- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по произведению «В. П. Астафьева «Васюткино озеро»
Тест состоит из 12 вопросов.
Тест по произведению «В.П. Астафьева «Васюткино озеро»
для учащихся 5 класса.
1. К какому жанру относится произведение В.П. Астафьева «Васюткино озеро»?
1) рассказ 2) повесть 3) сказка
2. В какое время года происходят события, описанные в произведении?
1) осень 2) весна 3) лето
3. Отец Васютки и его бригада занимались…
1) рыболовством 2) охотой 3) пчеловодством
4. Васютка всех снабжал…
1) орехами 2) ягодами 3) грибами
5. Таков старинный порядок у таёжников: идёшь в лес – бери…
1) еду и тёплую одежду
2) еду и спички
3) еду и лекарство
6. Из-за какой птицы Васютка заблудился в тайге?
1) кедровка 2) глухарь 3) сорока
7. Васютка ночью в тайге испугался…
1) медведя 2) лося 3) корня-выворотня
8. Выход к какой реке Васютке казался спасительным?
1) Енисей 2) Иртыш 3) Ока
9. Какой лес обычно тянется по берегам реки?
1) лиственничный 2) тропический 3) берёзовый
10. Сколько дней искали Васютку?
1) 7 2)3 3)5
11. Васютку спасли и домой доставили на…
1) пароходе «Серго Орджоникидзе»
2) рыбосборочном катере-боте
3) спасательном вертолёте
12. Где появилось «ещё одно голубое пятнышко, с ноготь величиной, под названием «Васюткино озеро»?
1) на карте рыбаков 2) на карте мира 3) на районной карте
Тест по произведению «В.П. Астафьева «Васюткино озеро»
для учащихся 5 класса.
1. К какому жанру относится произведение В.П. Астафьева «Васюткино озеро»?
1) рассказ 2) повесть 3) сказка
2. В какое время года происходят события, описанные в произведении?
1) осень 2) весна 3) лето
3. Отец Васютки и его бригада занимались…
1) рыболовством 2) охотой 3) пчеловодством
4. Васютка всех снабжал…
1) орехами 2) ягодами 3) грибами
5. Таков старинный порядок у таёжников: идёшь в лес – бери…
1) еду и тёплую одежду
2) еду и спички
3) еду и лекарство
6. Из-за какой птицы Васютка заблудился в тайге?
1) кедровка 2) глухарь 3) сорока
7. Васютка ночью в тайге испугался…
1) медведя 2) лося 3) корня-выворотня
8. Выход к какой реке Васютке казался спасительным?
1) Енисей 2) Иртыш 3) Ока
9. Какой лес обычно тянется по берегам реки?
1) лиственничный 2) тропический 3) берёзовый
10. Сколько дней искали Васютку?
1) 7 2)3 3)5
11. Васютку спасли и домой доставили на…
1) пароходе «Серго Орджоникидзе»
2) рыбосборочном катере-боте
3) спасательном вертолёте
12. Где появилось «ещё одно голубое пятнышко, с ноготь величиной, под названием «Васюткино озеро»?
1) на карте рыбаков 2) на карте мира 3) на районной карте
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498795-test-po-proizvedeniju-vp-astafeva-vasjutkino-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.