- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Человек, политика, власть»
Тест на тему «Человек, политика, власть»
1.Что отличает государство от других политических организаций?
1) исключительное право издавать законы; 3) разработка политических программ;
2) определение перспектив развития общества; 4) наличие профессионального аппарата.
2. Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политикой называют сферу деятельности, связанную с реализацией общезначимых интересов с помощью власти.
Б. Вопросы охраны законности и правопорядка относится к внутренней политике государства.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны.
3. Для какого политического режима характерно свободомыслие, отсутствие обязательной государственной идеологии, терпимое отношение к инакомыслию?
1) авторитарного; 2) диктаторского; 3) демократического; 4) тоталитарного.
4. Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?
1) концентрация власти в руках выборных органов
2) наличие единой идеологии, насаждаемой государством
3) свободные от цензуры средства массовой информации
4) развитое гражданское общество
5. Верховная власть в государстве N передается по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство N является абсолютной монархией?
1) монарх утверждает главу кабинета министров
2) парламент утверждает ежегодную сумму, выделяемую на содержание двора
3) власть монарха не имеет законодательных ограничений
4) монарх является верховным главнокомандующим
6.Кто является источником власти в демократической стране
1) народ 2) передовой общественный класс
3) представители крупного бизнеса 4) интеллектуальная элита общества
7. Верны ли следующие суждения о политике?
А. К внутренней политике государства относят создание системы социальной защиты граждан.
Б. К внешней политике государства относят взаимодействие с международными организациями.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны.
8. Верны ли следующие суждения о политической власти?
А. Политическая власть основана на принуждении одной группы людей другой.
Б. Политические партии, общественные организации осуществляют политическую власть.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны
9. К признакам монархии относится:
1) коллективный принцип принятия решения; 2) выборность высших органов власти;
3) регулярная сменяемость органов государственной власти;
4) сосредоточение власти в руках единоличного правителя.
10. В государстве Р. верховная власть принадлежит единоличному главе государства и передается по наследству. Он издает законы, следит за их исполнением и руководит деятельностью суда. Какова форма правления Р.?
1) монархия; 2) унитарное государство; 3) республика; 4) федеративное государство.
11. Для какого политического режима характерно наличие развитой структуры гражданского общества, обеспечение свободных выборов на основе реальной многопартийной системы?
1) авторитарного; 2) диктаторского; 3) демократического; 4) тоталитарного.
12. Верны ли следующие суждения о политических режимах?
А.В демократическом государстве права личности провозглашаются, но не обеспечиваются.
Б. В тоталитарном государстве по отношению к инакомыслящим регулярно применяются репрессивные меры.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны
13. Найдите в приведенном списке черты демократического режима и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) система разделения властей; 2) обеспечение свободных выборов;
3) однопартийная система; 4) монополия единственной идеологии;
5) навязывание определенной экономической модели;
6) независимость СМИ.
14 Верны ли следующие суждения о политической партии?
А. В политическую партию обязательно входят представители одной социальной группы, класса.
Б. Политическая партия объединяет приверженцев близких идейных позиций.
1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны
15. Организация С. объединяющая сторонников рыночных реформ, принимает активное участие в предвыборной борьбе. Организация имеет четкую структуру, ей удалось распространить своё влияние на многих жителей региона. Данная организация – это:
1) государственный аппарат; 2) общественная организация;
3) политическая партия; 4) думская фракция.
16. Верны ли следующие суждения о многопартийности?
А. Многопартийностью называют общественное явление, для которого характерно наличие двух и более партий в политической системе.
Б. Многопартийность характерна для демократического государств.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны
17. Укажите вид власти, который не относится к ветвям государственной власти.
1) судебная
2) законодательная
3) исполнительная
4) политическая
18. В государстве П. основным органом, осуществляющим законодательную деятельность, является Национальное собрание, формируемое выборным путем. Национальное собрание создает и принимает законы, которые утверждает король. Правительство несет ответственность перед Национальным собранием. Какая форма правления государства П.?
1) президентская республика; 2) абсолютная монархия;
3) парламентарная монархия; 4) парламентская республика.
19. Установите соответствие между чертами политических режимов и их типами.
Типы политических режимов
1) демократический; 2) авторитарный; 3) тоталитарный.
Черты политических режимов:
А) оппозиция допускается, но находится под строгим контролем;
Б) правовое государство;
В) полный контроль государства за всеми и каждым;
Г) подавление любой оппозиции;
Д) равенство всех перед законом;
Е) насаждение единой идеологии.
20. Всенародное голосование с целью принятия решения по важному государственному вопросу – это
1)опрос 2)рейтинг 3)референдум 4)электорат
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500706-test-po-teme-chelovek-politika-vlast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.