Проект «А. П. Чехов»

МБОУ «Чинарская СОШ»

И нформационный проект

Руководитель проекта – Раджабова Мамлакат Сейфетдиновна, учитель русского языка и литературы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Чинарская СОШ №1».

Содержание

Оглавление:

1.Введение

1. Актуальность темы.

2. Цель

3. Гипотеза

4. Задачи

5. Объект и предмет исследования

6. Этапы и методы исследования

2. Исследовательская часть.

З. Заключение.

4. Используемая литература.

Введение.

Актуальность темы

Тема проекта никогда не теряла своей актуальности. Раньше наша страна была самой читающей в мире. К сожалению, в современном мире место книги часто занимают компьютеры, социальные сети, телефоны, планшеты. Ученики перестали читать школьную литературу, потому что в интернете им легче прочитать краткое содержание произведения и на это уходит у них мало времени. Взрослые же из-за своей загруженности на работе, в быту тоже перестали читать книги. Нам кажется, это неправильно. Никакие компьютеры, социальные сети, телевизор не могут заменить увлекательное общение с книгой. Читая, человек развивается, думает, фантазирует и становится Человеком. Книга формирует внутренний мир человека, его мировоззрение, очищает его душу.

Мы решили напомнить ребятам, что читать – это интересно. Из этого желания и родился проект, цель которого: пробудить интерес сверстников к книге и убедить их, что читать – интересно, увлекательно и занимательно! Даже если автор книги - А.П.Чехов.

Проект практико-ориентированный.

Цель: создание сборника рассказов А.П.Чехова для уроков внеклассного чтения.

Познавательные:

• Расширить читательскую компетентность об-ся в области творчества А.П.Чехова.

• Систематизировать знания об основных элементах книги, формировать умение создавать отдельные элементы по теме проекта.

• Совершенствовать ИКТ-компетентность

Регулятивные:

• Формировать умение самостоятельно формулировать познавательную цель и строить план своих действий, вносить коррективы и дополнения в составленные планы, оценивать достигнутый результат.

Коммуникативные:

• Формировать умение устанавливать рабочие отношения и работать в группе для достижения общего результата.

Личностные:

• Воспитывать уважительное отношение к литературной классике.

• Воспитывать готовность к равноправному сотрудничеству.

• Формировать позитивную моральную самооценку.

Гипотеза:если изучить сведения о деятельности Чехова-врача, то можно выяснить , была ли медицина для Чехова главным делом жизни.

Объект

Биография Чехова.

. Этапы работы:

• Работа с источниками информации

• Анализ и систематизация информации по теме

• Обобщение проанализированной информации

Методы:

• поисковый

• исследовательский

• анализ и обобщение

Исследовательская часть.

МЕДИЦИНА — ЗАКОННАЯ ЖЕНА,

А ЛИТЕРАТУРА — ЛЮБОВНИЦА.

АНТОН ЧЕХОВ

Чехов никогда не говорил, что он хороший писатель, но неоднократно повторял: «Я — хороший врач». Его рассказы читал вслух АлександрIII, императорская семья видела все его пьесы; он был почетным академиком, но в загранпаспорте жены, актрисы МХТ Ольги Книппер, стояло — жена врача.

Семья

Отец – Павел Егорович Чехов имел в Таганроге бакалейную лавку, будучи купцом 3-й гильдии, но занимался торговлей без особого рвения, больше уделяя внимание посещению церковных служб, пению и общественным делам.

Мать – Чехова Евгения Яковлевна посветила всю себя исключительно семье.

Чехов говорил: «Талант в нас со стороны отца, а душа – со стороны матери».

Детство.

Мальчик с самого детства старался помогать отцу в лавке. Обстановка в доме Чеховых была традиционно — патриархальной: дети воспитывались в строгости.

Отец прекрасно играл на скрипке, пел, Маша, сестра, аккомпанировала на фортепиано, в общем, устраивались целые музыкальные семейные представления.

«Я получил в детстве религиозное образование. Когда я теперь вспоминаю своё детство, то оно представляется мне мрачным; религии у меня теперь нет»

В семье Чеховых было шестеро детей, все очень одаренные.

Антон учился в греческой школе, затем в классической гимназии. Одним из семейных домашних занятий были сценки и представления, которые Чехов сочинял и разыгрывал с братьями — в них проявились его способности к импровизации и подражаниям. Чехов любил посещать библиотеку Таганрога. Постоянным посетителем Таганрогского театра он становится с 13 лет.

Школа у Чехова была серьезная — Московский университет — и постоянная врачебная практика: принимал не менее тысячи больных в год, а то и по три тысячи. «Не сомневаюсь, что занятия медицинскими науками имели серьезное влияние на мою литературную деятельность; они значительно раздвинули область моих наблюдений, обогатили меня знаниями, истинную цену которых для меня, как для писателя, может понять только тот, кто сам врач» — констатировал Чехов в 1899 году.

Почему он выбрал этот факультет? Биограф Чехова, А. Измайлов, пишет по этому поводу следующее: «…это решение, по-видимому, явилось не случайно, оно было обдуманно: еще в списке учеников, удостоившихся аттестата зрелости, в графе — «в какой университет и по какому факультету или в какое специальное училище желаете поступить» — против имени А.П. Чехова значится: «В Московский университет по медицинскому факультету».

Сам Чехов в своей краткой биографии, переданной Г.И. Россолимо, пишет, что не помнит, по каким соображениям он выбрал медицину, но в выборе никогда не раскаивался.

Студентом Антон Чехов стал в 1879 году. Ему повезло: на медицинском факультете ему в ту пору довелось слушать корифеев медицины: по терапии — Г.А. Захарьина и А.А. Остроумова, по хирургии — Н.В. Склифосовского, по нервным болезням — А.Я. Кожевникова, по женским болезням — В.Ф. Снегирева, по патологической анатомии — А.Б. Фохта, по гигиене — Ф.Ф. Эрисмана и др. Занятия совмещал с практикой в клиниках: на Рождественке и в больнице у Петровских ворот (сегодня — горбольница № 24 на Страстном). Учился очень успешно, всего и было два «трояка»: по анатомии и теоретической хирургии.

Еще в студенческие годы, в 1883 году, А.П. Чехов устраивал себе «производственную практику» и принимал больных в Чикинской больнице.

В ноябре 1884 г. А.П. Чехов получил свидетельство, что по надлежащем испытании он определением университетского совета от 15 сентября утвержден в звании уездного лекаря. Вскоре на дверях его квартиры появилась дощечка с надписью: «Доктор А.П. Чехов». Свою практическую врачебную деятельность Антон Павлович начал в знакомой ему Чикинской земской больницей. Одновременно с работой в Чикино А. П. Чехов принял на себя заведование земской больницей в Звенигороде. На этом посту он заменил врача С. П. Успенского. Из Звенигорода он писал Н.А. Лейкину, что волею судеб исправляет должность земского врача. Полдня занят приемом больных (30–40 человек в день), остальное время отдыхает. Однако много отдыхать Чехову не приходилось, так как он не только принимал больных в земской больнице, но и исполнял должность уездного врача, выезжал с судебным следователем на вскрытия, исполнял поручения местной администрации, выступал экспертом на суде.

Там же периодически работает летом 1885-1887 гг. В зимние месяцы этого периода Чехов работает как частнопрактикующий врач.

В 1886 Чехов получает письмо Д. В. Григоровича, в котором известный писатель призывает Чехова уважать свой талант, бросить срочную работу и т. д. После этого письма Антон Павлович сворачивает медицинскую практику и больше времени уделяет литературному творчеству.

Однако обласканный и ободренный Д. В. Григоровичем, Чехов все больше и больше будет уделять времени и душевных сил литературному творчеству, поняв, что оно является его истинным призванием.

А с медициной он поступит, как в свое время с литературой, выделив для врачебной практики несколько часов в день.

Однако, стетоскоп и докторский молоточек - эти простейшие диагностические инструменты, которые и сегодня не сняты с личного вооружения врача, можно увидеть в доме-музее Антона Павловича рядом с его чернильным прибором. Это - не только экспонаты, символизирующие медицинскую профессию писателя. По свидетельству его сестры Марии Павловны, они всегда лежали на письменном столе Чехова и нередко использовались им по назначению.

А. П. Чехов, подчеркивает большинство его биографов, не сменил одну профессию на другую, как это сделали, например, его великие коллеги-предшественники: профессор медицины в Монпелье Франсуа Рабле и полковой немецкий врач Фридрих Шиллер. Антон Павлович до последних дней своей жизни сохранил тесную связь с врачебной своей профессией.

Летом 1887 г. он снова практикует в Воскресенске, а в последующие два летних сезона - в Сумах под Харьковом, где снимает на берегу Пела флигель в старой барской усадьбе Линтваревых..

В 1889 году Чехов начинает готовиться к поездке на Сахалин. В 1890 - Чехов едет на Сахалин.

Во времена Чехова о Сахалине сложили пословицу: «Кругом море, а посередине - горе». Антон Павлович считает для себя необходимым окунуться в это горе, побывать на этом острове невыносимых человеческих страданий.

«...В места, подобные Сахалину, мы должны ездить на поклонение, как турки ездят в Мекку», - пишет он А. С. Суворину, высказавшему сомнение в целесообразности чеховской затеи.

Отправляясь на Сахалин, скромнейший Антон Павлович пишет А. С. Суворину: «...Еду я совершенно уверенный, что моя поездка не даст ценного вклада ни в литературу, ни в науку: не хватит на это ни знаний, ни времени, ни претензий... Я хочу написать хоть 100-200 страниц и этим немножко заплатить своей медицине...»

Последнее признание представляется весьма существенным: Чехов собирается взглянуть на каторгу глазами врача.

Но прежде надо было попасть на далекий остров.

Из Москвы он выехал в середине апреля 1890 г. Дорога до Сахалина продолжалась почти три месяца - 81 день.

Это был трудный и рискованный путь в открытой повозке то под холодным дождем по невылазной грязи с переправами через бурные в половодье реки, то в жару и зной сквозь удушливый дым лесных пожаров.

«...От неспанья и постоянной возни с багажом, от прыганья и голодовки было кровохарканье, которое портило мне настроение, и без того неважное», - признается писатель в одном из писем с дороги.

Чехов пробыл на Сахалине3 месяца и 2 дня.

За это, в общем-то, короткое время Чеховым была проделана колоссальная работа: он прошел весь остров с севера на юг, побывал почти во всех населенных пунктах и познакомился с жизнью большинства ссыльных. Он был на ногах с пяти утра до поздней ночи.

«...Я видел все, кроме смертной казни», - напишет он по возвращении.

Чехов говорил, что материала, собранного им на Сахалине, «хватило бы на три диссертации», хотя не без основания подозревал, что какие-то существенные стороны сахалинской действительности от него были скрыты.

Чтобы знакомство с жизнью ссыльных не было поверхностным, А. П. Чехов единолично проводит перепись всего населения по специально разработанной им подробной анкете, содержащей 12 пунктов. Администрация острова предложила ему помощника, но он решительно отказался, поскольку, заполняя анкету, имел возможность побеседовать с опрашиваемым.

А. П. Чехов привезет домой более 10 тысяч статистических карт, позволивших провести глубокое медико-социологическое исследование. И хотя Антон Павлович с присущей ему скромностью заметит, что результаты исследования не могут отличаться полнотой, более серьезных данных не найти ни в литературе того времени, ни в сахалинских канцеляриях. К этому следует добавить, что, по данным нашего современника, исследователя творчества Чехова Е. Б. Меве, перепись населения на острове, произведенная Чеховым, была первой частичной переписью в России, в основу которой был положен научно-статистический метод разработки.

Книга «Остров Сахалин» носит скромный подзаголовок: «Из путевых записок». Но, по существу, это серьезный научно-исследовательский труд. Ради академичности работы Чехов отказался от детективно-занимательных сюжетов, которыми щедро снабжала его каторга. Однако в отличие от обычных научных работ, в которых процесс познания ученым предмета исследования остается «за сценой», в «Острове Сахалине» читатель становится очевидцем и участником проводимого исследования. Вместе с автором он видит ту предельную степень унижения человека, дальше которой, по словам Чехова, нельзя уже идти.

Особое значение Антон Павлович придавал материалам переписи детского населения. В архиве писателя хранится 2122 статистические карты, в которых зафиксированы все малолетние обитатели острова. А вот как он рисует обобщенный портрет «сахалинского ребенка»: «...Сахалинские дети бледны, худы, вялы; они одеты в рубище и всегда хотят есть... Жизнь впроголодь, питание иногда по целым месяцам одною только брюквой, а у достаточных - одною соленою рыбой, низкая температура и сырость убивают детский организм чаще всего медленно, изнуряющим образом, мало-помалу перерождая все его ткани...»

Дети в условиях каторги обречены на вымирание, и матери хотят только одного: чтобы «господь милосердный прибрал их поскорее»...

Антон Павлович, справедливо считавший проституцию одним из самых позорных явлений российской действительности, с особой болью рассказывает о сахалинских девочках, вынужденных торговать своим телом, описывает семьи, в которых мать и дочь «обе поступают в сожительницы к поселенцам и обе начинают рожать как бы в перегонку».

После возвращения домой А. П. Чехов пытается хоть минимально улучшить положение сахалинской детворы: собирает по подписке деньги, посылает на остров книги и учебные пособия, хлопочет об открытии приютов.

Завершающая глава очерков целиком посвящена исследованию заболеваемости и смертности населения Сахалина, а также организации медицинского обслуживания.

Для выяснения этих вопросов А. П. Чехов использовал материалы больничных отчетов, а главное - метрических книг, из которых он выписал причины смерти за последние 10 лет. Антон Павлович предупреждает, что данные, полученные им, нельзя считать полными и абсолютно достоверными, так как в метрические книги записываются только христиане; при этом регистрация производится священником по записке врача или фельдшера, и Чехов встречал там самые невообразимые диагнозы, как, например, «неразвитость к жизни».И все-таки эти источники информации позволили исследователю сделать важный вывод о том, что основной причиной смерти ссыльного населения является туберкулез легких, свирепствующий на острове.

А. П. Чехов не обошел своим вниманием и тюремную медицину. Он показал, как за лоснящимся фасадом, украшенным бюстом С. П. Боткина, процветают воровство, равнодушие и даже садизм.

Когда Антон Павлович увидел на руднике старика-кавказца в глубоком обмороке и попросил врача дать ему хоть валериановых капель, выяснилось, что в аптечке нет никаких лекарств.

А. П. Чехов встречал на острове большое количество ран и трофических язв, но ни разу не слышал запаха йодоформа. И все это при том, что по отчетным данным на лекарства уходили громадные суммы.

Точно так же обстояло дело с простейшим медицинским инструментарием. Антон Павлович в тюремном лазарете попытался вскрыть гнойник, и ему все время подавали крайне тупые скальпеля. Между тем, смета, отпущенная на лазарет, в 2,5 раза превышала расходы лучшей в Московской губернии Серпуховской земской больницы.

Больничные порядки на острове отстали от цивилизации, по мнению А. П. Чехова, на два века, и он не удивился бы, если бы увидел, что умалишенных здесь сжигают на кострах по указанию тюремных врачей.

К обвинительному заключению русской каторге, собранному писателем и журналистом, добавились материалы, добытые Чеховым-врачом.

Над «Сахалином» Антон Павлович работал долго. Он планировал отдать этой книге «годика три» и считал, что хотя и не является специалистом, но «напишет кое-что дельное». Он очень серьезно смотрел на эту свою работу и мечтал, чтобы книга, пережив автора, стала «литературным источником и пособием для всех интересующихся тюрьмоведением».

«...Мой «Сахалин» - труд академический... - напишет он А. С. Суворину после завершения работы над книгой. - Медицина не может теперь упрекать меня в измене: я отдал должную дань учености и тому, что старые писатели называли педантством. И я рад, что в моем беллетристическом гардеробе будет висеть и сей жесткий арестантский халат...»

Однако книга Чехова выполнила ту задачу, которую ставил перед собой автор: она потрясла читающую публику, возбудив интерес общества к «острову изгнания» не только в России, но и за рубежом.

По примеру Антона Павловича на Сахалин устремились прогрессивные журналисты. Известный репортер и фельетонист В. М. Дорошевич рассказывал, что его долго не допускали на остров:

«- Тут, батюшка, Чехова пустили - так потом каялись. Пошли из Петербурга запросы... Как у вас? Что? Почему? Отчего такие порядки? Потом себя кляли, что показали!»

Под влиянием общественного мнения царское правительство вынуждено было направить на Сахалин своих ревизоров и произвести некоторые реформы в положении каторжных и ссыльных.

Современники не понимали, зачем Чехов, известный писатель, отправился в тяжелейшую поездку на остров Сахалин, за свои деньги, без официального поручения и при начавшемся туберкулезе. Работу он там проделал колоссальную: единолично провел полную перепись населения, заполнив 10 тысяч статистических карт. Но у Чехова была своя планка гражданина и патриота: «Дело надо делать, господа!»

Подвигом была работа Чехова в холерный 1892 год в Мелихове, куда он от суеты и посетителей, а также для поправления здоровья сбежал из Москвы, купив небольшое именьице. Какой отдых! «Одолевают чахоточные бедняки... Видеть их лица, когда они просят, и видеть их жалкие одеяла, когда они умирают, — это тяжело». Уже автором «Чайки» пишет приятелю: «Уодного богатого мужика затянуло калом кишку, и мы ставили ему громадные клизмы». Вот вам и помещик-писатель со всероссийским именем... Ясно, как любили своего доктора крестьяне: некий мужик преподнес ему 10 сигар (за 5 рублей, не преминул сообщить Чехов) и рюмку с надписью «Его же и монаси приемлют» — откровенный карт-бланш от благодарного населения.

На мелиховский период приходится пик медицинской деятельности Антона Павловича - в то же время один из наиболее значительных и плодотворных в творческой биографии писателя.

Как это объяснить?

Еще за несколько месяцев до переезда в Мелихово А. П. Чехов делился с Сувориным сокровенными мыслями: «...Если я врач, то мне нужны больные и больница; если я литератор, то мне нужно жить среди народа... Нужен хоть кусочек общественной и политической жизни, хоть маленький кусочек...»

В Мелихово он получил все это с избытком.

Избранный земским гласным, Чехов активно участвует в работе земского собрания, уделяя особое внимание народному здравоохранению и просвещению. Он вникает во все вопросы строительства на селе. Это ему обязано местное население проведением шоссейных дорог от станции Лопасня до Мелихова. На свои деньги он строит школы в Талеже, Новоселках и Мелихове. Антон Павлович сам составляет для них проекты, заключает подряды, покупает строительные материалы, мебель, наглядные пособия.

Существенную часть его общественной жизни составляла врачебная работа.

Профессия врача завоевала ему сердца крестьян, а без этого мы не узнали бы ни «Моей жизни», ни «Мужиков», ни «В овраге».

Свое знакомство с мелиховскими крестьянами, когда к нему явились ходоки, Антон Павлович начал с просьбы, чтобы не звали его барином. «Я не барин, я доктор. Лечить вас буду», - записал со слов крестьян - современников Чехова-директор мелиховского музея Ю. К. Авдеев.

Любопытно, что в документах о приобретении имения у дворянина Н. П. Сорохтина А. П. Чехов выступает не как профессиональный писатель, пользующийся большой известностью в России, а как доктор, и под договором стоит подпись: «Врач А. П. Чехов».

С первых же дней жизни в усадьбе Антон Павлович развернул бурную медицинскую практику.

Его непременной помощницей - и медицинской сестрой, и ассистентом во время несложных операций, и провизором домашней аптеки - была Мария Павловна, которая потом как очевидец и участник событий расскажет биографам А. П. Чехова о частых выездах за много верст к тяжелобольным, о бесплатном лечении, о регулярных утренних приемах. Усадьба превратилась в амбулаторию, куда пациенты стекались не только из Мелихова, но и из окрестных деревень.

Все это, естественно, утомляло писателя и отрывало его от главных дел. Однако, как вспоминала Мария Павловна, он никогда никому не отказал в помощи, и не было случая, чтобы он высказал вслух сожаление по поводу этой своей добровольной нагрузки.

Чехов отстаивает интересы крестьян в земстве. Только благодаря его вмешательству было запрещено строительство кожевенного предприятия на речке Люторке, откуда окрестное население брало воду.

1892 г. - год приобретения А. П. Чеховым мелиховской усадьбы совпал со страшной эпидемией холеры, распространявшейся с юга на Центральную Россию.

Казалось, сама судьба посылала Серпуховской земской управе, так бедной врачебными кадрами (на врача приходилось около 20 тысяч населения!), еще одного доктора, который к тому же наотрез отказался от компенсации за работу.

Холера приближается к Московской губернии, и Антон Павлович «на всех парах» организует медицинское обеспечение своего участка, в состав которого входит 25 деревень, 4 фабрики и 1 монастырь.

Создавать приходится на голом месте и при отсутствии каких-либо средств.

С горькой иронией он восхищается своими способностями: «Оказался я превосходным нищим; благодаря моему нищенскому красноречию мой участок имеет теперь 2 превосходных барака со всей обстановкой и бараков пять не превосходных, а скверных. Я избавил земство даже от расходов по дезинфекции. Известь, купорос и всякую пахучую дрянь я выпросил у фабрикантов на все свои 25 деревень...»

П. Чехов не ошибся: бескорыстный и упорный труд земских врачей принес ожидаемые результаты. В эпидемию 1892 г. в Серпуховском уезде было зарегистрировано всего 14 случаев заболевания с четырьмя смертельными исходами, а очаги инфекции были быстро локализованы. И произошло это не потому, что холера стала добрее и слабее, а благодаря той огромной работе, которую проделали земские врачи Серпуховского уезда, включая доктора А. П. Чехова.

«...В доброе старое время, когда заболевали и умирали тысячами, не могли и мечтать о тех поразительных победах, какие совершаются теперь на наших глазах. Жаль, что Вы не врач и не можете разделить со мной удовольствия, т. е. достаточно прочувствовать и сознать и оценить все, что делается...» - писал он на курорт в Биарриц сбежавшему от холеры А. С. Суворину.

Когда эпидемия холеры отступит, и Антон Павлович сложит с себя официальные полномочия участкового врача, он с удовольствием будет вспоминать прошедшее лето. Несмотря на неимоверные затраты сил, на отсутствие помощников, на разбитые дороги, на плохих лошадей и экипаж, нездоровье и безденежье, он напишет: «...Ни одно лето не проводил так хорошо, как это... Мне нравилось и хотелось жить... Завелись новые знакомства и новые отношения. Прежние наши страхи перед мужиками кажутся теперь нелепостью. Служил я в земстве, заседал в Санитарном совете, ездил по фабрикам - и это мне нравилось. Меня уже считают своим...»

Зимой того же года он принимал активное участие в помощи голодающим в Нижегородской и Воронежской губерниях

На следующий год снова пришлось предпринять исключительные меры, чтобы погасить новую эпидемию холеры, и снова доктор А. П. Чехов, по словам П. И. Куркина, «встал под ружье».

«...Лето в общем было не веселое... Я опять участковый врач и опять ловлю за хвост холеру, лечу амбулаторных, посещаю пункты и разъезжаю по злачным местам...».

Больных, как и прошлым летом, через руки Антона Павловича прошло более тысячи, и он нередко даже не успевает заводить на них карточки.

В медицинском отчете, направленном земству, он чересчур самокритично укажет, что амбулаторным больным уделял внимания недостаточно из-за частых разъездов по участку и «собственных занятий, от которых... не мог отказаться».

«Собственные занятия» - литературный труд, который он не оставляет и в эти напряженные дни.

Кстати, докладывая санитарному начальству об особенностях медицинского обслуживания на его участке, Антон Павлович укажет только на те трудности, которые испытывают больные, а не он, доктор: «...В половодье и осенью в бездорожье все пункты моего участка, за исключением двух-трех, бывают совершенно или почти отрезаны от больниц, а фабрики моего участка, присоединившиеся к земской медицинской организации, за дальностью расстояния пользуются медицинской помощью далеко не в том размере, на какой они по праву могли бы рассчитывать...»

«...Бывают дни, - писал он Суворину, - когда мне приходится выезжать из дому раза четыре или пять. Вернешься из Крюкова, а во дворе уже дожидается посланный из Васькина. И бабы с младенцами одолели».

В письмах этой поры нередко слышится раздражение, усталость, а иногда - просто крик отчаяния:

«...Душа моя утомлена. Скучно. Не принадлежать себе, думать только о поносах, вздрагивать по ночам от собачьего лая и стука в ворота (не за мной ли приехали?), ездить на отвратительных лошадях по неведомым дорогам и читать только про холеру и ждать только холеры...»

Однако на основании этого и подобных высказываний Антона Павловича делать вывод, что он разочарован в медицине и практической работе, по меньшей мере несправедливо. Ведь еще через два месяца по поводу этих событий он напишет тому же адресату: «Летом трудно жилось, но теперь мне кажется, что ни одно лето я не проводил так хорошо, как это».

Способный, преданный делу, Чехов мог сделать прекрасную карьеру, заниматься наукой или частной практикой, но работал безвозмездно, и в 1893 году писал: «Я опять участковый врач и опять ловлю за хвост холеру, лечу амбулаторных... Не имею права выехать из дому даже на два дня». «Послужить врачом в земстве 10 лет труднее, чем 50лет быть министром» — эта фраза Чехова, как медаль всему врачебному сословию. Сам он работал, как каторжный, годами вел книги приемов, заполнял истории болезней («скорбные листы»), и все это с терпением трудолюбивого земского лекаря.

Чехов любил свою медицину, дорожил и гордился званием врача.

По свидетельству многих его современников, он близко к сердцу принимал сомнения в его врачебных достоинствах:

«...Когда-нибудь убедятся, что я, ей-богу, хороший медик», - заметил он в беседе с братом одного из основателей Московского художественного театра, писателем Василием Ивановичем Немировичем-Данченко. И это при той исключительной скромности, которая отличала Чехова!

«Ты думаешь, я плохой доктор? - спрашивает он у В. А. Гиляровского и в свойственной ему манере заканчивает иронически: - Полицейская Москва меня признает за доктора, а не за писателя, значит, я доктор. Во «Всей Москве» (справочном издании того времени. - Б. Ш.) напечатано: «Чехов Антон Павлович. Малая Дмитровка. Дом Пешкова. Практикующий врач». Так и написано: не писатель, а врач...»

Вызванное резким ухудшением здоровья в 1897 г. прекращение регулярной медицинской практики было для него, как он признавался, крупным лишением.

А. И. Куприн, близко знавший Антона Павловича в последние годы его жизни, в статье, посвященной памяти своего учителя и старшего друга, писал: «...Если бы Чехов не был таким замечательным писателем, он был бы прекрасным врачом. Доктора, приглашавшие его изредка на консультации, отзывались о нем, как о чрезвычайно вдумчивом наблюдателе и находчивом, проницательном диагносте...».

Антон Павлович был тесно связан с многими врачами но только общим делом и службой в земстве, но и личным общением, перепиской. Среди его адресатов можно насчитать около 100 человек медицинской профессии, а сколько врачей писало Чехову, откликаясь на его рассказы и пьесы, сколько их обращалось к нему за советом и помощью!

По сегодняшнему определению Чехов — активный спонсор, а по русской жизни того времени просто порядочный человек. На что он только ни тратил свои совсем не большие средства! Среди особенных забот — журнал «Хирургическая летопись». Слезное письмо Чехова из Мелихова, 1895 год: «В Москве издается журнал «Хирургическая летопись», великолепный журнал, имеющий успех даже за границей. Число подписчиков с каждым годом растет, но все еще к концу года — убыток ... Такая нелепость, как гибель журнала... ударила меня по башке, я сгоряча пообещал найти издателя, уверенный вполне, что найду его. И я усердно искал, просил, унижался, ездил, обедал черт знает с кем, но никого не нашел. ...Если бы не постройка школы, которая возьмет у меня тысячи полторы, то я сам взялся бы издавать журнал за свои деньги». При этом, не шутя, заявляет, что для спасения журнала согласен простоять перед домом нужного чиновника неделю с непокрытой головой и свечой в руке. Журнал — многострадальное детище Чехова — издавался до 1914 года.

Чехов не оставлял профессию, но и профессия не оставляла его. Чуть не в каждом письме — медицинские проблемы, рекомендации. Можно себе представить, сколько вопросов о собственном или еще чьем драгоценном здоровье задавали ему знакомые. И никому не было отказа в совете.

«Перед отъездом был я у Дмитрия Васильевича. И наблюдал его грудную жабу. Страдания его едва выносимы, продолжительны и усугубляются страхом смерти. Сама по себе грудная жаба — болезнь не важная, но у Д. В. она является симптомом болезни, которая называется атероматозным процессом, перерождением артерии, — недуг старческий и неизлечимый. ...Вообразите обыкновенную каучуковую трубку, которая от долгого употребления потеряла свою эластичность, сократителъностъ и крепость, стала более твердой и ломкой. Артерии становятся такими вследствие того, что их стенки делаются с течением времени жировыми или известковыми. Достаточно хорошего напряжения, чтобы такой сосуд лопнул. Так как сосуды составляют продолжение сердца, то обыкновенно и само сердце находят перерожденным... Само сердце питается скудно, а потому и сидящие в нем нервные узлы, не получая питания, болят, — отсюда грудная жаба». Вот такой отчет-статья.

Интересные факты о рассказах Чехова

Раннее творчество Чехова пронизано весёлым и беззаботным смехом (рассказ «Папаша»)

Говоря о Чехове, нужно отметить, что он писал в направлении реализма, и вершиной его реализма стал рассказ «Палата 6», в котором представлена вся опасность общественного бездействия.

В творчестве 1880-х годов происходят изменения: на «Смену» беззаботному смеху приходят драматические настроения. В свет выходит цикл о внезапном прозрении человека.

Чехов искренне верил в необходимость и полезность распространять культуру в каждом уголке родной земли.

В своих поздних произведениях Чехов стремится изобразить бытие, жизнь в её «коренных основах». Проза Чехова стремится к символическим образам. (1898 год – рассказы «Крыжовник», «О любви», «Человек в футляре».)

В позднем творчестве Чехова сквозь серую повседневность читатель можно увидеть проглядывающую, одухотворённую, осмысленную жизнь.

Творчество Чехова нашло своё отражение и в других художественных областях. Таким образом, пьесы «Вишнёвый сад», «Чайка» и другие на протяжении многих лет ставятся во многих известных театров мира.

Например, именно рассказ Чехова «Анна на шее» был положен за основу балета Гаврилина «Анюта».

Известный афоризм «Краткость – сестра таланта», принадлежит Чехову, который считал, что для того, чтобы создать у читателя определённую картину, нужно в её изображении обратиться к мелочам.

Заключение.

Работа с информацией по проекту позволила нам сделать следующие выводы и наблюдения:

• составление таблицы дат творческой и медицинской деятельности А.П. Чехова;

• медицина для Чехова была неотъемлемой частью жизни;

1879 - Переезд Антона Павловича в Москву и поступление на медицинский факультет Московского университета.

1880 - В журнале «Стрекоза» опубликовано первое произведение

А. П. Чехова - «Письмо к ученому соседу».

1883 - Мысли о научной работе «История полового авторитета». Летняя студенческая практика в Чикинской земской больнице. Знакомство с доктором П. А. Архангельским.

1884 - Окончание медицинского факультета университета. Выход первого сборника рассказов «Сказки Мельпомены». Собирает материалы для диссертационной работы «Врачебное дело в России». Временная работа врачом в Чикинской земской больнице и в Звенигородской больнице. Там же периодически работает летом 1885-1887 гг. В зимние месяцы частнопрактикующий врач. Декабрь 1884 г. - первое кровохарканье.

1886 - 25 марта письмо Д. В. Григоровича А. П. Чехову, в котором известный писатель призывает Чехова уважать свой талант, бросить срочную работу и т. д. После этого письма Антон Павлович сворачивает медицинскую практику и больше времени уделяет литературному творчеству.

1888 - Присуждение Пушкинской премии за сборник «В сумерках». Летом отдыхает в Сумах в имении Линтваревых, где ведет прием больных на фельдшерском пункте.

1889 - Летом вновь в имении Линтваревых. 17 июня - смерть брата Николая от туберкулеза легких. В сборнике «Памяти Гаршина» рассказ «Припадок». Опубликована «Скучная история». Начало подготовки к путешествию на Сахалин.

1890 - Поездка на Сахалин. Проведение серьезных медико-социологических исследований на острове. Рассказ «Гусев».

1891 - Работа над книгой «Остров Сахалин». Написаны «Дуэль», «Дом с мезонином» и др.

1892 - Поездка в Нижегородскую и Воронежскую губернии по делам помощи голодающим. Приобретение Мелихова. Эпидемия холеры, Организует врачебный участок по борьбе с холерой. Ведет амбулаторный прием больных в усадьбе и выезжает по вызовам. Публикация «Палаты № 6».

1893 - Март - Двенадцатый экстренный губернский съезд врачей Московского земства, на котором отмечена большая работа доктора Чехова во время эпидемии холеры. Создание в Мелихове контрольно-наблюдательного врачебного пункта в связи с новой вспышкой холерной эпидемии. Работа на участке. Печатается «Остров Сахалин»

1894 - Поездка в Крым в связи с ухудшением здоровья. Несет общественные обязанности: гласный Серпуховского земского собрания; присяжный заседатель Московского окружного суда; попечитель Талежского сельского училища. Опубликованы «Черный монах», «Скрипка Ротшильда», «Рассказ старшего садовника» и др.

1895 - Принимает активное участие в спасении хирургического журнала. В последующие годы (1896 и 1897) помогает профессору П. И. Дьяконову найти издателя, публикует за свой счет объявления о подписке на журнал и т. д. Отдельное издание книги «Остров Сахалин».

1896 - Строит школу в Талеже Опубликованы «Чайка» и «Моя жизнь».

1897 - Работа по переписи населения. Постройка школы в Новоселках. 22 марта - обильное легочное кровотечение. Первый врачебный осмотр за 13 лет болезни. Госпитализация в клинику профессора А. А. Остроумова. Публикация повести «Мужики». Награждение медалью за работу по переписи населения. Вновь избран гласным Серпуховского земского собрания. В сентябре уехал за границу. Следит за ходом «дела Дрейфуса».

1898 - Разрыв с А. С. Сувориным и «Новым временем». Строительство школы в Мелихове. 12 октября - смерть отца. Строительство флигеля в Аутке, близ Ялты. Опубликованы «Ионыч», «Случай из практики», «Крыжовник» и др. Первый спектакль «Чайка» в Художественном театре.

1899 - Продано Мелихово. Переезд в Ялту матери и сестры. Воззвание о помощи туберкулезным беднякам. Премьера «Дяди Вани» в Художественном театре.

1900 - Избрание почетным академиком. Опубликована повесть «В овраге».

1901 - Венчание с О. Л. Книппер. Поездка в санаторий Аксеново, Уфимской губернии на кумыс. Премьера «Трех сестер» в Художественном театре. «Завещательное письмо», адресованное сестре.

1902 - Январь - VIII Пироговский съезд русских врачей. Телеграммы участников съезда в адрес А. П. Чехова. Заявление об отказе от звания почетного академика в связи с аннулированием выборов М Горького.

1903 - Ухудшение здоровья. Впервые осмотрен профессором А. А Остроумовым.

1904 - Премьера «Вишневого сада» и чествование писателя в Художественном театре. Резкое ухудшение здоровья. Отъезд на курорт в Германию. Скончался 2(15) июля в Баденвейлере. 9 июля - погребение на Новодевичьем кладбище в Москве.

Данный проект имеет приложение с фотоматериалами к исследовательской части проекта, которые могут быть использованы в процессе изучения биографии Чехова на уроках литературы.

Мы видим в перспективе работы над этой темой – освещение ялтинского периода жизни А.П. Чехова.

Высказывания самого А.П. Чехова лучше любых проектов иллюстрируют его подвижническую деятельность :

« Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя! Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро».

«Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни».

«Я верю, что ничто не проходит бесследно, и что каждый малейший шаг имеет значение для настоящей и будущей жизни».

Литература.

Гейзер М.И. Чехов и медицина. — М., 1954

Мартынов Д.А. Странички из истории русской хирургической журналистики. А.П. Чехов и П.И. Дьяконов//Вестник хирургии. — 1941 — кн.6.

Меве Е.Б. Медицина в жизни А.П. Чехова. – Киев, 1961.

Мирский М.Б. Доктор Чехов. – М., 2003

Фриче В.М. А.П. Чехов. Биографический очерк//А.П. Чехов. Полное собрание сочинений. — М., 1930. — т.1. —Хижняков В.В. Антон Павлович Чехов как врач. — М, 1947.

Чехова М.П. Из далекого прошлого//Чехов в воспоминаниях современников. — М., 1952.

Шубин Б.М. Доктор А.П. Чехов. – М., 1983

Материалы Интернета.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500633-proekt-apchehov