Индивидуальный образовательный маршрут развития

Месяц/

неделя

Образовательная область

Игровая деятельность (название, цель)

Самостоятельная деятельность (название, цель)

Взаимоотношения с родителями (название, цель)

Январь

2

неделя

Познавательное развитие

Речевое развитие

Д.и «что сначала, что потом» - закрепить дни недели.

Зад: вспомнить пословицы, поговорки, приметы зимы – развитие речи.

Консультация: Как запомнить дни недели.

3

неделя

Познавательное развитие

Худ.- эстет. развитие

«Д.и «когда это бывает» - закрепить части суток.

Зад: «нарисуй то, что бывает желтым» - закрепление цветов.

Консультация «Развитие мелкой моторики при помощи игр.»

4

неделя

Познавательное развитие

«Что изменилось» - закрепление пространственных отношений».

Задание: Расставь машины по размеру (от маленькой до большой).

Игра- домой "Посади огород"- ориентирование на листе.

Февраль

1

неделя

Соц. – коммун. развитие

Худ.- эстет. развитие

Д.и «Назови ласково детей в группе» - настрой на положительные эмоции.

Задание: нарисуй воздушные шары и закрась.

Анкетирование с целью выявления работы родителей в данном направлении

2

неделя

Соц.- коммун. развитие

Д.и "Вежливые слова" -учить общаться с людьми.

Наблюдение за ребенком во время игр- как общается с детьми.

Вечер ласковых обращений- делать близким приятное.

3

неделя

Речевое развитие

Худ.- эстет. развитие

Упр. «Отгадай загадку и объясни, что помогло тебе ее разгадать – развитие речи

Нарисуй свой дом– развитие мышления, воображения.

Инд. Консультация – как учить с ребенком стихи – развивать память, речь.

4

неделя

Речевое развитие

Худ.- эстет. развитие

Выучить стих. к празднику 8 марта - развивать речь, память

Упр. «вырежи по контуру» - учить правильно держать ножницы.

Инд.консультация «Как учить с ребенком стихи- развивать память, речь.

Март

1

неделя

Речевое развитие

Д.и «Скажи наоборот» - развивать словарный запас.

Инд. задание: расскажи сказку по схеме – развивать последовательность.

Консультация: «Как составлять рассказ по схеме».

2

неделя

Соц.- коммун. развитие

Речевое развитие

Д.И «Найди похожее настроение – распознавание своих эмоций.

Участие в театрализованной игре "Репка" – развитие речи

Консультация: Театральные игры дома – развитие речи ребенка.

3

неделя

Речевое развитие

Заучивание считалки- развитие памяти.

Инд. задание: позови друга в игру - развитие речи.

Беседа «Как ребенок играет с другими детьми» - развитие общения

4

неделя

Познавательное развитие

Д.у "Когда это бывает?"- закрепление времен года.

Инд. задание: собери квадрат- развитие логического мышления.

«Геометрическое лото»- совместная игра

Апрель

1

неделя

Речевое развитие

Соц. – коммун. развитие

Создание ситуации «Как бы ты поступил? – развивать положительное отношение к окружающему.

Инд. задание: Повтори за мной- проговаривание скороговорки.

Консультация: "Мамин помощник"- посильные поручения.

2

неделя

Соц- коммун. развитие

Физическое развитие

Беседа "Наши помощники"- уважение к труду.

Закрепление правил п.и: "Удочка".

«Подумаем вместе» – решение педагогических задач.

3

неделя

Соц.- коммун. развитие

Познавательное развитие

Беседа «Наши добрые поступки» - уметь анализировать поступки по отношению друг к другу.

Д.и "Животные и детеныши"- разложи правильно.

Настольные игры дома (каким отдает предпочтение).

4

неделя

Речевое развитие Худ.- эстет. развитие

Д.и "Отгадай загадку" (времена года).

Инд. задание: раскрась картинку не выходя за контур.

Обратить внимание какие цвета преобладают в рисунках.

Май

1

неделя

Соц.- коммун. развитие

Речевое развитие

Назови правила поведения в группе – социальное развитие.

Вспомнить пальчиковые игры – развивать речь, мелкую моторику.

Инд. Консультация «Игры с буквами» - правильно произносить звуки.

2

неделя

Физическое развитие

П.и "Лиса и курочки"- наблюдение за отношениями с детьми во время игры.

Инд. задание- упражнять в беге, прыжках в высоту, длину.

Прогулки на детской площадке (спокойные игры).

3

неделя

Познавательное развитие

"Кто знает пусть дальше считает"- порядковый счет.

Д.и "Геометрическое лото"- умение работать по образцу.

Консультация: "Как развивать общение ребенка со сверстниками".

4

неделя

Худ.- эстет. развитие

Коллективная работа "Наш детский сад"- вырезывание круглых и квадратных форм.

Инд.задание: Расскажи стихи руками- развивать мелкую моторику рук.

Консультация: «Развитие мелкой моторики рук».

Июнь

1

неделя

Худ.-эстет.развитие

Речевое развитие

Д.У «Назови ласково» - образовать прилагательные при помощи суффиксов и приставок.

Зад. «Сложи лист гармошкой» - учить складывать бумагу.

Д.з «Сделать поделку из природных материалов»-закрепление приемов.

2

неделя

Речевое развитие

Познавательное развитие

Д.У «Закончи предложение» - подбор слов, развивать словарный запас.

Зад. «Пройди по лабиринту с помощью флажка» - развивать логическое мышление.

Конс. «Как составлять рассказ по картине – развивать словарный запас.

3

неделя

Худ.-эстет.развитие

Показать, как правильно выполнить приемы лепки. (сглаживание и т.д)- закрепление приемов.

Наблюдение за ребенком во время игры (как общается с другими детьми ит.д)

Консультация «Что рисует ваш ребенок»-как развивать художественные способности.