Клубный час по литературе: Книжкины именины с Чуковским и Маршаком

Клубный час на тему: «Книжкины именины»

Цель: развитие познавательного интереса воспитанников к чтению литературных произведений.

Задачи:

Образовательные: расширить кругозор и обобщить знания у воспитанников по произведениям известных детских поэтов К. И.Чуковского и С.Я.Маршака.

Развивающие: развивать у детей эмоциональную отзывчивость и интерес к произведениям детских поэтов и писателей, внимание, речь, мышление.

Воспитательные: воспитывать любовь и бережное отношение к книгам.

Оборудование: иллюстрации, презентация, предметы(2телефона, маски слона и крокодила), книги для выставки.

Ход занятия:

1. Организационный момент

2. Вступительное слово

3. Показ видеоролика

4. Викторина по произведениям детских писателей

5. Итог

1. Воспитатель: здравствуйте, дорогие ребята, и уважаемые гости

У каждого из нас есть свой любимый праздник. Кто-то любит новый год, кто-то масленицу, а кто-то свой День рождение. А как вы думаете, у книг есть свой праздник? И что это за праздник такой? Главным весенним событием в мире отечественной литературы вот уже почти 80 лет остается Неделя детской книги. Наше мероприятие посвящено книгам, праздник детской книги появился в тяжелое военное время. Неделя детской книги родилась в 1943 г. – в разгар войны, по предложению детского писателя Л.А. Кассиля, который и открыл первую Неделю в Москве. Он дал ей чудесное название - Книжкины именины.  Лев Абрамович Кассиль, является уроженцем нашей Саратовской области, и мы этим очень гордимся, вместе с другими авторами решил пообщаться с детьми и рассказать им, как пишутся рассказы.

      Участники и очевидцы первой детской Недели вспоминают… Шла война…Ранним утром 26 марта 1943 г. из станций метро «Охотный ряд» и «Площадь  Свердлова», из трамваев и троллейбусов выбегали мальчики и девочки в стоптанных башмаках, залатанных валенках, стареньких курточках. Позади вторая военная зима, и бледные, исхудавшие лица ребят – еще одно  свидетельство тяжелой поры. Но ребячьи глаза горят, оживление нарастает по мере приближения к известнейшему в мире зданию - Колонный зал Дома Союзов. Здесь прямо у входа их встречают мужчина и женщина – оба в военной форме. Майор с орденом Красной Звезды – директор детского издательства Людмила Викторовна Дубровина и Л.А. Кассиль в командирском морском кителе с орденом «Знак Почета». Дети пришли послушать, что расскажут им хорошо знакомые по книжкам детские писатели и поэты.

1. Давайте посмотрим видеоролик как это было…(идет просмотр)

 С того памятного дня стало доброй традицией начинать весенние каникулы открытием Недели детской и юношеской книги. И только один раз Неделя проводилась не весной, а осенью. 17 октября 1945 г. в зал пришли М. Пришвин, С. Маршак, А. Барто, К. Паустовский, С. Михалков, художники Е. Рачев, А. Ермолаев… Вместе с юными читателями они почтили память писателей, погибших на фронтах Великой Отечественной. А потом читали стихи. Фотографировались на память.

И с 1944 года стали проводиться книжные недели. Стойкость этого праздника поражает воображение, так как за это время он не только не утратил актуальности, но и оброс новыми традициями, ведь:

Книга про всё нам расскажет,

Книга всё нам покажет:

Почему садится солнце,

Где прибой о берег бьется,

Где тепло, а где мороз

Листья все смахнул с берез,

Если книгу прочитаешь,

Знаний множество получишь,

Лучше Родину узнаешь

И сильней ее полюбишь.

• День поэзии, отмечаемый во всем мире 21 марта.

• 1 апреля – родился знаменитый писатель К. И. Чуковский.

1. Ежегодно неделя детской книги посвящена одному или нескольким поэтам и писателям-юбилярам. Среди детских писателей нашей страны самыми известными, пожалуй, можно назвать:

А.Л.Барто - в прошлом году мы отмечали 115 лет со дня рождения, стихи ее мы знаем с самого раннего детства, ее небольшие стишки заучивали в детском саду. Давайте вспомним их: «Наша Таня», «Бычок»;

Сегодняшняя неделя приурочена к юбилею К.И.Чуковского - это его псевдоним, а настоящее имя Н.В.Корнейчуков. К.И.Чуковского называют настоящим сказочником, а его знаменитые произведения с удовольствием читали наши дедушки и бабушки. Его герои полны любви и доброты, персонажи помогают друг другу, заботятся, переживают и борются вместе со злом.

Воспитатель: Вспомним эти произведения (показывает книги на выставке):

«Федорино горе», «Муха-цокотуха», Мойдодыр», «Бармалей» и др. По этим произведениям сняты фильмы и мультфильмы, театральные пьесы.

- Давайте и мы не останемся в стороне, посмотрим небольшую инсценировку - отрывок из произведения «Телефон».

Еще один юбиляр, в этом году в ноябре исполнится 135 лет со дня рожденияС.Я.Маршака, уроженца Воронежской области, первая его книжка называлась «Детки из клетки», его стихи и сказки известны по всему миру. Например, «Сказка о глупом мышонке», «Теремок», «Кошкин дом», «Вот какой рассеянный», «12 месяцев» и др. А сколько загадок придумано этими прекрасными писателями.

1. Давайте, ребята, поучаствуем в викторине и проявим свои знания по произведениям этих знаменитых юбиляров.

2. Но сначала проведем физминутку:

Ну-ка дружно встали вместе,

Повернулись-ка на месте,

Громко хлопнули з раза,

Подмигнули правым глазом.

Левой топнули ногой!

А потом еще другой!

Закричали все «Ура»!

А теперь и сесть пора.

1 конкурс: Отгадайте загадки С.Я.Маршака

• Мы ходим ночью, ходим днем,
  Но никуда мы не уйдем.
  Мы бьем исправно каждый час.
  А вы, друзья, не бейте нас! (часы)

• Бьют его рукой и палкой
  Никому его не жалко.
  А за что беднягу бьют?
  А за то, что он надут (мяч)

• Что такое перед нами:
  Две оглобли за ушами,
  На глазах по колесу
  И седелка на носу? (очки)

• В Полотняной стране
  По реке Простыне
  Плывет пароход
  То назад, то вперед.
  А за ним такая гладь –
  Ни морщинки не видать! (утюг)

• Всегда шагаем мы вдвоем,
  Похожие, как братья.
  Мы за обедом – под столом,
  А ночью – под кроватью. (тапочки)

• Я конем рогатым правлю.
  Если этого коня
  Я к забору не приставлю,
  Упадет он без меня. (велосипед)

2 конкурс « Выбери героя произведения Чуковского»

• Если топну я ногою,
  Позову моих солдат
  В эту комнату толпою
  Умывальники влетят. (Мойдодыр)

• Уж не буду, уж не буду
  Я посуду обижать! (Федорино горе)

• Дорогие гости, помогите!
  Паука-злодея зарубите! (Муха-цокотуха!»

3 конкурс «узнай сказку по картинке»

1. Расшифруйте имена сказочных героев

1. Доскажи словечко

Бегемот разинул рот:

Булки просит…. (бегемот.)

Гриб растет среди дорожки -

Голова на тонкой … (ножке.)

Жук упал, и встать не может.

Ждет он, кто ему… (поможет.)

Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от … (страха.)

Роет землю серый крот -

Разоряет … (огород.)

Щеткой чищу я щенка,

Щекочу ему … (бока.)

1. Итог: Все большие молодцы! И закончить нашу встречу хочу словами С.Я.Маршака…

«Пусть эта «Книжкина неделя»

Продлится только до апреля,

Но вы, читающий народ,

Любите книгу круглый год!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498101-knizhkiny-imeniny