- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Новогодняя тусовка»
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества» р.п.Дергачи Саратовской области
Сценарий "Новогодняя тусовка"
(Музыка на выход. Слышится звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Лохудра Лесная на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, оборванная, в заплатках, юбка, кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений. Рассматривает елку.)
Лохудра Лесная: Значит, к Новому году готовимся, крутая тусовка намечается! (потирает руки в предвкушении)
- Тэк, тэк….надо сделать дозвон.
(Вынимает мобильник и начинает набирать номер)
(Музыка на выход. Вбегает Цаца Болотная в лохмотьях, но очень стильная и современная. Сталкивается с «мотоциклом», падает – встаёт, потирает ушибленные места.)
Лохудра Лесная: О! Вот она! А я уж тебе звонить собралась…ты где, чумная, бродишь?
Цаца Болотная: Я в шоке! Просто в шоке! Хотела нам в кафе на Новый год место зарезервировать, а мне говорят: «Мы лесную нечисть не обслуживаем». У меня просто …..никаких слов нет!!! Вот она, демократия!!!
Лохудра Лесная: И не говори, дорогая! Ладно, в кафе потом как-нибудь сходим…Ты смотри, тут тусовка намечается, давай здесь останемся, повеселимся!
Цаца Болотная: Так нас же не приглашали!
Лохудра Лесная: А кто их спрашивает!
Цаца Болотная: И то, правда!
(Звучит ритмичная музыка, входит современная Снегурочка.)
Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята!
Рада видеть вас сегодня,
В этот праздник новогодний!
А теперь вы со мной поздоровайтесь:
(Звучит ритмичная музыка)
- Все за мною повторяйте,
Улыбайтесь, не скучайте!
Поднимаем руки вверх, (показывает)
Хлопнем громко, громче всех! (показывает)
Делаем, как я, руками, (показывает)
А теперь вот так плечами (показывает)
И хлопки над головой! (показывает)
Повторяем все за мной!
- Молодцы! И все вместе сделаем весёлую разминку, поделимся друг с другом хорошим настроением!
(Танец-игра Снегурочки "Новогодняя считалочка")
- Молодцы, я вижу, вы отлично подготовились к встрече самого долгожданного праздника в году.
(Слышатся крики, стук. Из-за кулис появляются Лохудра и Цаца с недовольным видом, все в новогоднем «дожде».)
Снегурочка: Ой! Бабушки! Что с Вами? Вам плохо? И кто вы?
Лохудра Лесная: Во-первых, какие мы вам бабушки?!!!! Я вот Лохудра Лесная, очень даже молодая, мне всего две сотни лет.
(Снимает с себя «дождь».)
Цаца Болотная: А я Цаца Болотная, мне… а мне столько же, только с хвостиком!
Лохудра Лесная: Я, может, ещё покруче вас буду! По клубам хожу, в светской жизни разбираюсь! Может, потусуемся? Повторяйте за мной!
(Лохудра и Цаца вместе с ребятами и Снегурочкой исполняют небольшой танец в стиле рэп или брейк-данс. Танец должен быть очень смешной. Под конец танца Цаца случайно сбивает с ног Лохудру, та падает на нее.)
Лохудра Лесная: Вот Кикимора болотная, весь танец испортила!
Цаца Болотная: Да, подумаешь, клюшка ты старая! Тебе б только на дискотеках зажигать!
Лохудра Лесная: Ой, ладно, я ещё и не так умею веселится.
Снегурочка: А как? Мне так интересно! А можно мне с вами?
Танцевальная игра с ребятами "Замри-Двигайся!"
Лохудра Лесная: Да, пожалуйста! (посмеивается) Но сначала надо поймать волну, прикольный настрой.
Цаца: Слушайте, давайте сыграем в такую игру, когда я отворачиваюсь и закрываю глаза, вы танцуете, но как только я поворачиваюсь и говорю: «Замри!», вы должны тут же замереть. Кто пошевельнулся, тот выходит на сцену и вместе с Лохудрой, под мою команду: «Двигайся!» танцует свой супертанец, ребята в зале могут поддерживать!
Лохудра: Что ж, правила ясны, давайте попробуем.
Звучит трек 9 - проводится игра
После слова: «Замри!» музыка тоже останавливается и для участников, которые вышли на сцену звучит команда: «Двигайся!» и трек 10. Затем еще два раза звучит трек 9, крик: «Замри!», новые участники, кто пошевелился, выходят на сцену и танцуют под треки 11-12. Ребят каждый раз провожаем в зал аплодисментами.
Цаца: Отлично ребята! Вы справились! И наша тусовка продолжается!
Игровой момент "Дед Мороз зажигает"
Снегурочка: Подождите, я уверена, что даже самой крутой новогодней тусовке не обойтись без волшебства. Согласны, ребята? Тогда, пора звать Деда Мороза! Давайте все вместе сейчас позовём его, и крикнем: «Дед Мороз!» 3-4 …(зовут)
Лохудра Лесная: (дразнится): Дед Мороз отморозил нос!
Снегурочка: Тише! Ещё раз: «Дед Мороз!» (зовут)
Цаца Болотная: (дразнится): Дед Мороз сосульками оброс!
Снегурочка: А ну, прекратите. Ребята, ещё разок: «Дедушка Мороз!»
(Музыка на выход. Появляется Дед Мороз.)
Дед Мороз: Вот и я! Мои друзья!
Тут и внученька моя!
Здравствуйте, ребята!
К вам пришёл издалека!
Шёл все дни, не зная лени,
То садился на оленей,
То – в волшебное такси.
Как же поживали вы?(Дети отвечают)
Игра "Да-нетка"
Дед Мороз: Друзья мои, а вы знаете, какие дела нужно под Новый год обязательно сделать? Тогда, на все наши вопросы отвечайте коротко и дружно: «да» или «нет»!
Дед Мороз:
Елку нужно наряжать? (дети отвечают)
Во дворе всю ночь гулять? (дети отвечают)
Маме помогать по дому? (дети отвечают)
Поздравить близких и знакомых? (дети отвечают)
Снегурочка:
Закупить подарков кучу? (дети отвечают)
И запрятать их получше? (дети отвечают)
В одиночку скушать торт, ведь делиться жалко? (дети отвечают)
Как только Дед Мороз придет клянчить у него подарки? (дети отвечают)
Дед Мороз:
Пригласить в свой дом гостей? (дети и взрослые отвечают)
Петь, чтоб было веселей? (дети и взрослые отвечают)
Веселиться и играть? (дети и взрослые отвечают)
С нами вместе танцевать? (дети и взрослые отвечают)
Дед Мороз: Мне кажется: все вы просто - молодцы!
Снегурочка: А мы с ребятами, дедушка, подготовили для нашей тусовки новогоднюю песню. Как только зазвучит песенка, все вместе тут же начинайте подпевать и пританцовывать.
(Звучит песня «Новый год». Все поют и танцуют.)
Лохудра Лесная: Это все конечно интересно, но скучновато! У нас вообще-то, тусовка! А мы все поем!
Дед Мороз: А вы кто такая?
Лохудра Лесная: Я стильная и крутая Лохудра Лесная!
Дед Мороз: Ну, здравствуйте, Лесная лохудра. А что это вы все словами странными выражаетесь: тусовка, крутая, а как это по-человечески то?
Снегурочка: Дедушка, 21 век на дворе, век новых технологий, Интернет, новые ритмы, песни. А ты очень уж отстал. Тусовка – это танцы! Крутая, значит, современная.
Дед Мороз: Так научите меня, этой вашей тусовке и прочее.
Цаца Болотная: Сейчас потусим! Ребята, а научим Дедушку Мороза веселиться по-современному?
Лохудра Лесная: Дед Мороз, ты у нас будешь МС Морозыч!
Дед Мороз: А это кто такой Мы- Си?
Цаца Болотная: Да, отстал ты Дедушка.
Лохудра Лесная: Не Мы-Си, а ЭМ-СИ. Человек, который зажигает на празднике.
Дед Мороз: Зажигает?! Это я люблю. Я люблю зажигать огни на елке.
Снегурочка: Дедушка, «зажигать» по-современному, значит веселиться и других веселить.
Дед Мороз: А, ну- ка, Снегурочка, ты покажи!
Снегурочка: Никто на месте не стоит,
Пой, танцуй,
Наш новый хит!
(Звучит флешмоб Снегурочки)
Игра "Большой сугроб"
Дед Мороз: А теперь, детвора, будет зимняя игра! Она называется «Большой сугроб». Снегурочка, достань из моего мешка покрывало.
(Снегурочка выполняет поручение.)
Дед Мороз: Это будет у нас - большой сугроб. Объясняю правила игры. Звучит музыка, мы с вами танцуем, музыка стихает, вы быстро залезаете под это покрывало. Чтобы ни руки, ни ноги не высовывались. А если высунутся, то я вас за них и прихвачу. А вы, барышни будете помогать.
(Герои выполняют поручение.)
Дед Мороз: Когда зазвучит музыка, вы вместе будете держать наш «сугроб», как только музыка стихает, вы тут же ее приподнимаете и опускаете, а детям нужно успеть спрятаться под «сугробом». Чтобы ни руки, ни ноги не высовывались. Если высунутся, то я вас за них и прихвачу.
(Звучит музыка. Проходит игра.)
Дед Мороз: Молодцы все ребятишки: и девчонки, и мальчишки. Ребята, хлопните в ладоши, кто любит конфеты? Мороженое?
Снегурочка: Пирожное? Шоколадки? Подзатыльники!
Дед Мороз: Мультики и сказки? Песни и танцы? Тогда, продолжаем танцевать!
(Звучит танцевальная мелодия. Дети танцуют «Колесики»)
Снегурочка: Круто, Дедушка!
Дед Мороз: Ох, и жарко мне стало после таких танцев.
Снегурочка: Значит, самое время дальше зажигать!
(Далее действующие лица сценария проводят с ребятами активные и веселые игры)
НОВОГОДНИЕ КОНКУРСЫ И ИГРЫ:
Веселый конкурс "Наряди ёлочку"
Реквизит: прищепки, игрушки, мишура.
Суть конкурса: 2 команды по 6 человек. Каждая наряжает своего игрока из предложенных украшений. Кто быстрее и лучше, тот победил.
"Игра в снежки", «Передача снежка»
Реквизит: бумажные снежки, 2 валенка.
Суть конкурса: 2 команды по 5 человек. Нужно бросать бумажные «снежки», стараясь попасть в стоящий на полу большой валенок (у каждой команды свой валенок). У кого больше попаданий, тот победил.
Игра "Погреемся у печки"
Реквизит: стулья
Суть игры: Стульев на один меньше, чем игроков. Играет музыка, когда замолкает, дети стараются сесть на свободное место. Проигравший уносит с собой один стул, и так пока не останется один стул и победитель.
Новогодние вопросы от Деда Мороза
(За правильный ответ – конфета)
1. Когда крестьянин торжествует, на дровнях обновляя путь? (Зима)
2. Новогодний дед (Мороз)
3. Конькодром (Каток)
4. Её готовят зимой (Телегу)
5. Когда встречаются Старый и Новый года? (Ночью)
6. Средний из трёх белых коней (Январь)
7. Холст для художественных упражнений Деда Мороза (Окно)
8. Современный тулуп (Дублёнка)
Конкурс "Минута славы"
Суть развлечения: Каждый, кто хочет получить свою минуту славы, может выйти и рассказать новогодний стишок или спеть песню о зиме
(Ставится маленький стульчик для выступления. При необходимости, раздаются смешные стишки, и даётся задание прочитать их с разным выражением – документ ниже)
Игра "Прыжок в новый год"
Дед Мороз: А теперь пришла пора для всех: родителей и детей совершить переход из старого года - в Новый.
(Лохудра и Цаца выносят конструкцию из обручей и тканевой трубы с надписями: 20..год (уходящий) и 20…год (наступающий). Все гости и участники новогодней программы, держась за руки, проходят в тоннель. Фоном звучит инструментальная мелодия.)
Дед Мороз: На память о нашем празднике, я хочу подарить каждому из вас свой фирменный значок «Друг Деда Мороза».
(Звучит музыка. Дед Мороз вручает детям значки.)
Снегурочка: Пусть все знают, что вы были на нашем празднике, где вас поздравлял с Новым годом МС Дед Мороз!
Дед Мороз: Вот это тусовка. Позажигали! Спасибо молодежь, за энергию вашу. Не даете мне стареть!
(Звучит фоновая музыка)
Снегурочка: Закружились огни хоровода,
С неба падает дождь золотой!
Дед Мороз: С Новым годом, друзья, с Новым годом!
С Новым счастьем и новой мечтой!
Снегурочка: За мечтою в путь зовет этот добрый Новый …
Ребята: Год!
Дед Мороз: Всем удачу принесет этот славный Новый …
Ребята: Год!
Лохудра Лесная: Пусть любви, побольше будет в этот чудный Новый
Ребята: Год!
Цаца Болотная: Берегите вы друг друга в этот светлый Новый…
Ребята: Год!
(Звучит музыкальный фон. Герои прощаются с ребятами.)
9
Куванова Елена Николаевна, методист МУДО «ДДТ» р.п.Дергачи
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502315-scenarij-novogodnjaja-tusovka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.