- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренажер «Части речи»
1
. Соедини часть речи с нужными вопросами.
Прилагательное что делает? что сделает?
Существительное какой? какая? какое? какие?
Глагол кто? что?
2. Соедини часть речи с тем, что она обозначает.
Прилагательное Признаки предмета
Существительное Действие предмета
Глагол Предмет

1. Соедини часть речи с нужными вопросами.
Прилагательное что делает? что сделает?
Существительное какой? какая? какое? какие?
Глагол кто? что?
2. Соедини часть речи с тем, что она обозначает.
Прилагательное Признаки предмета
Существительное Действие предмета
Глагол Предмет
1
. Соедини часть речи с нужными вопросами.
Прилагательное что делает? что сделает?
Существительное какой? какая? какое? какие?
Глагол кто? что?
2. Соедини часть речи с тем, что она обозначает.
Прилагательное Признаки предмета
Существительное Действие предмета
Глагол Предмет
1. Соедини часть речи с нужными вопросами.
Прилагательное что делает? что сделает?
Существительное какой? какая? какое? какие?
Глагол кто? что?
2. Соедини часть речи с тем, что она обозначает.
Прилагательное Признаки предмета
Существительное Действие предмета
Глагол Предмет
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502069-trenazher-chasti-rechi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.