Сценарий конкурсной программы «Весенняя капель»

Сценарий конкурсной игровой программы "Весна идет… "

Ход программы

Цели и задачи

 Создать атмосферу праздника. Доставить детям радость от участия в эстафетах, конкурсах, играх и забавах. Создание благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения.
-Формировать умение взаимодействовать в коллективе.
- Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу, способствовать развитию творческого воображения и дружелюбия.

Вступительное слово

Ведущий: Весна, весна  красная!
Приди весна с радостью,
С доброй радостью,
С великой милостью,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными,
С хлебами обильными

Здравствуйте, дорогие, ребята.
Весна... Пожалуй, самое любимое время года у большинства людей, независимо от региона их проживания. Символ тепла, пробуждения и радости, надежд на будущий урожай и хорошую погоду. Источник хорошего настроения «просто так», без причины, просто потому что «хорошо и всё». ! Сегодня мы с вами, проведем очень интересную и веселую игровую программу с веселым названием  «Весенняя капель».

Ведущий: За победу в конкурсах и правильно выполненные задания командам выдаются капельки.

Все конкурсы и задания разработаны на весеннюю тематику.
В игровой программе участвуют две команды, в каждой определяются с командиром и названием,
например - (Ландыши и тюльпаны).

1. Разминка
Задание: Команды по очереди дают ответы на загадки по заданной теме.
За каждый правильный ответ команда получает капельки.
* Что за тонкие иголки
Зеленеют на пригорке?
Это, выросши едва,
К солнцу тянется... (Трава)

* Сад примерил белый цвет,
Соловей поет сонет,
В зелень наш оделся край -
Нас теплом встречает... (Май)

* Жёлтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках ... (Мимоза)

* Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож. (Тюльпан)

* Горел в траве росистой
Фонарик золотистый.
Потом померк, потух
И превратился в пух. (Одуванчик)

* Белые горошки
На зелёной ножке. (Ландыш)

2. Конкурс «Дед Мазай»
Задание: Необходимо из тарелки перенести всю воду в стакан с помощью ложки. На дне лежат монетки, каждый участник должен выловить монетку и положить на другую тарелку. (Ложка - лодка деда Мазая, Монетки - зайцы). Участвует вся команда. Побеждает та, у которой в стакане будет больше воды, а в тарелке не останется монет. Команда должна спасти всех "зайцев". За победу в конкурсе - 2 капельки, участие - 1 капелька.

3. «Весенняя живопись»
Задание: Каждая команда собирает разрезанные на части репродукции картин русских художников. Победа - 2 капельки, участие – 1

4. Конкурс «Свить гнездо»
Задание: Необходимо перенести все карандаши с одного места на другое. На новом месте нужно «свить» гнездо. Карандаш нужно удерживать «в клюве» (между носом и верхней губой). Команда, закончившая первой, побеждает. Победа - 3 капельки, участие - 2.

5. конкурс «Юный натуралист»

Вопросы к конкурсу:
1. Какие деревья носят серёжки? (тополь, берёза, ольха)
2. Как называют раноцветущие растения? (первоцветы)
5. Что помогает распуститься листьям весной? (свет, тепло, влага)
6. Когда в лесу услышишь первые «ку-ку2? (в апреле)
7. Когда прилетит первая ласточка? (в апреле)
8. В каком месяце головки одуванчиков покрываются белым пушком? ( в мае)
9. Когда услышишь первый гром? (в мае)
10. В каком месяце цветут ландыши? (в мае)

11 Сколько дней продолжается календарная весна (92)

12 Какой сок собирают весной (берёзовый)

13 Каких птиц называют вестниками весны? (грачи, скворцы, жаворонки)

14 Какой снег быстрее тает – чистый или грязный? Грязный, т.к. он темный, а темные цвета поглощают больше солнечных лучей

15 Кто раньше появляется весной – летучие мыши или летучие насекомые и почему? Летучие насекомые, затем мыши, т.к. мыши питаются насекомыми.

16 Что весной растет вниз?(сосулька)

17 Летит – молчит, сядет – молчит, как умрет да сгниет, так и заревет. Что это?(снег)

18 Зачем грачи ходят по полю за пахарем? Пахарь вырывает плугом из земли много червей, личинок жуков и других насекомых, а грачи подбирают их.

19 Кто раньше прилетает весной – стрижи или ласточки?(ласточки)

20 Белые горошки на зеленой ножке?( ландыш)

6. конкурс «Пчелы и цветы»

В кабинете разбросано на один цветок меньше, чем участников. Задача участников кружиться вокруг цветов, пока звучит музыка, а когда она окончится занять один из цветков. Участник, не занявший, цветок выбывает, итак до победы одного из участников той или иной команды.

участников.

7.«Отгадай насекомого»:

1. Насекомые, о которых идет речь, живут группами. Они имеют маленькие размеры, но зато строят для себя огромные дома. Преимущественно они делают это в лесах и лесопарковых зонах. Каждый член их сообщества приносить свою пользу. В их большой семье никто не останется без работы. Скажите, дети, что это за насекомые? (Муравьи).

2. Этих представителей класса насекомых разводит человек. Окраска их тельца яркая и полосатая. Они больно жалят и собирают мед. (Пчелы).

3. Следующий вопрос о красивых насекомых, которые порхают с цветочка на цветочек. Они переносят пыльцу, но некоторые из них могут быть вредителями. Таких насекомых даже коллекционируют. Как называются эти насекомые? (Бабочки).

4. Теперь мы поговорим о насекомых, которые размножаются у водоемов, или в других местах с повышенной влажностью. Особенно большие группы этих насекомых можно встретить в лесу. Поэтому, когда люди ходят в лес, они используют специальные крема для тела, которые уберегают их от укусов. (Комары).

5. Какие насекомые встречаются только в летнюю пору, а зимой впадают в спячку? Людям не нравится, когда они залетают в квартиру и постоянно жужжат. (Мухи).

6. Следующий вопрос о насекомых, которые появляются весной, в месяце мае. От этого и происходит их название. (Майские жуки)

7.Это насекомое занимается …самоедством. Оно любит есть своё тело, начиная с кончиков ног, постепенно переходит на брюшко. Ест не потому что голодное, а просто очень нравится ему вкус своего тела. (Саранча)

8.Это насекомое совершает огромные перелёты, отправляясь на зимовку в тёплые страны. Но некоторые зимуют и у нас в опавшей листве, помещении людей. Существует поверие, что они предсказывают погоду. На слово «холодно» - взлетели, то будет холодно, а если на слово – «тепло», то будет тепло. Они очень яркой окраски, при нападении выделяет яркую ядовитую окраску. Птицы знают эти качества насекомого и не трогают их. (Божья коровка)

9. У какого насекомого имеется 5 глаз, 3 из которых располагаются наверху головы, а 2 в передней ее части? пчела;

10. Какое насекомое является самым быстрокрылым? Стрекоза

11.  Какое насекомое обладает самым большим мозгом по отношению к своему телу?

муравей;

8.Конкурс: «Ребусы»

Стриж, аист, сом

Иволга, утка, сокол

9. Конкурс «Осушить лужу»
Задание: Капитаны команд выпивают воду из стакана через трубочку. Первый - зарабатывает 2 капельки, соперник - 1 капельку.

10. Конкурс «Калейдоскоп слов»
Задание: Составить как можно больше слов(имена существительные) из слова СКВОРУШКА. Победа - 2 капельки, участие - 1 капелька.

11. Конкурс «Весенний гром»
Задание: Приглашаются из каждой команды по одному самому сильному игроку. Нужно надуть воздушный шарик и лопнуть его без помощи рук и острых предметов. В итоговом конкурсе разыгрывают оставшиеся капельки.

Ведущий: Вот и подошла к концу наша программа. Вы замечательно сегодня играли, отвечали на вопросы, веселились, поддерживали друг друга. До новых встреч, ребята!

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
1. Команды подсчитывают выигранные капельки - выявляют команду-победителя.
2. Командиры доклеивают выигранные капельки.

Список литературы:

1.    Вся наша жизнь – игра! Играйте сами, играйте с детьми // Чем развлечь гостей. – 2002. - № 5. – C. 4-6

2.    Осипова Т. А. Музыкальная викторина по детским песням // Чем развлечь гостей. – 2002. - № 6. – C. 8-9

3.    Репонина Т. Г. Хороший вопрос: «Кто хочет стать отличником?»// Чем развлечь гостей. – 2003. - № 3. – C. 8-9

4.    Супермодница// Чем развлечь гостей. – 2004. - № 6. – С. 4

5.    Шатских Л. В. «Может – нет, а может – да.»// Чем развлечь гостей. – 2004. - № 3.-  С. 6

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499841-scenarij-konkursnoj-programmyvesennjaja-kape