Сценарий квеста «Я,ты,он,она вместе целая страна!»

“Я, ты, он, она - вместе целая страна!”
Сценарий летнего развлечения в форме квеста
для детей средних, старших групп.
Цель: создать праздничную атмосферу сплоченности и дружбы
Задачи:
образовательные -закрепить имеющиеся знания детей о празднике День России
развивающие - развитие творческих способностей и индивидуальных положительных психологических качеств, формирование исследовательских навыков, самореализация детей);
воспитательные - способствовать развитию самостоятельности, активности, закрепить навыки взаимодействия со сверстниками.
Ход мероприятия:
Центральный вход украшен шарами в цвет российского флага, на крыльце стоит ширма, также украшенная в триколор. Дети собираются на площадке у главного входа, строятся командами.
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы собрались здесь для того, чтобы вспомнить, какой праздник наступит совсем скоро. Этот день важен для все, кто живет в нашей стране - это День России. По традиции, его отмечают 12 июня. Предлагаю вам послушать стихотворения.
Дети старших групп читают стихотворения о России.
Ведущий: Молодцы, ребята, поддержим их бурными аплодисментами! А сейчас мы с вами отправимся в путешествие по станциям, на которых вам приготовлены разные интересные задания. По прохождении каждой станции вам будет дана одна подсказка - один кусочек какой-то картинки. Когда вы пройдете все 5 станций, возвращайтесь сюда, на стартовую площадку. Здесь вы сможете собрать кусочки паззла и увидеть, что в итоге получилось. Все готовы? (Дети: Да!) Тогда я вручаю вам маршрутные листы, на которых вы увидите последовательность прохождения станций (отдает воспитателям групп маршрутные листы). В путь! Желаю вам с успехом выполнить все задания и с легкостью преодолеть препятствия.
Команды отправляются по станциям.
Станция “Я пою тебе, Россия!” (музыкальная).
Музыкальный руководитель: Дорогие ребята, эта станция музыкальная. Я предлагаю вам вспомнить песню о России.
Группа исполняет знакомую песню о России, получает кусочек паззла.
МР: вы молодцы, желаю успешно пройти следующие испытания!

Станция «Правила дорожного движения»
Воспитатель : Ребята, это станция «Правила дорожного движения».
-Вы знаете, что такое светофор? (ответы детей)
-А что мы делаем на красный цвет светофора?
-А что на зелёный?
-А на жёлтый?
-Отлично, а теперь я предлагаю вам сыграть в игру« Это я, это я, это все мои друзья».
Проводится игра: « Это я ,это я, это все мои друзья».
-Кто из вас идёт вперёд ,только там где переход?
-Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
-Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
-Знает кто, что красный свет это значит –хода нет?
-Кто из вас готов идти, как зелёный свет зажгли?
Воспитатель: А сейчас я предлагаю поиграть еще в одну игру. Согласны?
Проводится подвижная игра «Красный, жёлтый, зелёный»
На красный сигнал светофора (красный флажок) – дети хлопают в ладоши, на желтый сигнал светофора (желтый флажок) – ходьба на месте, на зеленый сигнал светофора (зеленый флажок)