- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья на открытие лагеря «Мы встречаем праздник Лета, праздник солнечного света!» !
786
0
Открытие летнего лагеря «Радуга»
Мы встречаем праздник лета!
Праздник солнца, праздник света!
Вот и закончился учебный год со всеми его радостями и трудностями. Впереди – долгожданные каникулы. И в нашей школе вновь открывает свои двери летний лагерь «Радуга».
25 девчонок и мальчишек смогут провести часть своих каникул в веселой и непринужденной обстановке. Скучать ребятам не придется! Увлекательная и интересная программа пребывания в детском лагере не позволит детям скучать, наполнит их жизненной энергией и здоровьем.
Лагерь начал работу 4 июня. Школа превратилась в маленькую планету со своими заботами и радостями. С раннего утра школьный двор наполнился детским смехом и весёлым шумом, звучали детские песни. Традиционная организационная линейка, зарядка, завтрак и начался насыщенный первый лагерный день. Мальчишки и девчонки, оформляли отрядные уголки: придумывали название, девиз, песню,нарисовали рисунки на тему «Береги природу!».Так, в лагере «Радуга» появились отряды «Зелёные ладошки» и «Лесовички». И закипела жизнь…
Далее, было и само открытие летнего лагеря «Радуга».«На лесной полянке» ребят встретила гостья дня «Лето», а лесные жители «Зайчик» и «Белочка» провели интересные конкурсы. Неожиданным сюрпризом было и появление «Бабы-Яги», которая приготовила для ребятишек свои задания. А дальше праздник продолжился выступлениями отрядов, где каждый ребенок открывал свои творческие способности: пели песни, танцевали, показывали фокусы. В конце праздника всем ребятам «Лесные жители» подарили браслеты по цвету радуги, а «Баба-Яга» цветные шары.
Первый день работы лагеря оставил у ребят самые яркие впечатления. Ведь они не просто знакомились, украшали свои отряды, придумывали интересные названия и девизы, побывали на «Лесной полянке», а делали это в творческой, игровой форме.
Н. А. Кунщикова
начальник лагеря «Радуга».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497809-statja-na-otkrytie-lagerja-my-vstrechaem-praz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.