- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по произведению «В. П. Астафьева «Васюткино озеро»
Тест состоит из 12 вопросов.
Тест по произведению «В.П. Астафьева «Васюткино озеро»
для учащихся 5 класса.
1. К какому жанру относится произведение В.П. Астафьева «Васюткино озеро»?
1) рассказ 2) повесть 3) сказка
2. В какое время года происходят события, описанные в произведении?
1) осень 2) весна 3) лето
3. Отец Васютки и его бригада занимались…
1) рыболовством 2) охотой 3) пчеловодством
4. Васютка всех снабжал…
1) орехами 2) ягодами 3) грибами
5. Таков старинный порядок у таёжников: идёшь в лес – бери…
1) еду и тёплую одежду
2) еду и спички
3) еду и лекарство
6. Из-за какой птицы Васютка заблудился в тайге?
1) кедровка 2) глухарь 3) сорока
7. Васютка ночью в тайге испугался…
1) медведя 2) лося 3) корня-выворотня
8. Выход к какой реке Васютке казался спасительным?
1) Енисей 2) Иртыш 3) Ока
9. Какой лес обычно тянется по берегам реки?
1) лиственничный 2) тропический 3) берёзовый
10. Сколько дней искали Васютку?
1) 7 2)3 3)5
11. Васютку спасли и домой доставили на…
1) пароходе «Серго Орджоникидзе»
2) рыбосборочном катере-боте
3) спасательном вертолёте
12. Где появилось «ещё одно голубое пятнышко, с ноготь величиной, под названием «Васюткино озеро»?
1) на карте рыбаков 2) на карте мира 3) на районной карте
Тест по произведению «В.П. Астафьева «Васюткино озеро»
для учащихся 5 класса.
1. К какому жанру относится произведение В.П. Астафьева «Васюткино озеро»?
1) рассказ 2) повесть 3) сказка
2. В какое время года происходят события, описанные в произведении?
1) осень 2) весна 3) лето
3. Отец Васютки и его бригада занимались…
1) рыболовством 2) охотой 3) пчеловодством
4. Васютка всех снабжал…
1) орехами 2) ягодами 3) грибами
5. Таков старинный порядок у таёжников: идёшь в лес – бери…
1) еду и тёплую одежду
2) еду и спички
3) еду и лекарство
6. Из-за какой птицы Васютка заблудился в тайге?
1) кедровка 2) глухарь 3) сорока
7. Васютка ночью в тайге испугался…
1) медведя 2) лося 3) корня-выворотня
8. Выход к какой реке Васютке казался спасительным?
1) Енисей 2) Иртыш 3) Ока
9. Какой лес обычно тянется по берегам реки?
1) лиственничный 2) тропический 3) берёзовый
10. Сколько дней искали Васютку?
1) 7 2)3 3)5
11. Васютку спасли и домой доставили на…
1) пароходе «Серго Орджоникидзе»
2) рыбосборочном катере-боте
3) спасательном вертолёте
12. Где появилось «ещё одно голубое пятнышко, с ноготь величиной, под названием «Васюткино озеро»?
1) на карте рыбаков 2) на карте мира 3) на районной карте
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498795-test-po-proizvedeniju-vp-astafeva-vasjutkino-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.