- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренажер «Части речи»
730
1
1
. Соедини часть речи с нужными вопросами.
Прилагательное что делает? что сделает?
Существительное какой? какая? какое? какие?
Глагол кто? что?
2. Соедини часть речи с тем, что она обозначает.
Прилагательное Признаки предмета
Существительное Действие предмета
Глагол Предмет
1. Соедини часть речи с нужными вопросами.
Прилагательное что делает? что сделает?
Существительное какой? какая? какое? какие?
Глагол кто? что?
2. Соедини часть речи с тем, что она обозначает.
Прилагательное Признаки предмета
Существительное Действие предмета
Глагол Предмет
1 . Соедини часть речи с нужными вопросами.
Прилагательное что делает? что сделает?
Существительное какой? какая? какое? какие?
Глагол кто? что?
2. Соедини часть речи с тем, что она обозначает.
Прилагательное Признаки предмета
Существительное Действие предмета
Глагол Предмет
1. Соедини часть речи с нужными вопросами.
Прилагательное что делает? что сделает?
Существительное какой? какая? какое? какие?
Глагол кто? что?
2. Соедини часть речи с тем, что она обозначает.
Прилагательное Признаки предмета
Существительное Действие предмета
Глагол Предмет
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502069-trenazher-chasti-rechi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.