Сценарий праздника «Февромарт»

Добрый день, дорогие ребята! Вот и наступил долгожданный праздник, которого все так ждали! Сегодня мы объединили два праздника в один праздничный день — это 23 февраля – День Защитника Отечества и 8 марта – Международный Женский День. Поэтому он называется ФЕВРОМАРТ.

Для начала нужно поделиться на две команды.

Учитель: Поскольку, первым мы праздновали День защитника Отечества, то наша первая часть праздника будет посвящена ему.

Учитель: Чтобы стать настоящими защитниками Родины, нужно много заниматься спортом, физкультурой, быть сильными, выносливыми и ловкими. Мы предлагаем мальчикам поучаствовать в конкурсах и показать свою силу и сноровку.

1 КОНКУРС

«Поборемся?»

 Довольно забавный конкурс. Ведущий приглашает двух мальчиков в центр комнаты. Предлагает им надеть боксерские перчатки, после чего проводит разминку перед боем. По истечении двух минут ораторского искусства ведущего выясняется, что задача участников вовсе не побоксировать, а  как можно быстрее развернуть маленькую конфетку. Всеобщее удивление вам гарантировано, к тому же развернуть конфетку от бумажки в боксерских перчатках довольно трудно.

Учитель:Наши мальчики сейчас доказали, что они смелы, выносливы, достаточно натренированы. Желаем им удач в достижении спортивных успехов!

Учитель:Следующий конкурс общий для всех

2 КОНКУРС

«Зум-зум».

Играющие начинают счет вслух от одного до ста, по очереди называя числа. Но вместо чисел, которые делятся на 7 или включают слово «семь» в свое название, надо говорить «зум-зум». Тот, кто ошибся, выбывает из игры. Оставшиеся участники начинают счет сначала. Вести счет надо быстро, тогда промахи бывают часто, игра получается веселой, а победитель выявляется довольно скоро. Им становится тот, кто ни разу не ошибся.

Учитель: А сейчас конкурс для наших модниц и модников

«Матрешки». 

Это конкурс покажет, кто быстрее из деток умеет одеваться. На стульчике перед участниками лежат два сарафана и две косынки. Побеждает тот, кто успеет первым надеть сарафан и завязать косынку.

Учитель: Следующий конкурс нашего праздника называется «Ситуация»

Ведущий. Представьте себе такую ситуацию: на противоположной стороне дороги, на которой всегда очень оживленное движение машин, вы увидели своего(ю) знакомого(ую). Вам бы хотелось его (ее) пригласить куда-то. Но, поскольку он(а) слов услышать не может, вам необходимо пустить в ход мимику и жесты.

Нескольким игрокам раздаются листы. Например, пригласить даму: в театр, на балет, на рыбную ловлю, в цирк, на дискотеку, посмотреть боевик, покататься на лодке, в ресторан и т.п. Ребята, получившие задание, должны сказать, кому из участников будет предназначено их сообщение, и жестами пригласить этого участника в назначенное место. Та, которую приглашают, должна определить, что за сообщение ей послано.

Учитель: А сейчас выясним, кто быстрее. Конкурс«Шумахер».

 К двум игрушечным машинкам заранее привязываются достаточно длинные нитки, а их концам – карандаши.  По сигналу ведущего участники начинают наматывать нитки на карандаши. Общепризнанным Шумахером становится тот, кто быстрее смотает всю нитку.

Учитель: Следующий номер нашей программы - Конкурс «Как это было?»

Каждой команде выдается перепутанный номер газеты, нумерацию страниц лучше удалить, нужно собрать газету так, как она должна быть.

За это задание команда получает от 1 до 5 баллов в зависимости от скорости выполнения задания.

Учитель: Поздравление.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498264-scenarij-prazdnika-fevromart