- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космические факты о Магнитогорске
Данный материал ориентирован на детей старшего дошкольного возраста.
Цель: вызвать интерес детей к людям, живущим рядом, к ознакомлению с родным городом; осуществлять нравственно-патриотического воспитание через приобщение к истории родного города, ознакомление с его прошлым и настоящим.


Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение
«Детский сад № 70» города Магнитогорска
Цикл бесед
по образовательной области «Познавательное развитие»
«Космические факты о Магнитогорске»

Цикл бесед по ОО «Познавательное развитие»
«Космические факты о Магнитогорске»
Актуальность: В нашем детском саду педагоги большое внимание уделяют патриотическому воспитанию дошкольников. Стало традицией отмечать замечательный праздник – День космонавтики. Тема «Космос» для воспитанниковинтересна и познавательна. Космос исторически богат прошлым и настоящим, что позволяет нашим детям, гордится героями и покорителями космоса.
Далеко не каждый взрослый магнитогорец знает, как многое связывает наш родной город с космосом. Если попросить перечислить все, то, вероятнее всего, достаточно будет и пальцев одной руки (Шоссе Космонавтов, улица Гагарина, поселок «Звездный», кинотеатр «Спутник»). Но это лишь на первый взгляд! Оказывается, наш город гораздо ближе к звёздному небу, чем кажется.
Наша задача – создать условия для подрастающего поколения, способствующие тому, чтобы они стремились связать свою судьбу и будущую профессию с родным городом и приумножили славные традиции, заложенные нашими великими предками.
В беседах рассказывается об улицах города, связанных с космическими событиями и именами космонавтов, предприятиях города, имеющих отношение к космосу, о наших земляках-космонавтах.
Данный материал ориентирован на детей старшего дошкольного возраста, он будет полезен воспитателям, работающим по теме «Нравственно-патриотическое воспитание».
Цель: вызвать интерес детей к людям, живущим рядом, к ознакомлению с родным городом; осуществлять нравственно-патриотического воспитание через приобщение к истории родного города, ознакомление с его прошлым и настоящим.
Задачи:
образовательные:
1. Расширить знания дошкольников о знаменитых людях родного города.
2. Расширить знания дошкольников о роли города в истории страны.
развивающие:
1. Развивать познавательные, коммуникативные и творческие умения детей в совместной деятельности.
воспитательные:
1.Воспитывать патриотические чувства, любовь к своему городу.
2. Воспитывать чувство гордости за своих предков и земляков, желание и стремление жить и работать в родном городе для его развития и процветания.



«Космонавт № 4 родом из Магнитогорска»
Воспитатель: В нашем городе живет и работает много хороших людей. Своим трудом они делают наш город лучше.
- Ребята, а вы знаете, что значит слово «земляк»?Ответы детей.
-Правильно, земляк – это человек, который живет с вами в одном месте, в одном доме, городе, области. Все жители Магнитогорска ваши земляки.
- Сегодня я хочу вас познакомить с земляком, который прославил наш город на весь мир.
- Ребята, вы знаете, кто первым полетел в космос?Ответы детей.
- А через год после Юрия Гагарина в космос полетел наш земляк Павел Романович Попович (показываю фотографию).
- У нас начинал свой звёздный путь Павел Романович Попович. Родился он в Киевской области, но юношеские годы провел в Магнитогорске. Здесь Павел учился в техникуме, пел в хоре, был комсоргом. А главное – именно в Магнитке началось его увлечение небом. Павел Попович прошёл курсы в местном аэроклубе и навсегда влюбился в небо.
Попович оказался в первой шестёрке космонавтов, прошёл все стадии подготовки вместе с Юрием Гагариным. Полёт Поповича – космонавта № 4 – состоялся 12 августа 1962 года на корабле «Восток-4». Это случилось через год и 4 месяца после первого полёта человека в космос. Сразу после него ему дали звание Героя Советского Союза, а после второго полёта стал им во второй раз.
Павел Попович должен был стать одним из первых исследователей Луны, но после того, как американцы опубликовали снимок со спутника Земли, приготовления были свёрнуты.
Павел Романович никогда не забывал, где делал первые шаги в небо. В 1965 году он посетил Магнитогорск и ему присвоили звание «Почётный гражданин Магнитогорска». Затем он приезжал в Магнитку на ее полувековой юбилей. Следующий визит был в 1995 году, когда был юбилей Таисии Мухачевой, в хоре у которой пел будущий космонавт.
- А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами? Как вы думаете, каким должен стать космонавт? Ответы детей.



«Ученый, открывший планету»
Воспитатель: Есть на свете замечательные люди, которые трудом и талантом прославили свое имя. В честь таких людей называют города, корабли, улицы, площади и бульвары. В нашем городе тоже есть улицы, парки, названные в честь знаменитых людей.
В Магнитогорске в 2018 году появилась новая улица имени Вячеслава Пиксаева – так звали астронома, который в 1971 году открыл малую планету и назвал её в честь своего любимого и родного города «Магнитка». Находится новая улица имени Вячеслава Пиксаева в юго-западной части города.
Вячеслав Пиксаев сделал открытие ещё в студенчестве, когда учился в Казанском университете. Молодой человек был родом из Магнитогорска, а новое небесное тело нашёл во время практики в Крымской астрофизической обсерватории.
- Ребята, а кто такой астроном? Ответы детей.
- Как вам кажется, интереснаяпрофессия – астроном? Ответы детей.



«Планета по имени «Магнитка»
Воспитатель: Человек смотрел на звездное небо и ему хотелось узнать, что же это за звезды, почему они такие яркие? Ученые придумали специальные приборы – телескопы и, наблюдая за звездным небом, узнали, что кроме Земли есть и другие планеты – одни меньше, другие больше. Какие планеты вы знаете? Ответы детей.
- Ребята, а вы помните, как называется планета, открытая жителем Магнитогорска Вячеславом Пиксаевым в 1971 году. Ответы детей.
- Малая планета названа в честь родного города ученого-астронома «Магнитка». Она очень маленькая, поэтому ее и назвали малой планетой. Радиус планеты определён по блеску и составляет 5-7 километров, радиус орбиты – 335 миллионов километров, период обращения вокруг Солнца – 3,33 года.
В 1978 году открытие было официально подтверждено. Название планеты, предложенное Пиксаевым, утвердили на год позже. Автору открытия было вручено почётное свидетельство. В каталоге планет Магнитке присвоен номер 2094. Таким образом, Магнитка – не только город на Южном Урале, но и целая планета.



«Магнитогорск виден из космоса»
Воспитатель: 12 апреля в 1961 г. на околоземную орбиту был выведен космический корабль «Восток». Его пилотировал первый в мире космонавт.Знаете ли вы его имя? Ответы детей.
-Правильно! Самый первый космонавт Земли – Юрий Алексеевич Гагарин. Этот отважный молодой человек первым из всех живущих на планете людей увидел Землю из космоса. И она показалась ему прекрасной!
Много лет прошло с тех пор, как первый человек полетел в космос. Много достижений свершилось в космонавтике за это время. Для длительного пребывания в космосе существует Международная космическая станция МКС (показываю фотографию).
- Ребята, как вы думаете, зачем люди летают в космос? Что делают космонавты на космическом корабле? Ответы детей.
- Космонавты работают. Перед полетом в космос ученые дают космонавтам задания. Космонавты их выполняют, проводят опыты, все записывают, и даже фотографируют города.
Командир международного экипажа корабля «Союз» Сергей Рыжиков, работая на космической станции, фотографирует из космоса разные уголки Земли.
Наш город не стал исключением! Пару лет назад он сфотографировал Магнитогорск с корабля и разместил на официальной странице Роскосмоса. На снимке различимы река Урал, территория металлургического комбината, железная дорога, городские улицы и даже отдельные дома Магнитки (показываю фотографию).
- Ребята, сейчас я предлагаю вам нарисовать рисунок нашего города. Дети рисуют.



«Профессор космической медицины из Магнитки»
Воспитатель: Наш Магнитогорск богат людьми, прославившими родной город на всю страну. Кроме космонавта Павла Поповича и ученого-астронома Вячеслава Пиксаева есть еще один человек, который связан с космосом.Это Иван Васильевич Иванов – профессор космической медицины.
Свою жизнь с космосом он решил связать еще в детстве, когда был учеником школы №13. Это учебное заведение с 1972 года носила имя первого космонавта Юрия Гагарина. В школьном музее юноша знакомился с достижениями советской космонавтики.
Свою карьеру Иван Васильевич начинал научным сотрудником на Семипалатинском ядерном полигоне в 1980 году. Тогда он был лейтенантом медицинской службы.
Сейчас наш земляк преподаёт космическую медицину студентам. Он является полковником и профессором кафедры авиационной и космической медицины ГОУ ВПО «Первый Московский Государственный Медицинский Университет им. И.М. Сеченова».
- Ребята, профессор космической медицины – очень нужная профессия. Эта профессия появилась совсем недавно, когда люди начали покорять космос.«Космический» врач проводит отбор космонавтов для полета, следит за их самочувствием и психологическим состоянием. При его участии проектируются скафандры и системы жизнеобеспечения летательных аппаратов.
- Засиделись мы не много – давайте, лучше отдохнем!
Физкультминутка:
Чтоб головка не болела, | Повороты вправо-влево
|


«Невидимые» герои космоса»
Воспитатель: Ребята, космонавты летают в космос на ракете. Я покажу вам на примере шарика, как летит ракета.
Воспитатель демонстрирует полет ракеты: надувается воздушный шарик и зажимается отверстие пальцами. А потом разжимаются пальцы и шарик резко вырвется вверх.
- Наш шар летел как ракета – он двигался вперед, пока в нем был воздух. А в ракете не воздух, а топливо.Чтобы запустить ракету, необходима стартовая площадка.
- Ребята, кто-нибудь из вас знает, как называется взлетная площадка, с которой стартуют космические корабли. Ответы детей.
- Да, это площадка называется космодром. Космодром Байконур – это уникальнейший комплекс сложнейших технических сооружений, равного которому больше нет. С Байконура были запущены первый в мире искусственные спутники Земли и первые в мире искусственные спутники Солнца, Луны, Венеры. Именно с Байконура был осуществлен первый в мире полет человека в космос.
- Ребята, сегодня я хочу вам рассказать о предприятии родного города, который принимал участие в первом полете человека в космос.
Давно, когда ваши бабушки и дедушки были такими же маленькими , как и вы (в1960-70-х годах) работники «Прокатмонтажа» отправились на главный космодром страны для создания подъёмных кранов и ёмкостей для горючего. Они требовались для запуска ракет.
Конструктор Сергей Павлович Королёв постоянно работал над усовершенствованием космических кораблей, увеличивая дальность полётов. Байконуру нужны были высококвалифицированные специалисты. Их находили по всей стране, в том числе и в Магнитогорске.
Наши земляки, поехавшие на Байконур, до этого не раз работали за рубежом и имели огромный опыт.
Память о «невидимых» героях космоса хранит Магнитогорский краеведческий музей, где есть экспозиция, посвящённая освоению космоса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498986-kosmicheskie-fakty-o-magnitogorske
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.