- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытие лагерной смены
Открытие лагеря
Люсик: Дамы!
Алюсик: Господа!
Л: Леди!
А: Джентельмены!
Л: Здравствуйте!
А: Добрый день всем вам!
Л: Вас приветствуют ведущие:
А: Несравненный Люсик
Л: И красавица Алюсик!
Вместе: Люсик и Алюсик!!!
(звучит музыка)
Л: Чтобы наше знакомство не затянулось и вы сразу поняли, что мы представляем, открываем летний оздоровительный лагерь «Кудепста»! А для работы в нашем лагере, чтобы наш с вами отдых был увлекательным, интересным подобраны самые лучшие люди.
А: А давай проверим, знают наши ребята своих воспитателей или нет.
Л: Давай! А как?
А: Очень просто! Мызагадаем им загадки, а кто отгадает – поднимается насцену!
На зарядку кто с утра
Отведет вас, детвора?!
Без него мы как без рук,
Ну, конечно,наш ……. (физрук)
А как зовут нашего физрука?
Л: Все ребята им, как дети
Оли, Коли, Светы, Пети.
Всегда помогут, ребятам-мечтателям
Они не вожатые, а … (воспитатели)
А: В хозяйстве он незаменим.
Бумагу, ручку, пластилин
И все вопросы разные решает только он.
В лагере он – самый главный, кто же это? (начальник лагеря)
Л: А теперь ребята мы с вами тоже познакомимся и поиграем в игру « Здравствуй» ( звучит музыка Круг )
А: Утро, вечер или ночь-
Отгоняйте скуку прочь!
Л: Здесь, в лагере, друзей не счесть,
Песни есть и дружба есть!
Л: Поиграем в игру «Я тоже!». Слушайте внимательно, и, когда надо, говорите хором: «Я тоже!»
А: Я сегодня рано встала! Я тоже!
В зоопарке побывала! Я тоже!
Видела слона с слоненком! Я тоже!
Он похож на поросенка!
Возвратилась я во двор Я тоже!
Во дворе скакал Трезор!
Он гонялся за котом,
И вилял своим хвостом!
Л: Какие внимательные дети!
П: Ну а сейчас снова вас ждет игра « А рам-зам –зам»
Л: Друзья! Нам очень хорошо нужно изучить свой лагерь и поэтому сейчас мы приглашаем к нам сюда всех ребят и делимся на 9 команд . Каждая команда получает своё задание и выполнив его возвращается к нам обратно вот на эту площадку.
Вопросы на листочке.
А:Кто верно ответил мы им приготовили
П: Спеть частушки!
(детям раздаются тексты частушек)
Частушки на листочках
А: А у меня для ребят есть задачка – кто ее решит, тот, значит, самый умный в нашем лагере. Слушайте внимательно:
У Люсика было всего 10 пусиков. Половину пусиков он рямкнул. Остальные нафучил на дыбыру. Четыре пусика отфучились от дыбыры и рямкнулись. Сколько пусиков осталось фучиться на дыбыре?
(1)
Л: Вот мы нашли самого умного и сообразительного ребенка нашего лагеря.
И ему мы вручаем наши кудкпстики. В течении смены учавствуя во всех спротивных, интеллектуальных, творческих, игровых и других мероприятиях вы будете получать кудепстики. И в конце смены вы нам их сдадите и плучите приз. У кого будет больше всех кудепстиков тот и получит самый главный приз.
А сейчас я вам предлагаю ещё одну игру
«Трататушки»
А: Лагерной смены теперь путь открыт,
Лето веселой улыбкой манит,
Солнце на небе сияет, вам дорогу освещает.
Л: Мы желаем вам успеха и заливистого смеха,
Творите и дерзайте, друзья, не уставайте!!!! И приглашаем на дискотеку
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/15438-otkrytie-lagernoj-smeny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.