Самоуправление в начальной школе

САМОУПРАВЛЕНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

СТРУКТУРА КЛАССНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

УПРАВЛЯЮЩИЙ ОРГАН: Совет класса

Староста класса

• Замещает классного руководителя в его отсутствие.

• Отвечает за состояние дисциплины на уроке.

• Обеспечивает связь класса с учителями и       администрацией.

• Является представителем класса в школьных органах.

• Координирует работу органов ученического самоуправления в классе.

• Совместно с классным руководителем составляет план работы на четверть (на основе предложений учащихся);

• Формирует коллективы для подготовки и проведения классных мероприятий.

Помощник старосты

       Помощник старосты выполняет функции старосты в его отсутствие, а также является представителем класса в системе школьного самоуправления.

Секторы классного самоуправления:

Сектор «Учебный»

• Осуществляет контроль за наличием у учеников формы, соответствующей официально-деловому стилю.

• Ведет контроль за успеваемостью.

• Отвечает за выпуск газеты по результатам проверки успеваемости и посещаемости учащихся класса.

• Организует помощь отстающим в учёбе.

• Отвечает за своевременную сдачу учебников и их получение в школьной библиотеке

• Следит за наличием и проверкой дневников

• Организует работу по развитию познавательных интересов.

• Занимается подготовкой одноклассников к интеллектуальным конкурсам, олимпиадам и предметным неделям.

• Занимается формированием команд для участия в викторинах, интеллектуальных марафонах.

• Готовит интересные тематические классные часы, викторины.

• Знакомит с современными достижениями науки и культуры

Сектор «Патриот»

• Организует и проводит мероприятия по гражданско-патриотической тематике (День согласия и примирения, вывод советских войск из Афганистана, освобождение Ростовской области от немецко-фашистских захватчиков, День защитника Отечества, День Победы и другие памятные даты),

• Возлагает цветы к памятнику освободителям от немецко-фашистских захватчиков

• Организует участие класса в ежегодном смотре песни и строя

• Организует шефскую помощь ветеранам, детям войны

• Несет ответственность за   поздравление ветеранов

Сектор «Порядок»

• .Организует дежурство по классу: составляет график дежурства, своевременно сообщает одноклассникам о предстоящем дежурстве и напоминает о нем.

• 2Отвечает перед учителями за подготовку кабинета к каждому уроку: проветривание, расстановку мебели, чистоту подоконников, доски.

• Несет ответственность за состояние мебели и озеленение в классной комнате.

• Отвечает за участие класса в трудовых акциях.

• Организует проверку результатов дежурства в конце дня

• Организует класс на субботники, генеральные уборки.

• Организует уборку территории, закрепленной за классом.

• Ведет беседы о чистоте, несет контроль за второй обувью.

Сектор «Спорт»

• Занимается организацией спортивно-оздоровительной работы: обеспечивает участие класса в спортивно-оздоровительных мероприятиях, формированием команд.

• Поддерживает связь с учителями физкультуры, сообщает классу обо всех планируемых в школе спортивных мероприятиях.

• Принимает участие в разработке и подготовке сценариев спортивных праздников, спортивных состязаний, олимпийских игр в классе

• Составляет заявки и списки класса для участия в спортивных соревнованиях

• Занимается подготовкой снаряжения и определением маршрута походов класса.

• Ведет анализ работы учащихся на уроках физического воспитания (посещаемость, форма, нагрузка, группа здоровья, успеваемость).

• Несет ответственность за проведение физкультминуток на уроках.

• Отвечает за сохранность спортинвентаря.

Сектор «Досуг»

• Занимается подбором необходимого материала для разработки и подготовки сценариев школьных праздников, номеров художественной самодеятельности, подбором музыкального материала;

• Организует музыкальные конкурсы и вечера в школе и классе

• Сценарная группа участвует в жюри различных конкурсов в школе и классе

• Организует экскурсии в музеи, театры, выставки (совместно с классным руководителем).

• Готовит беседы о направлениях в музыке

• Знакомит с творчеством певцов и музыкантов, музыкальных групп

Сектор «Редактор»

• Занимается сбором информации и несет ответственность за выпуск поздравительных, тематических стенгазет или по результатам классных дел;

• Занимается оформлением классного кабинета;

• Несет ответственность за оформление классного уголка;

• Готовят фотосюжеты и видеосюжеты при подготовке празднования дней рождения, юморин, встреч с родителями, смотрах знаний, экскурсий и поездок.

• Занимается подбором материала (фото-, видео-, аудио праздников, поездок, выступлений) для книги-летописи класса.

• Отвечает за организацию  и проведение конкурсов рисунков, плакатов в классе;

Сектор «Забота»:

• фиксирует пропуски занятий учащимися

• сдаёт медицинские справки в медкабинет

• собирает информацию о состоянии здоровья класса

• организует посещение ребят, которые длительное время находятся на лечении в больнице или дома

• отвечает за организацию горячего питания и дисциплину в столовой

• готовит сообщения, устные журналы, просмотр презентаций о здоровом образе жизни

• для одноклассников в период эпидемий болезней готовят сообщения о профилактике заболевания

     Во всей моей работе реализуется идея развития индивидуальных качеств личности ученика, его творческих способностей, а главное - формируется активная жизненная позиция и гражданственность.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501839-samoupravlenie-v-nachalnoj-shkole