- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья на открытие лагеря «Наш лагерь похож на корабль...!»
Путешествие на «Необитаемый Остров»
Наш лагерь похож на корабль,
Плывущий в синюю даль.
На встречу весёлым ребятам,
На встречу солнечным дням!
Лето – время игр и развлечений, снятия накопившегося за учебный год напряжения, восстановления здоровья. Ежегодно, по сложившейся уже традиции, открывает свою смену пришкольный лагерь «Радуга».
Это тот период, когда ребята с головой погружаются в атмосферу праздника и становятся участниками настоящих чудес. Насыщенная программа лагерной смены надолго запоминается учащимся, так как дарит массу позитивных эмоций.
Кто из нас не мечтал стать великим путешественником, сделать великое открытие, побывать на необитаемом острове? Теперь каждый из детей имеет такую возможность. «Путешествие на Необитаемый Остров» началось с первого дня открытия лагеря, именно под таким названием и будут проходить все дни пребывания на летней смене. Впереди ребят ожидают таинственные приключения, незабываемые встречи и удивительные испытания.
Открытие летнего лагеря «Радуга»
Сегодня важный день для всех-
Сегодня лагерь наш открылся!
Нас ждёт страна больших чудес
Лето – чудесная пора! Особенно, когда каждый день наполнен интересными событиями, общением со своими друзьями. Пожалуй, нет более счастливого времени для детей и взрослых, чем летние каникулы. Сделать отдых детей более занимательным, насыщенным, полезным для физического, духовного и экологического развития детей предусматривает программа школьного летнего лагеря.Планирование работы и проведение мероприятий осуществляются с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
3 июня состоялось открытие пришкольного летнего лагеря «Радуга», в котором будут отдыхать 25 мальчишек и девчонок.
С самого раннего утра на территории нашей школы зазвучала музыка, раздался веселый, детский смех и началась интересная лагерная жизнь. Согласно плану воспитательной работы лагеря в первый день дети начали готовиться к открытию смены.Вместе с воспитателями они придумали названия отрядов, девизы, оформляли свои отрядные уголки. Все старательно подготовились к празднику.
Развлекательно-игровая программа Путешествие на «Необитаемый Остров» всем пришлась по душе. В гости к ребятам пожаловал Робинзон со своим пернатым другом Попугаем. Они поведали легенду о Добром Волшебнике, и предложили ребятам отправиться на Необитаемый Остров к Доброму Волшебнику. Но путь был не лёгким, ребятам пришлось выполнять различные задания и упражнения. В награду Добрый Волшебник наградил ребят волшебными амулетами, которые дарят Дружбу и исполняют самые Заветные Желания.
А закончилось мероприятие веселым танцевальным флеш-мобом вместе с героями праздника. Этот день подарил детям много незабываемых впечатлений.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497805-statja-na-otkrytie-lagerja-nash-lager-pohozh-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.