Внеклассное чтение по теме «Стихи о лете»

Учитель: О.А. Зубкова

Предмет: Чтение

Тема: Внеклассное чтение «Стихи о лете»

Класс: 7

Цели:

-обучающая: формирование представления о летнем времени года через чтение стихотворений о лете, обучение выразительному чтению и связному ответу, представляющему анализ стихотворения. Подготовить учащихся к восприятию стихов и произведений живописи. рассказать о красоте лета через стихотворные строчки;
-коррекционно-развивающая: развивать воображение, речь, активный словарный запас, память, внимание, мышление, аналитико - синтетические умения, любознательность. Развитие любви к поэзии, навыков выразительного и внимательного чтения, устного словесного рисования, коррекция эмоционального состояния детей.

-воспитательная :воспитывать любовь к природе, чтению, музыке. воспитывать интерес к окружающему миру, желание любить, беречь и охранять его, доброту, интерес к чтению стихов.
Оборудование: презентация, картины природы, книги для чтения.

Ход урока.

1.Организация класса.

Начнём с речевой разминки.

Ло – ло – ло -  на улице тепло.

Лу – лу – лу -  стол стоит в углу.

Ул – ул – ул – у нас сломался стул.

Оль – оль – оль – мы купили соль.

2.Вступительное слово учителя.

-Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие в литературную страну. Но она очень большая. В пути нам пригодятся знания, смекалка и сообразительность, внимание, память стихотворения, которые вы подготовили

- Подумайте, в какой именно уголок этой страны мы с вами отправимся?

- Да мы с вами отправимся в поэтический уголок Литературной страны. мы сегодня будем говорить? (О том, как представлены образы летней природы в лирике русских поэтов.)

3.Работа по теме урока.

Словарная работа.

-Кто же такой поэт?  Писатель-художник, создающий поэтические произведения (Это неравнодушный, эмоциональный человек, который видит мир по-своему). Без способности сопереживания, без впечатлительности и искренности нет Поэта. Он замечает то, чего не видели остальные, может удивительно точно и красиво об этом рассказать. -И природа открывает Поэту свои тайны. -Природа для поэта – живое существо, которое чувствует и мыслит, страдает и радуется. Природа – душа многих стихов русских поэтов). русские поэты своими стихами воспевали природу, нашли свои слова для описания её красоты. Итак, отправляемся. И приезжаем на первую остановку.

Путешествие по станциям Остановка «Угадай-ка»

Но перед нами дверь, и она закрыта!

- Как вы думаете, что за этой дверью? Кто что себе представил (Учитель должен натолкнуть на мысль, что они там видят красивое время года.). А там нас встречает лето.

А теперь загадки.

Без него плачемся,

А как появится,

От него прячемся.

(Ответ: Солнце)

Хочешь — В воду ты ныряй,

Хочешь — На песке играй.

Сколько замков. Здесь создашь!

Что это за место?

(Ответ: Пляж)

Летом — снег! Просто смех!

По городу летает,

Почему же он не тает?

(Ответ: Тополиный пух)

Что за мостик разноцветный

Мы увидим каждым летом

Через речку, через лес?

Повисел он и … исчез!

(Ответ: Радуга)

Я капелька лета на тоненькой ножке,

Плетут для меня кузовки и лукошки.

Кто любит меня, тот и рад поклониться.

А имя дала мне родная землица.

(Ответ: Земляника)

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем — не найдём.

(Ответ: Роса)

Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят,

Очень любят бусы эти Дети,

птицы и медведи.

(Ответ: Малина)

Слышно пенье комаров,

Время ягод и грибов,

Озеро теплом согрето,

Всех зовет купаться …

(Ответ: Лето)

Приходите летом в лес!

Там мы созреваем,

Из-под листиков в траве

Головой киваем,

Объеденье-шарики,

Красные фонарики.

(Ответ: Ягоды)

ЛЕТО – это пора самых продолжительных каникул, время чудесных встреч и поездок, время загородных лагерей, дач, южного тёплого моря, время тёплых дождей и жарких дней, купания в речке, шумных игр, время удивительных по красоте встреч с природой, с лесом, лугом, рекой. Поэты в своих стихотворениях воспевали красоту летней природы, родного края в любое время года.

И сегодня мы вспомним об ушедшем от нас лете, прочитаем стихи разных поэтов о лете!

Остановка «Поэты о лете». 

Дома вы готовили чтение наизусть понравившихся стихотворений. Кто желает прочитать?

Давайте назовём полные имена поэтов, стихи которых мы читали.

Обучающиеся называют поэтов, которых мы изучили.

Физкультминутка.

Бабочка
Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Остановка «Наше лето»

Ребята! Пусть каждая страничка нашей литературной газеты имеет своё название. Вот и мы начнём нашу работу с выбора заголовка. У вас на партах есть несколько вариантов (найдите в раздаточном материале). Выберите один из них, тот который вам больше понравился, и оформите начало странички.

Да, лето – прекрасная пора года, которое все мы ждём всегда с нетерпением.                                                                                                                                А какие ассоциации у вас вызывает это время года? Подумайте и запишите их на своем листе. Оформите работу.

Работа с выставкой книг.

Подведение итогов урока.

Наше путешествие в поэтический уголок Литературной страны подходит к концу

Мы побывали только в одном уголке большой Литературной страны.  Мы встретились сегодня со стихами многих поэтов. Эти поэты жили в разное время, но всех их объединяет любовь к Родине, родной природе, способность особенно сильно чувствовать, особенно зорко видеть; замечать то, что скрыто от взгляда ленивого и равнодушного. И ещё одним удивительным даром обладают талантливые писатели и поэты: даром «рисовать словами», так же как художники рисуют карандашом и кистью. Мы видели, с какой любовью, наблюдательностью, мастерством писали о природе русские поэты; какие точные, красочные слова и выражения используют. (Стихи открывают нам природу родного края, призывают охранять всё живое, учат понимать язык природы. Но впереди нас ждут новые встречи с поэтами, писателями и их произведениями. Сегодня на уроке вы хорошо потрудились. Показали свои знания, смекалку, работали дружно. Все молодцы.

Спасибо за урок!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498807-vneklassnoe-chtenie-po-teme-stihi-o-lete