- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как мы помогали солнышку
281
0
Шегердюкова Татьяна Вадимовна
МБДОУ «Детский сад№25» г. Чебоксары
Музыкальный руководитель
Игра- квест «Как мы помогали солнышку»
Ведущий. Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Я рада приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Я вижу на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал
Не ярмарка, не карнавал,
Первый летний день в году
Не даст детей в беду!
1 июня - наступило лето!
Игра-кричалка «Смешинки»
Если нечем вам заняться
Предлагаю посмеяться.
Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи (давайте попробуем)
Мальчишки: ха-ха-ха (пробуем)
Взрослые: хо-хо-хо (пробуем)
Кто себя в стишке узнает
Тот смеяться начинает.
Голос, чей у нас так звонок
Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)
Кто вечно бегает вприпрыжку
Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)
Серьезные и взрослые бывают
Только взрослые (хо-хо-хо)
А кто в ярких здесь юбчонках?
Наши милые девчонки (хи-хи-хи)
Кто задиры, шалунишки?
Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха) .
Игра с платочком Подбрасывают, пока падает смеются
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
Давайте все позовем солнышко.
Шапокляк: Какое у вас веселье?! Крик!. «Солнышко! Солнышко!» Противно даже. Не придет к вам Солнышко. Попалось оно мне по дороге. Круглое такое, золотистое. И отобрала я у него все лучики и разбросала.
Ведущий: Как разбросала? Что же ты злюка наделала? Какое же лето без солнышка будет.
Шапокляк: Ничего не знаю.. Разлетелось по всем участкам. Я вам разве что карты дам, что бы вы не заблудились.
Но вы должны пройти 4 испытаний и собрать лучики солнца (ленточки желтого цвета). Получите свои маршрутные листы с заданиями и в путь.
Воспитатели получают маршрутные листы, и дети проходят испытания по станциям. На каждой станции группа проводит 8-10 минут.
Станция «Музыкальная» - детей встречает Петрушка(Площадка у главного входа»)
Станция «Рисовальная» - детей встречает Художник (Дорожка у выхода 2 младших групп)
Станция «Загадочная» - детей встречает Шапокляк (участок средней группы)
Станция «Спортивная» - детей встречает олимпийский мишка (Спортивный участок)
Ведущий. Спасите ребята, Солнышко. Найдите его части на участках.
Дети на своих игровых площадках выполняют задания, находят лучики. Затем возвращаются на центральную площадку. Там их ждет ведущий.
Ведущий. Солнце жаркое проснулось, потянулось, улыбнулось!
Протянуло всем лучи, дотянулось до земли.
Солнышко: Здравствуйте, ребятки! Поздравляю всех с праздником!
Ведущий: Солнышко! Мы тебе очень рады! С нами будь! Не жалей своих лучей, наших деток обогрей!
Ведущий. Милые ребятки, дети всей Земли!
Мы вас очень любим, вы нам так нужны!
Не болейте, солнышки, радость нам даря,
Будьте в этой жизни счастливы всегда! А сейчас танцуют все!
Исполняются детские песенки все танцуют.
Взрослые пускают мыльные пузыри.
Ведущий.Теперь мелки возьмите.
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба. Дети рисуют на асфальте мелом.
Примерная маршрутная карта
МАРШРУТ: «Почемучки»
№ | станции | о |
1. | « (Перед спортивной площадкой) | |
2. | « (вход в детсад слева) | |
3. | «Угадайка»(загадки) (Чемоданчик на площадке «Любознаек») | |
4. | «Игровая» (Клумба) |
тметка о выполнении (наклейка)
Спортивная»
Музыкальная»Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499727-kak-my-pomogali-solnyshku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.