Космическое путешествие: сценарий классного часа ко Дню космонавтики для 4 класса

Тема:«Космическое путешествие»

Цель:Познакомить с историей возникновения государственного праздника. Систематизировать и обобщить знания детей о космосе, космонавтах.

Задачи:

Образовательные:

- Способствовать формированию представлений детей о космосе и тех кто внес свой в познание и развитее космоса.

Развивающие:

- Развивать внимание учащихся, любознательность, желание узнать новое, познавать окружающий мир.

- Развивать коммуникативные способности детей.

Воспитательные:

-Воспитывать чувство уважения к истории страны, чувство взаимовыручки, товарищества. Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою Родину

Ход мероприятия

Организационный момент

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня для всей нашей страны великий день. Кто знает, как он называется и чем он знаменит? Ответ Слайд 2. Правильно, именно в этот день 12 апреля 1961 года выведен на орбиту первый космический корабль с человеком на борту. Кто же стал 1 в мире космонавтом? Ответ (Юрий Гагарин). Слайд 3.

Основная часть

Издавна человечество стремилось к звёздам. С незапамятных времён люди мечтали о полётах на Луну, на планеты Солнечной системы, к далёким таинственным мирам. В 1960 году этот момент настал. Счастливчиком для роли в космонавты стал 26-летний Юрий Гагарин. Его зачислили в отряд космонавтов в число летчиков, которые обладали отличными навыками управления летательными аппаратами. Слайд 4. Требования к кандидатам (их было 20 человек) были высокие и жесткие. Здоровье должно быть отменное, выносливость и дисциплина, отличные знания и навыки на высоком уровне. Юрий Алексеевич блестяще закончил курс подготовки. Слайд 5. И 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин с космодрома Байконур совершает свой судьбоносный полет. Давайте посмотрим, как это происходило (Видео)

Как вы уже смогли увидеть, со стартовой площадки космодрома Байконур была запущена ракета “Восток” под управлением Юрия Гагарина. Кто знает знаменитую фразу, которую произнес Гагарин, когда ракета начала подъем? Когда ракета начала подъем, Гагарин сказал историческую фразу: «Поехали!». Сколько длился полет ?Его полет продолжался 108 минут и завершился успешным приземлением у села Смеловка Саратовской области СЛАЙД6. После такого прорыва в освоении космоса Юрий Гагарин получил досрочное звание майора и одновременно звание Героя Советского Союза.

Юрий Алексеевич мечтал о новых полетах. Однако судьба распорядилась по-своему СЛАЙД 7.

27 марта 1968 года Ю.А. Гагарин трагически погиб в авиационной катастрофе во время тренировочного полета вместе с инструктором, героем Советского Союза Владимиром Серегиным.

Вскоре, в 1968 году, этому празднику придали статус международного СЛАЙД 8. Благодаря подвигу Юрия Гагарина, День космонавтики сегодня отмечается с уважением и почетом тех, кто внес вклад в развитие современных космических технологий.

Имя Юрия Гагарина будет жить, пока живет человечество. Его именем названы улицы, площади и учебные заведения. Во многих городах есть памятник Великому космонавту, есть музеи Гагарина. Слайд памятник Гагарин в Саратове

В день космонавтики во всех городах и селах проводятся различные мероприятия.

Со дня полета Юрия Гагарина многое изменилось: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите. Работают в космосе теперь подолгу, и не только мужчины, но и женщины. Кто то знает 1 женщину космонавта? Первой женщиной космонавтом считается Валентина Терешкова. Слайд 9. По сей день она остается единственной в мире женщиной, отправившейся в космический полет в одиночку, без помощников и напарников. Слайд 10. Она также стала первой женщиной в России, удостоенной звания генерал-майора. Именно в этом звании Терешкова и ушла в отставку в 1997 году, в возрасте шестидесяти лет. Валентина Терешкова навеки вписала свое имя в историю Советского Союза, России и всего мира.

Дети : Конечно, каждый может захотеть

Из космоса на Землю посмотреть.

Но хватит ли терпения и сил?

Лишь тот, кто храбро всё переносил,

Отправиться в космический полёт.

Вперёд, ребята, космос нас зовёт!

Ну что, ребята, вы готовы испытать себя в роли космонавтов? Тогда мы смело можем начинать наше космическое путешествие Слайд 11.

И для начала проведем разминку. Слайд 12. Сейчас каждый из вас почувствует себя в космосе в невесомости. Для этого вам нужно выйти на середину класс и встать в вкруг.По команде вы должны прокрутится вокруг себя 5 раз. Только осторожно. Готовы? Тогда начали! Считаем! А теперь попробуйте подтянуть и прижать правую ногу к себе, это будет означать полет в невесомость. Я вижу, что вы очень старательные и терпеливые ребята. Молодцы садитесь. На координацию движения.

Ведущий: Ребята, кто скажет, почему космонавты в космосе не могут ходить как мы по земле, а парят в воздухе?

Дети: им мешает невесомость.

Ведущий. Правильно. Наша планета притягивает к себе все предметы: людей, животных, камни и т. д. Поэтому мы не можем высоко прыгнуть, а если бросим мяч, то он возвращается на землю. А когда космический корабль уходит далеко от Земли, то она уже не притягивает, и космонавты находятся в невесомости, т. е. плавают, летают... Вот и следующий наш конкурс — это испытание на невесомость. Слайд 13.

Наше путешествие продолжается мне понадобится нужно 6 ребят. Каждый из вас получает по 1 воздушному шарику. Ваша задача подкинуть вверх воздушный шарик (в каждом из шариков лежат кусочки бумаги с буквами: С, А, Т, У, Р, Н), и пока он находится в невесомости, в воздухе, вы должны рассмотреть, какие буква внутри него находится. Как только вы увидели букву, вы должны подойти взять нужную букву и повесить ее на доску . В результате у вас должно получится 1 слово – название планеты «Невесомость»

Ведущий: Чтобы отправиться в полет, космонавт проходит множество испытаний. И одно из них, это умение разгадывать шифр. Сейчас перед вами таблица с цифрами. Каждая буква соответствует определенной букве алфавита. Вам необходимо разгадать предложение по цифрам. В уме просчитать буквы и разгадать зашифрованное послание. Итак, внимание на экран. Слайд 14. Поехали! Кто отгадает первое слово, кричит с места. «Шифровальщик»

Зашифрованные телеграммы:

3, 15,10, 14, 1, 15, 10, 6 Внимание

17, 16, 19, 1, 5, 12, 1 Посадка

15, 6, 3, 16, 9, 14, 16, 8, 15, 1 Невозможна

Ведущий: Молодцы, ребята, ответ получен. Зашифрованным предложением получилось «Внимание! Посадка невозможна»

Ведущий: Испытание на невесомость мы прошли. Разгадывать зашифрованные слова получилось, ну теперь мы можем отправиться в космос и примерить на себя костюм космонавта? Скажите, ребята, как он называется? Да, без скафандра в открытый космос нам нельзя. Слайд 15. Поэтому предлагаю соорудить его самим. Вам дается фольга и скотч. 1 игрок станет космонавтом, а двое других будут помощниками. Ваша задача обмотать фольгой космонавта и прикрепить это скотчем.

Надежность костюма проверим, сделав несколько шагов в невесомости (дети в «скафандрах» делают несколько шагов).«Скафандр»

Ведущий: Теперь у нас есть скафандры. Давайте запечатлеем этот момент. (Фото на память). И мы смело можем отправиться в космос. Кстати, первым человеком, который побывал в открытом космосе, был Алексей Леонов. Выход Леонова в открытый космос осуществлялся с борта опытного корабля "Восход-2". Экипаж корабля состоял уже из двух человек. Командир аппарата был Павел Беляев, а пилотом назначили Алексея Леонова. Специально только для данной миссии был сделан скафандр "Беркут»

Ведущий: Мы продолжаем наш полет в солнечную систему, где мы можем повстречаться с неземными существами. И нам нужно быть готовыми к встречи с нимиСлайд 17.

Приглашаю . Игроку нужно для начала нарядиться инопланетянами (одеть тарелку на 1 ухо, другую – на другое, а сверху положить третью тарелку, а на руки одеть специальные перчатки). И без помощи рук с тарелкой на головепройти, так, чтобы ничего не упало. "Инопланетяне"

Итоги занятия:

Ведущий: Отлично мы сегодня потрудились, и я предлагаю закрепить знания о космосе. Проведем конкурс «В космос всем открыта дверь, ну-ка сам себя проверь!» Я задаю вам вопрос, а вы должны правильно на него ответить.

1. Назовите дату 1 полета в космос. (12 апреля 1961 г.)

2. Кто стал первым человеком, отправившимся в космос? (Ю.А. Гагарин)

3. Как назывался его корабль? (Корабль «Восток»)

4. Как называется космодром, с которого в космос поднимаются русские ракеты? (Байконур)

5. Какая планета в солнечной системе самая большая? (Юпитер, больше Земли в 13 раз) Какая маленькая? (Плутон)

6. Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Леонов)

7. Назовите русских женщин-космонавтов. (Валентина Терешкова

8. Как звали собак которые первыми вернулись из космоса? (Белка, Стрелка)

11. Перечислите планеты солнечной системы. (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Уран, Сатурн, Нептун, Плутон)

14. Как называется оптический прибор для исследования космических тел? (Телескоп)

Ведущий: Молодцы, ребята! На этом наше занятие подходит к концу и завершить я бы хотела ее словами космонавта Юрия Гагарина: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета, люди, будем хранить, и преумножать эту красоту, а не разрушать ее». Давайте будем выполнять завет первого летчика-космонавта. А я с вами прощаюсь, до свидания, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498361-konspekt-zanjatijakosmicheskoe-puteshestvie