Выпускной в детском саду «Стиляги»

«Стиляги», 2022 год

Сценарий выпускного утренника в стиле «ретро»  

Цель: Создание эмоциональной положительной атмосферы детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).

Звучит ретро-музыка, (в середине зала сложены грампластинки), зал украшен в стиле РЕТРО

Входят мальчик и девочка, ведут диалог:

Алиса :Ну, вот опять ты, Костя, взрослых не слушаешь, сказали, что нельзя заходить без разрешения.

Костя: Да не бойся ты, мы только одним глазком взглянем, никто и не узнает. Смотри, как здорово!

Алиса: Ой, как интересно… (осматривается, подходит к пластинкам). Ой, _, Костя _, посмотри!

Костя: Что это? Ух ты! У моей бабушки тоже такие есть, очень много. А давай, послушаем?

Алиса: Давай! (ставят пластинку, звучит ретро музыка).

Костя: Тише! Сюда кто-то идет…

Уходят. Выходят ведущие.

1 вед. Всем! Всем! Всем! Здавствуйте!

2 вед. Приглашаем всех на музыкальную ретро -экскурсию под названием

Вместе: «Стиляги шоу!» (Аплодисменты в зале)

1 вед. Мы очень надеемся, что сегодня атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной и с легким дуновением ностальгии.

2 вед. Перемещаться во времени мы будем с помощью нашего волшебного граммофона. Стоит лишь поставить нужную пластинку, и мы в тот же миг переместимся в любое время и в любое место.

(ведущая смотрит на граммофон)

2 вед. Ой! А кто это уже включил волшебный граммофон?

1 вед. Наверно, это наши самые непоседливые __________и___________.

2 вед. Скоро начнется перемещение во времени!Итак…

Хором: Счастливого пути!

1 вед. Встречайте! Самые……..

( выходят выпускники….)

Вход-песня «Катавасия» 

1 ребенок: Выступать пришли стиляги,

                   Посмотрите - симпатяги!

                   Но не только внешне классны,

                   Внутренне мы все прекрасны.

2 ребенок: Стильно мы себя ведём

                   Песни модные поём.

                   В школе мы не заскучаем.

                   Мы уверенны, мы знаем.

3 ребенок: Хорошо учиться – стильно,

                   Чтоб примерно и стабильно!

                   Детский сад не подведём

                   В школу стильными пойдём.

4 ребенок: Мы в ученьи кропотливы,

                   Ведь не модно быть ленивым.

Все (хором): Будет стильным поколенье -

                      В этом даже нет сомненья! 

1 вед. И это все?

Все дети (хором): Нет!

5 ребенок: Знаем, вы нас полюбили.

                   Всему хорошему учили!

                   Шагаем дружно в первый класс!

                   Спасибо вам! Прощайте!

                   Просим вас последний раз:

Все дети (хором): Нас не забывайте!

Песня «Рано утром детский сад малышами» 

Выходят 7 детей. В руках пластинки с буквами С-Т-И-Л-Я-Г-И

6 ребенок: Поприветствуйте же нас-

                  Очень стильных кандидатов в 1 класс!

(по очереди поднимают пластинки)

1. С – современные!

2. Т – творческие!

3. И – интеллектуальные!

4. Л – любознательные!

5. Я – яркие!

6. Г – грамотные!

7. И – изобретательные!

Дети все (хором): В общем - привлекательные!

Вед. Нет! Вы таких детей видАли?

        ШумнЫ, как автомагистрали!

        Они активны и шустры, и на фантазии щедры.

        Еще в делах они упорны,

        В любой компании задорны,

        Было б только настроенье,

        И все направлено в ученье!

6 ребенок: Мы серый цвет не признаем

                   Наш мир весь радугой играет

                   Мы любознательны, активны

                   Всё новое нас привлекает!

7 ребенок: Яркие галстуки, платья и брюки,

                   Прически с начесом, веселье вокруг,

                   В группе у нас нет места для скуки,

                   Нас мамы и папы конечно поймут.

8 ребенок: И нас умиляют взгляды прохожих,

                   Мы дарим всем людям свой позитив,

                   Мы разные все, среди нас нет похожих,

                   И в каждом талант есть и свой креатив!

Танец « А ручки хлоп, хлоп, хлоп!..»

(дети садятся на стульчики)В центрзала выходят 2 детей:

9ребенок: Завтра настанет пора расставанья!

                    И завтра я в садик уже не приду.

                    Но хочется очень, сейчас на прощанье

                    Мне вспомнить, как весело жили в саду.

10 ребенок: Нельзя ли в Детство заглянуть,

                     Хотя б на несколько минут?

Посмотреть, с чего все начиналось. 

На середину зала выходят 3 детей:

1 ребенок: Да, сейчас мы повзрослели,

                   А помните, как малышами на горшочках мы сидели?

2 ребенок: Сколько горьких слёз пролили,

                   Пока мы в детский сад ходили?

3 ребенок: А когда слезки просыхали,

                   Мы беседу начинали…

1 вед. А о чем была беседа?

Дети (вместе): Мы вам сейчас покажем это!

(под музыку воспитатели выносят театр)

Театр ТАНТАМАРЕСКА« На горшках» 

Мальчик: Дни так быстро пролетели,

                 Незаметно повзрослели.

                 А маленькими были, мы рыдали,

                 Но мал по - малу привыкали.

Ведущий:Вы, ребята, веселились
Вы играли, круглый год.
Всё, пора остепениться,
Вас теперь учеба ждет.

11. Ребенок: Подождите хоть немножко
Ну, хотя бы еще час.
В прошлое хотим вернуться,
А помочь попросим вас.

Выходят малыши под музыку .

Ведущий: Вы откуда появились?

Может с неба вы свалились?

Все: Мы звездочки ясные!

Не небесные, а домашние.

Ведущий: Ничего не понимаю.

Звезд домашних не бывает!

1.малыш: Объясним и все поймут:

Наши мамы, наши папы

Звездочками нас зовут.

Потому что от детей

Дом становится светлей!

2.малыш:На выпускной мы к вам собрались,

                  Но всех не пустили, а мы прорвались.

3.Малыш: Мы костюмы надели и щечки умыли,

Стильными стали и к вам поспешили.

4.малыш:Нас зовут пока смешно: ляльками курносыми,

Но не важно, все равно, будем тоже взрослыми.

5.малыш:А еще у нас вопрос – 

И не в шутку, а – всерьез:

Нам оставите игрушки – 

Кукол, мишек и хлопушки? ….

6.малыш:И машинки не возьмете, 
Когда в школу вы пойдете? ....... 
Хорошо! Тогда мы вас…
Провожаем в первый класс! 

7.малыш:И сегодня на прощанье мы дадим вам обещанье.

 Обещаем, что игрушки мы не будем здесь ломать.

Обещаем, что друг дружку мы не будем обижать!

8.малыш: В школе вы, друзья, старайтесь, 
Лишь пятёрки получать! 
Будет трудно, приходите – 
Примем в садик вас опять! 

Выпускник:

Вам спасибо, малыши, говорим мы от души!

В садике играйте, скорее подрастайте!

А сейчас в последний раз Потанцуйте вы для нас

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ

Выпускник:

Вы такие маленькие,

Но очень озорные,

Жалко с вами расставаться

Малыши смешные.

Попрощаться нужно нам

Дарим шарики мы вам!

Выпускники дарят малышам шары 6 шаров, и 6 выпускников.

Малыши прощаются, машут руками и уходят.

Дети садятся на стульчики.?

Дети садятся на стульчики.

2 Ведущий: Ребята, как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдёте в школу?

Много у вас будет свободного времени? ответ

А чем будете заниматься после школы? ответ

А хотите посмотреть, как на самом деле будет?

Сценка «Свобода».

10 Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

11 Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём.

Девочка: И мамы дома не найдём! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову.

Мы с ним съедим всё, что найдём.

Потом мы с ним гулять пойдём,

Возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко.

Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да! Такие вот дела! Как видно молодость прошла!

Муз. рук: Да, наши дети подросли и мечтают о будущем, ведь интересно, что ждет каждого, как сложится его жизнь. Каждый родитель беспокоится об этом.

Уважаемые родители, я права? ответ

Вы ведь очень любите своих детей? ответ

И конечно думаете, в какую школу, к какому учителю отдать своего ребёнка!

А школ великое множество: специальные, музыкальные, спортивные, английские, далекие и близкие.

Ну как тут не растеряться, куда податься?

Я, знаю, что надо делать, мы дадим объявление в интернет.

Садится за столик, набирает на ноутбуке, приговаривая

--«Ищем школу для первоклассников, где работают учителя, которые очень любят детей, умеют (родители предлагайте)

• делать с детьми уроки,

• гулять, водить в парк, на экскурсии,

• знают этикет, иностранные языки,

• владеют музыкальными инструментами,

• добрые, ласковые, заботливые.

Для лучших выпускников детского сада №1.

Обращаться в любое время.

Муз. рук.: Объявление готово, теперь нам остаётся ждать.

Слышится стук в дверь.

Под музыку в зал входит Фрекен Бок.

Фрекен Бок: Добрый день. Я по объявлению. Это вам требуется школа для первоклассников? Так вот, это как раз моя школа, школа "Домоправителей"!

Меня зовут Фрекен Бок, я директор этой школы.

А вас как зовут милочка?(обращается к ведущей)

Ведущий: отвечает

Фрекен Бок: Никогда не одобряла такого имени.

(показывая на зал) А это ваша квартира?

Ничего…квартирка подходящая, только красить стены в такой нежный цвет, это же не практично.

Темно-коричневый – это то, что нужно, грязь не будет заметна.

Даже музыка есть. Очень я люблю, знаете, всякие симфонии послушать.

(обращаясь к ведущему)

У вас кто идет в школу, мальчик или девочка?

Ведущий: У нас тут и мальчики, и девочки.

Фрекен Бок: Это, что, ВСЕ ваши? И я их ВСЕХ должна воспитывать?

Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей.

Подходит к детям, обсматривает каждого в лупу

«Так, так, так… Как их много.

Какие милые дети: симпатичные девчонки, замечательные мальчишки.

А кого же здесь больше, девчонок или мальчишек?

Сейчас проверим!

Девочки громко кричат «девочек», мальчики – «мальчиков».

Фрекен Бок: берётся за голову

Ой, какой ужас! И вообще, почему дети слишком ярко одеты.

Нужно одевать только одинаковые серые платья и никаких бантиков!

Ведущий: А вот ребята сейчас вам расскажут, почему они такие яркие.

Дети, которые читают стихи выходят на полукруг.

Девочка: Стиляжный стиль. Он необычный

Это смелый, броский, элегантный наряд

Шикарные прически, красная помада,

И конечно естественный взгляд.

Мальчик: У парня - стиляги короткие брюки,

чтобы были видны цветные носки.

узенький галстук, и узкие брюки,

широкие с карманами пиджаки

Девочка: Девчонки-стиляги одевались красиво

Открытый был верх и короткий рукав.

Яркие шляпы, платки – все игриво

Бусы, браслеты – стильный состав.

Мальчик: Что означает в наши дни стилягой слыть?

Быть позитивным, динамичным человеком

И очень–очень жизнь любить!

Фрекен Бок: Мне плохо! Дети педагогически запущенные, но из них можно еще кое-что вылепить.

Займусь ими всерьез и сделаю из них примерных учеников. Ведь в школу не всех берут, а я вижу, что вы ещё не готовы к школе.

Ведущий: Нет, нет, что вы!

Дети у нас хорошие, воспитанные, веселые…

Фрекен Бок: Никакого веселья! Воспитание – дело серьезное!

Отойдите милочка, не мешайте детей воспитывать.

И так, тихий час!!!

Звучит колыбельная. Выходят дети и «укладываются» спать.

Сценка “Тихий час”

1 реб.: Апчхи!

2 реб.: Будь здорова!

Восп: Тихо, Анечка!

2 реб.: Алиса, Алиса…

Восп: Ты опять?

2 реб. Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?

1 реб: Я не слышу, я спала!

Воспитатель: Тише, Даня!

3 реб. Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?

Воспитатель. Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

3 реб: А мне Илюша спать мешает, меня за руку щипает.

4 реб: Я ему и не мешал, я подушку поправлял.

Воспитатель. Дети, спите - тихий час!

Точно знаю я для вас

Сон дневной полезен всё же!

Колыбельную включаем.

И тихонько засыпаем.

(Звучит колыбельная)…

Фрекен Бок. Дети уснули, а Вы, милочка, идите в методический кабинет к занятию готовиться. А я присмотрю…(засыпает, а воспитатели уходят за кулисы)

ТАНЕЦ “Я люблю буги –вуги…”

РЕБ.-Ребята, (имя воспитателя) идет!

Дети «засыпают», из-за кулис выходят воспитатели.

1 вед. Молодцы, вы крепко спали, никому вы не мешали.

2 вед. Какие послушные, воспитанные! Ребятки, пора вставать!

(дети садятся на стульчики)

Фрекен Бок: Ужас, я в шоке!Безобразие! Это безобразие! Это возмутительно!

Песни вы поёте слишком весело, шарики у вас слишком яркие,

стены слишком нежные. У меня от всего этого разболелась голова.

Мне здесь делать нечего, прощайте!

Под музыку Фрекен Бок уходит

Вед.: А я всё же уверена, что дети наши к школе готовы! И не нужны им такие злые учителя.

Вед. Уходят дети школьною дорогой, но остается в них частица нас!

          От сада детского, до школьного порога

          Невидимою нитью связывает нас.

Дети берут ленты и становятся полукругом вокруг воспитателя. Растягивая ленты. Воспитатель держит все ленты воедино.

(дети по-очереди)

1 ребенок: Закончится праздник, пройдут года.

                   Со школы я с мамой пойду, как всегда.

2 ребенок: Мы будем шутить с ней, болтать обо всём.

                   И я вдруг скажу: «Давай в садик зайдём!»

3 ребенок: И в группу открою я дверь осторожно,

                   Увижу глаза, их забыть невозможно!

4 ребенок:  Глаза воспитателя добрые самые,

                   Для всех воспитатель вторая мама.

5 ребенок:  Дневник покажу, я учусь на отлично!

                   Секрет расскажу, как дела в жизни личной.

6 ребенок: И мы говорили бы с ней до утра,

                  Но мама вдруг скажет: «Нам, дочка, пора!»

7 ребенок: А мне воспитатель в окошке помашет,

                  «Ты к нам приходи» - на прощание скажет!

                  Глаза улыбнутся мне добрые самые

Все вместе: Для всех воспитатель вторая мама!

Песня «В кружок давайте сядем…» 

вед. Вот и приблизилось время прощания!

           Сколько же лет пролетело и зим!

вед. Здесь наш закончен процесс воспитания

          Детство дошкольное тает, как дым!

вед. Девочки стали такими красивыми!

           Глаз невозможно от вас отвести!

           Только бы были всегда вы счастливыми,

           В жизнь вам открыты большие пути!

вед. Мальчики – взрослые все, без сомнения!

           Вы возмужали и вас не узнать!

           Господи, дай этим детям везения,

           Что бы невзгод им и горя не знать!

Остаётся только перерезать незримые узы, которые связывали нас все эти годы. Итак, три, два, один. В добрый путь!

Под музыку воспитатели развязывают ленточки, дети складывают ленточки в корзинки…

Реб.. В саду сегодня выпускной,

Собирались всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят

И понять стараются:

С нами кончились заботы?

Или начинаются?

Вед: Уходят дети в школу им пора

Но остается в них частичка нас

От сада детского до школьного порога

Невидимою нитью связывает нас

19Реб: Наш милый садик, не скучай

Расти других ребят.

Ну и немного вспоминай

Нас бывших дошколят

Песня : «Первоклашка»

(берут свечи и становятся полу-кругом…)

Ведущая.А на прощание я предлагаю испечь торт и подарить всем сотрудникам детского сада

Проводится игра «Торт»

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех ведущая. По команде дети начинают “печь торт” : Ведущая поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущая крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие — руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущей, следует остановиться.

Ведущая: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?

Ответ детей:С благодарностями сотрудникам детского сада

Ведущая:А чего не хватает на именинном торте?

Дети: Свечек. (все поднимаю руки вверх)

Ведущая. Вот сколько свечек!

Дети встают полукругом.

Реб. Взрослые дяди и взрослые тети,

    В сад ежедневно работать приходят.

    Строго следят за порядком везде,

    Им пожелаем успехов в труде.

3. Воспитательницам нашим!

4. Нашей няне! 

5. Медсестре!

6. Логопеду! 

7. И завхозу!

8. Методисту!

9. Прачке тоже!

11 И психологу! 

12. Поварам! 

13. И сторожам!

14. Музыканту!

!

Все: Скажем всем: Спасибо вам!

Реб. Детский сад весёлый, славный!

      Ну, а кто здесь самый главный?

      Ночами не спящая, за бюджетом следящая,

      С мамами беседующая - наша любимая заведующая!

Все: Спасибо вам мы говорим

        И от души благодарим!

Реб. Мы всех сотрудников с выпускным поздравляем!

Все вместе: И долгих лет еще желаем!

Реб.Немного жаль, что мы уже

Здесь будем лишь гостями,

Но вы всегда у нас в душе,

А мы всем сердцем с вами.

И сейчас для всех, для вас,

Мы исполним этот вальс.

Танец «Вальс»

Реб: До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!

Были мы с тобою вместе много лет подряд!

А теперь мы расстаемся — в школу нам идти,

но тебя мы не забудем в жизненном пути!

ПЕСНЯ: «Очень жалко расставаться…»

Награждение детей, вручение подарков

1 вед. Дорогие ребята!

           Что сказать вам на прощанье

           В этот трогательный час?

           Чтоб исполнились желанья

           И мечты сбылись у вас!

2 вед. Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

           Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами мы гордились!

Ведущие (вместе):Доброго пути, дорогие ребята!!!  

1 вед.(для родителей)

 Исполняются шуточные куплеты «Как хотела меня мать…»

1.Как хотела меня мать, ох , да в первый класс отдать,

   А меня в том классе не видно в общей массе.

   Ох, не отдай меня, мать!

 2.Как хотела меня мать, в музыкальную отдать,

    Говорят, нет слуха, медведь мне встал на ухо.

    Ох, пожалей меня, мать!

  3.Как хотела меня мать, снова в детский сад отдать.

     Для такой лошадки не нашлось кроватки,

     Ой, забери меня, мать!

  4.Как хотела меня мать сразу в институт отдать.

     Наши институты больно цены круты,

     Ой, не потянем мы, мать!

  5.Как хотела меня мать, тут же в армию отдать,

     Для солдата веса маловато,

     Ой, не берут меня, мать!

  6. Очень трудно выбирать, может в думу нас отдать?

      Ума у нас палаты, пойдем все в депутаты

      Чтобы страной управлять! (говором)

     ВСЕ: Хватит голову ломать, будем сами выбирать!

     Нужно не лениться, хорошо учиться,

И по жизни смело шагать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500048-vypusknoj-v-detskom-sadu-stiljagi