я с ним не

могу справиться! Нужно будет по сигналу взять мяч,

зажать его между коленями и допрыгать с ним до ориентира,

а затем взять мяч в руки, добежать к своей команде и передать

эстафету следующему участнику. Нам нужны будут две команды

по 10 человек. Кто готов к испытанию? Выходи!

Приготовились! На старт, внимание, марш. (Музыка)

Ведущий. Ну что, Карлсон, убедился! Наши ребята все трудности могут

преодолеть, ведь они каждый день делают зарядку, занимаются

физкультурой, бегают, прыгают.

Карлсон.  Ты посмотри, какие быстрые да ловкие ребятишки сегодня

попались! И все они могут, все умеют!

Ведущий. Карлсон, не расстраивайся ты так сильно! Ты просто почаще к

нам прилетай в гости в Россию. У нас в каждом детском саду,

в каждой школе дети занимаются физкультурой и поэтому они

такие сильные и здоровые! Ты прилетай к нам на занятия,

позанимайся с ребятами, тогда и ты станешь сильным,

ловким, быстрым! А еще нам бы хотелось узнать, в какой стране

ты живешь. Ведь мы тебе сегодня рассказали про свою страну –

Россию, и мы просим тебя узнать о своей стране все самое

интересное и следующий раз рассказать нам о своей родине.

Карлсон.  Я хочу вам преподнести подарок. Сначала думал подарить вам

банку малинового варенья, но подумал, что лучше порадую вас

вкусным пирогом.

Ведущий.  Спасибо, Карлсон! У нашей Родины день рождения, а какой же

праздник без песен и танцев. Карлсон приглашай ребят

потанцевать с нами.

Общий танец по выбору музыкального руководителя.

Карлсон.  А теперь мне пора домой. Я обещаю узнать все о своей стране

и рассказать вам о своей Родине в следующий раз.

Договорились? До свидания. Ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497761-nash-domrossija