- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Художественный метод Сергея Довлатова»
297
0
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ учащегося 11___ класса _____________________________________ Дата: _________________
Тема: «Художественный метод Сергея Довлатова»
№№ | Вопросы | Связный подробный письменный ответ |
1. | Назовите важные этапы биографии С.Довлатова. Перечислите города, в которых он жил. | |
2. | Можно ли назвать С.Довлатова писателем «русского зарубежья»? Обоснуйте. | |
3. | Как в прозеС.Довлатова связаны чувство юмора и чувство драмы? | |
4. | ПочемуС.Довлатов называл свой метод «псевдодокументализмом»? Как можно объяснить это понятие? | |
5. | Как понимал писатель сверхзадачу, цель своего творчества? | |
6. | В чем заключается двойной подтекст названия повести «Заповедник»? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498678-prakticheskaja-rabota-hudozhestvennyj-metod-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.