- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Презентация «Связь времен и поколений»
709
0
Презентация «Связь времен и поколений»
Тогда. Большое место в жизни пионерии имело тимуровское движение: помогали ветеранам, участвовали в субботниках.
Сейчас. Стараемся помогать пожилым людям села, убирать территорию школы, сажаем деревья, ухаживаем за территорией памятных мест.
Тогда. Участвовали в военно- спортивных играх, соревнованиях.
Сейчас. Мы за ЗОЖ. Проводим зарядку, агитируем за ЗОЖ. Участвуем в соревнованиях.
Тогда. Творческое развитие. Участвовали в конкурсах, выступали перед жителями села.
Сейчас. Участвуем в диспутах, ищем ,размышляем.
Проводим , выступаем.
Тогда. Помнили историю своей страны, встречались с ветеранами, тружениками тыла.
Сейчас. Вспоминаем исторические даты, чтим подвиг героического нашего народа.
Мы достойны своих предков. Мы идем дальше.
Что для нас РДШ.
Советы для членов РДШ.
Флешмоб «Новое поколение»
Может вы не знали?
-Может вы забыли?
-Мы же вам поможем.
-И совет дадим.
РДШ
Российское Движение школьников
Мы стараемся быть смелыми
Мы стараемся быть целеустремленными.
Мы должны быть активными
Для чего?
Чтобы жизнь была интересной
Чтобы жизнь была полезной
Чтобы быть успешным и полезным в этом мире.
Что для этого нужно?
1.Быть полезным! Думаете это просто!
После совершенного доброго поступка становится хорошо всем. Ты достиг цели!
2. Быть целеустремленным.
Всегда доводи начатое дело до завершения.
Только тогда ты поймешь, что все в твоих руках!
3. Буди смелым.
Смелость – города берет.
И у тебя все получится, если не бояться трудностей.
4.Быть взрослым.
Уметь брать на себя ответственность, держать слово, вести себя как взрослый.
Если тебе 9 лет, 12 лет, а может быть и меньше.
5.Быть активным.
Быть активным- значит участвовать во всех делах, всегда быть в движении.
А движение- это жизнь!
Российское Движение школьников нам дает возможность проявить себя. Дружить, работать, добиваться успеха.
Мы любим тебя РДШ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498974-prezentacija-svjaz-vremen-i-pokolenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.