Конспект вводного урока литературы в 8 классе

Урок литературы в 8 классе. Введение.

Запиши ответ

На этом уроке ты узнаешь, что литература имеет тесную связь с другой гуманитарной наукой.

Определи название науки, разгадав все его составляющие.

1. Две последние буквы этого слова такие же, как в названии страны, откуда на Русь пришло христианство. яиитазнВ

2. Середина слова представляет собой имя бога грома из скандинавской мифологии.орТ

3 . Первый слог этого слова состоит из двух последних букв названия столицы египетского государства, существовавшей три тысячи лет до нашей эры. есиМмф

Какое слово у тебя получилось?

Запиши ответ, проверь себя по QR-коду:

_________________________

Вспоминаем

Изначально история, публицистика и художественная литература были единым целым.Книжники Древней Руси со временем начинают фиксировать события в рукописях не только прошлого, но и настоящего, нередко оставляя собственные комментарии к происшедшему. Таким образом, в летописях, хронографах и других жанрах древнерусской литературы мы часто наблюдаем синтез истории, литературы и публицистики. Конечно, в современном мире эти понятия отделились.

Впиши понятия «история», «литература», «публицистика» в правильные колонки.

Заполни пропуски

________________отделилась в самостоятельную науку приблизительно в XVIII веке. Но связь истории с художественной ____________________  сохранилась и в последующее время. Например, написанная в первой половине ________ Н. М. Карамзиным «История государства  __________________» имела ряд художественных особенностей, поэтому воспринималась современниками не только как ____________________ труд, но и как литературное произведение. С другой стороны, и сама литература продолжала_____________________ 

к историческому прошлому, отыскивая в нём_______________ на вечные вопросы. Обращение поэтов и писателей к истории или изображение конкретных образов и событий на фоне ____________________________

 называется в литературоведении историзмом. Таким образом, ______________________ + история = историзм.

Слова для справок: литературой, литература, История, Российского, ответы, исторический, исторической эпохи, XIX века, проявлять интерес

Предполагаем

Современные литературоведы часто говорят о таком явлении, как «историзм литературы». Знакомо ли вам это понятие?

Предположите, каким художественным произведениям присущ историзм. Произведениям, в которых описываются реальные исторические персонажи и события? Произведениям, написанным историками? Летописям, созданным в далёком прошлом и имеющим в этой связи историческую ценность? Или историзм присущ большинству художественных произведений, т. к. они передают своеобразие определённой эпохи?

Запишите свои предположения

________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Изучаем

Иллюстрация к повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Суд Пугачёва. Художник С. В. Герасимов

Иллюстрация к повести «Тарас Бульба». Художник Е. Кибрик

Ознакомьтесь с содержанием статьи и проверьте, насколько верны были ваши предположения. Внесите, если необходимо, исправления в ваши записи.

Историческая наука выделяется в России как самостоятельная область знаний примерно в XVII в. Но это не значит, что произведения, созданные до этого времени, лишены историзма (например, «Слово о полку Игореве»). В Средневековье бытовало мнение, что история человечества есть творение Бога. Позднее история всё более связывалась с представлением о деяниях и нравственных силах человека, о его участии в историческом процессе.

Надо изучать прошлое, чтобы избежать ошибок в настоящем. Изучая историю, восстанавливая ход давно минувших событий, мы глубже понимаем современность. В художественных произведениях отражается история страны, народа. Это позволяет выделить проблему историзма в художественных произведениях как одну из основных.

Итак, историзм — это рассмотрение явлений, событий с исторической точки зрения. Под историзмом в художественной литературе понимают её способность в живых картинах, конкретных человеческих судьбах и характерах передавать облик той или иной эпохи.

В широком смысле историзм присущ всем художественным произведениям независимо от того, изображают ли они далёкое прошлое или современность. Например, историзмом отмечены и «Песнь о вещем Олеге», и роман «Дубровский», и повесть «Капитанская дочка» А. С. Пушкина. В одних произведениях есть исторические сцены, в других — нет, но все они отвечают требованиям художественного историзма, передавая своеобразие жизни человека определённой эпохи.

В узком смысле понятие «историзм» применяется к произведениям исторических жанров (исторический роман, историческая поэма и др.). Их содержанием являются исторические сюжеты, как, например, в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Писатель стремится понять и передать своеобразие того неспокойного времени, особенности характеров и поступков людей, т. е. подойти к изображению прошлого с исторической точки зрения.

В художественных произведениях разных писателей довольно часто встречаются образы различных исторических деятелей. Писатели нередко воспроизводят важные исторические события. Например, в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник» поэт показал основание Санкт-Петербурга и изобразил одно из наводнений, которое унесло много жизней.

Писатели зачастую видели свой гражданский долг в правдивом изображении истории народа, чтобы мы могли правильно осознать события современности и не допустить ошибок в будущем.

Работа с учебником

Прочитайте вступительную статью учебника "Русская литература и история" (с.3-4)

Поразмышляем над прочитанным

Ответьте на вопросы на с.5

Тренируемся. Решаем тесты.

Пройдите по QR-коду и выполните предложенный тест:

Ответ на Ключевой вопрос урока

Какова связь между русской литературой и историей?

Приступить к выполнению

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Домашнее задание

Выполнить задание 4 на с.5 учебника