- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта урока по теме «Тайны моды» для обучающихся по программе дополнительного образования «Театр моды»
372
0
Технологическая карта урока по теме «Тайны моды»
для обучающихся по программе дополнительного образования «Театр моды»
первого года обучения
Автор | Муромская Юлия Викторовна |
Год обучения | 1 |
Тема занятия | Тайны моды |
Тип занятия | урок |
Цель | Воспитание художественного вкуса, изучение истории моды в России |
Задачи |
|
Ход урока
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащегося | ||
осуществляемые действия | формируемые способы деятельности | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |
Мотивация |
| Рассматривают куклы. Отвечают на вопросы учителя | Учащиеся учится понимать заданные вопросы и строить свой ответ в устной форме. | |
Целеполагание | 1.Рассказ учителя про традиционный и стилизованный русский народный костюм. 2.Показ слайдов 3.Ребята, как вы считается, как давно появился орнамент? +показ слайда 4.Подумайте, а как сейчас используется орнамент в одежде? 5.Учитель рассказывает про виды орнаментов +показ слайда 6.Учитель рассказывает про цвета, которые используются в вышивке +показ слайда 7.Учитель рассказывает и вводит новые термины +показ слайда 8.Учитель показывает на слайде примеры орнаментов | Слушают, о чем говорит учитель, и просматривают презентацию. Отвечаю на вопросы учителя | Учащиеся учатся анализировать и обобщать знания, учится понимать заданные вопросы и строить свой ответ в устной форме. | |
Практический этап | 1.Группа делится на 4 подгруппы 2.Учитель рассказывает, что обучающиеся должны выполнить на занятии.( учитель выдает карточки с пояснениями работы) 3.Учитель рассказывает и показывает технологию выполнения работы. | Группа разделилась на 4 группы. Обучащиеся выполняют поэтапно всю практическую работу. | Обучающиеся учатся понимать заданный вопрос и строить свой ответ в устной форме. Учатся анализировать и обобщать знания. | |
Защита работ |
| Каждая подгруппа выступает с защитой своей работы | Обучающиеся учатся строить свою защиту работы в устной форме. | |
Рефлексия | «Орнамент моей души» (работами учащихся оформляется стенд с одноименным названием) | Каждый обучающийся рисует на листочке орнамент который отражает его настроение и состояние на данный момент и представляет его одним предложением. | Учащиеся учатся анализировать свою деятельность | |
Задания для учащихся:
Группа № 1.
Оборудование: Кукла, бумага снегурочка, клей, степлер, скотч, карандаши цветные, краски акварельные, кисточка, линейка.
Задание на карточке: Ребята, необходимо создать Русский костюм ( о которых ранее рассказывал учитель) для куклы. Обязательно использовать орнамент данного региона.
Группа № 2.
Оборудование: Кукла, бумага снегурочка, клей, степлер, скотч, карандаши цветные, краски акварельные, кисточка, линейка.
Задание на карточке: Ребята, необходимо создать Татарский костюм ( о которых ранее рассказывал учитель) для куклы. Обязательно использовать орнамент данного региона.
Группа № 3.
Оборудование: Кукла, бумага снегурочка, клей, степлер, скотч, карандаши цветные, краски акварельные, кисточка, линейка.
Задание на карточке: Ребята, необходимо создать Башкирский костюм ( о которых ранее рассказывал учитель) для куклы. Обязательно использовать орнамент данного региона.
Группа № 1.
Оборудование: Кукла, бумага снегурочка, клей, степлер, скотч, карандаши цветные, краски акварельные, кисточка, линейка.
Задание на карточке: Ребята, необходимо создать Якутский костюм ( о которых ранее рассказывал учитель) для куклы. Обязательно использовать орнамент данного региона.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499568-tehnologicheskaja-karta-uroka-po-teme-tajny-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.